浅谈信息技术在初中英语教学中的作用

1、1身势语在农村初中英语教学中的辅助作用摘要：早在十六世纪时，大文学家莎士比亚就在他的作品中写道， “there are languages in her eye, her cheek, her lip.”这表明人们 早就注意到了我们不只是通过语言交流，还使用非语言交际来表达自己的思想和感情，传送各种信息。在义务教育阶段的农村初中英语教学中，如果能有效的发挥身势语的辅助作用，就能吸引学生的注意力，活跃英语课堂气氛，使学生充分体会学 习英语的乐趣，从而使农村初中英语课堂教学质量产生质的提高。关键词： 身势语 辅助 英语教学 身势语的交际作用身势语（又叫体态。

2、广州大学研究生学期作业（论文）专用封面作业（论文）题目:浅谈信息技术在初中英语课堂教学中的运用所修课程名称： 现代教育技术专题 任课教师姓名： 曹卫真 孔维宏 上课时间： 2013 年 8 月 2 日-9 日 布置作业（论文）日期： 2013 年 8 月 2 日任课教师打分： 2013 年 8 月 22 日_外国语_学院_2013_级_学科教学（英语）_专业 姓名_刘 玲_学号_2013117_（密）（封）（线）浅谈信息技术在初中英语课堂教学中的运用研究生姓名：刘 玲 学号：2013117所在专业：学科教学(英语) 研究生所在学院：外国语学院递交课程老师姓名:曹卫真 孔维宏 评。

3、浅谈信息技术与初中英语教学的整合【摘要】本文试从信息技术与初中英语教学的整合概念,问题与要求出发，展开探讨，首先从理论上对信息技术与初中英语教学整合作出分析，并结合本人的教学实践，对如何实现信息技术与初中英语课程的整合进行尝试，然后对初中英语教师如何适应新形势下的教学要求进行了探析，寄望对初中英语教学具有较好的推动作用。【关键词】信息技术；初中英语教学；整合；探讨英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。我国新英语课程标准指出：要积极开发课程资源，拓展学用渠道，英语。

4、浅谈背诵在初中英语教学中的地位和作用【内容摘要】初中学生正处于感性到理性认识的过渡期，接受系统、逻辑知识的能力相对较弱，对英语的学习不能大而概之地一味灌输语法要义，因此背诵成为了教师教和学生学的一个必要辅助工具。如何利用好这个工具进行英语学习是一个具有深刻意义的课题。【关键词】初中英语、背诵、教学古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。语言学习具有相通的特征，汉语学习如此，英语学习同样如此。学生在学习英语的过程中，特别是初中学生刚刚接触到一门新的语言，总是会遇到一些开始很难理解或者不能确切理解的。

5、现代信息技术在初中英语教学中的应用 分析 罗建华 白银市第六中学 摘 要： 本文从现代信息技术在初中英语教学中的作用入手, 通过对现代信息技术与英 语教学相结合的优势加以分析, 简要介绍初中英语教学中应用现代信息技术的 策略与方法, 旨在提升英语教学水平, 凸显初中英语新课改成果。 关键词： 信息技术; 初中英语; 教学; 作者简介：罗建华, 甘肃省白银市, 白银市第六中学。 基金：甘肃省“十三五”教育科学规划课题, 课题名称:信息化条件下初中英语 教学方式与学习方式变革研究, 课题立项号:GS2016GHB0086 现代信息技术与教学相结合是。

6、浅谈信息技术在初中英语课堂教学中的作用摘要：如今信息技术高速发展，其应用范围越加广泛。信息技术在教学中的应用，为学生接受知识提供了更为便捷的途径。在初中的英语教学中，结合信息技术，可以突破传统教学模式中的障碍，使教学更加生动，让师生交流更加顺畅，体现教师的主导性和学生的主体性。本文就信息技术在初中英语课堂教学中的作用进行了相关分析和探讨。关键词：信息技术；课堂；英语教学；作用随着知识经济、信息化时代的到来和全球一体化进程的加快，面对日趋激烈的国际竞争，我们需要大批熟练的外语人才。传统的英语教学模。

7、目录 摘要 2 关键词 2 引言 2 1 信息技术与英语教学有效整合的定义 2 2 运用信息技术整合英语教学设计 改革英语教学模式 3 3 运用信息技术整合活化英语教学内容 化解理解难度 3 4 运用多媒体技术 优化英语课堂教学结构 4 5 初中英语教学与信息技术整合的原则 4 5 1 多媒体的运用要审时度势 5 5 2 要把握好运用多媒体的频度 5 5 3 要充分体现英语课堂教学的实践性 5 6。

8、浅论信息技术在初中英语教学中的应用浅论信息技术在初中英语教学中的应用论文关键词:信息技术 多媒体教学 课程整合 论文摘要:通过分析信息技术在初中英语教学中应用的现状，对如何正确看待以及合理运用多嫌体教学进行了重点阐述，并指出合理的多媒体课件制作的要求与理想发展趋势。 0 引言 随着素质教育的深人，英语教学理念也从以教师为中心转向以学生为中心，教学手段也从以教师讲授为主转为较大程度地运用信息技术，这使课堂教学更为生动形象，也从另一个层面印证了“教学相长”的真理。信息技术的运用有利于创设良好的英语交际环境，。

9、现 代 信 息 技术 在 初 中 英语 教 学 中 的应 用 毛新红 安 徽 省淮 南 市寿 县 教育 局 摘 要： 在当今社会, 各种信息技术被广泛用于各种领域, 为了响应新课改的号召, 培 育高素质的人才, 信息技术也逐渐走入初中英语课堂, 这将表明传统的教学方 式存在的弊端将要被解决, 但这种新的教学方式的 引入对全体师生来讲, 也将 会是一个新的挑战。 本文对如何让现代信息技术更好地发挥其在英语课堂中的作 用进行了浅要的探讨。 关键词 ： 现代信息技术; 初中英语; 应用; 随着信息技术越来越成熟, 在教育领域发挥越来越重要的作用, 将信息技术。

10、浅谈信息技术在初中英语课堂教学中的作用单 位：屯留县渔泽镇中学姓 名：王 岩联系电话：13834798302邮 编：046100摘要：本文从六个方面阐述了信息技术在初中英语教学中的作用。从理论方面谈信息技术与英语课堂教学的整合，并结合本人实践，谈谈信息技术在初中英语教学中的作用。关键词：信息技术 初中英语教学 作用正文：跨入二十一世纪，随着信息技术的迅猛发展。与此同时，多媒体技术迅速兴起并广泛进入初中英语课堂。这为一直努力向四十五分钟要质量的教师们开辟了新天地，越来越多的教师尝试把多媒体技术与英语课堂教学结合起来，并。