普通生态学生态系统的信息传递

1、生态系统的信息传递- 教学设计内容摘要 ：生态系统三大功能之一信息传递通过教材分析，学情分析，给予一定学法指导，从而达到相应教学目标。关键词：生态系统 信息传递 稳定性正文：一：教 材 分 析1、教材的地位及其作用生态系统的信息传递是苏教版生物必修三第四章第三节，是新版教材新增加的内容。在生态系统中年，信息传递的方式是多种多样的，都是生态系统的功能，把生态系统各组成联系成一个整体。并且生态系统的信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态，还有调节生态系统稳定性的作用。因此，本节内容对整章知识起到了延续。

2、生态系统的信息传递,问题探讨,? 思考：,1. 蜜蜂分别向同伴传递了什么信息？2. 信息分别是怎么传递的？3.你还能举出生物间信息传递的其它例子吗？,9:35,1、生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 传递的信息，称为物理信息。 2、物理信息的来源可以是 ，也可以是 。 3、生物在生命活动过程中，还产生一些可以的化学物质，被称为 。 4、动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即生物的 可以体现为行为信息。,一、生态系统中信息的种类,物理过程,无机环境,生物,化学信息,行为特征,传递,9:38,案例1 ,一、生态系统中。

3、第4节 生态系统的信息传递,讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？,生命系统中是否存在信息？,问题探讨,一、什么是信息？,在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。, ,信息传递的过程(一般有三个基本环节),二、信息传递的过程是怎样的？,1、物理信息：,生态系统中的_ 等,通过_ 传递的信息,称为物理信息。,光、声、温度、湿度、磁力,物理过程,（2）感受部位：,（1）概念：,动物的_ 等 植物的_（光敏色素等）,眼、耳、皮肤,叶、芽及细胞中的特殊物质,（3）来源：, 无机环境 生。

4、策划：汉水丑生,组织：汉水丑生、飞鸿翼、掌上的沙、暖风、 handsome、足教、一哲,2007-2012六年高考题知识点分类汇编,汉水丑生群大型活动之三,【新】汉水丑生 （侯伟 新疆乌鲁木齐 新世纪外国语学校）,组织者：,【川】飞鸿翼（洪翼 四川省泸州市纳溪中学）,【鲁】暖风（王文芳 山东省阳谷第三中学）,【鲁】掌上的沙（袁庆军 山东郓城高级中学 ）,【渝】足教（王永洪 重庆市大足中学）,【粤】handsome（贺海生 广东汕尾陆丰龙山中学）,【陕】一哲（杨明辉 陕西宝鸡市天王高中）,生态系统的信息传递,本卷整理：群名片 蓝色的天空 姓名 黄小。

5、15.4 生态系统的信息传递导学案科目:高二生物 组稿:常艳霞 王晶 使用时间 2016/10/27 印刷份数 1200学习目标 1.能说出信息的种类。2.能说出信息传递在生态系统中的作用。3.能说出通过信息传递在农业生产中应用的实例。学习过程1.生态系统中信息的种类：（1）信息：可以传播的的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。（2）生态系统中信息的种类物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过 传递的信息。物理信息的来源可以是 ，也可以是 。化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的 ，植物代谢过程中产生。

6、宝应县安宜高级中学高二 B 生物必修导学案 主备人：袁杰 审核人：张剑华1班级： 姓名： 学号： 学习课题：生态系统中的信息传递和生态系统稳态的维持学习目标：1.举例说出生态系统中的信息传递。2.生态系统的稳态学习重点： 1.信息传递的种类。2.生态系统自我调节能力的大小学习难点：举例说出生态系统中的信息传递。一、前置性补偿：1、从生态系统的观点看，人体内碳元素的根本来源是（ ）A大气中的二氧化碳 B生产者 C分解者 D消费者2、在生态系统的碳循环中，既能使碳进入生物群落，又能使碳释放到大气中的生物是（ ）A绿色植物 B植食动。

7、,全球性 循环性,单向传递 逐级递减,可以在各个生态系统中进行,生物圈,同时进行、相互依存。能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解。物质作为能量的载体，使能量沿食物链流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。,物质循环和能量流动,第4节 生态系统的信息传递,日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 信息传递在人类日常生活中普遍存在。在生态系统中是否也有信息传递呢？,当你思念远方的朋友时， 你是如何表达你的思念？,去看她/他？ 写信？ 打电话? 。

8、生态系统的信息传递教案,生态系统的信息传递ppt,动物的行为信息举例,生物信息传递课件,生态系统的稳定性教案,生物的遗传和变异教案,蛋白质的功能教案,物理信息的例子,生态环境的保护教案,生态系统信息传递导入。

9、学习目标： 1.举例说出生态系统中的信息传递的现象及种类。 2.说出信息传递在生态系统中的作用 3.描述信息传递在农业生产中的应用,5.4 生态系统的信息传递,一、生态系统中信息的种类,物理信息 化学信息 行为信息,物理信息 补充内容,光敏色素：,存在于植物体内的色素。由发色团-蛋白质组成的复合物。可吸收红光和远红光。,吸收红光，利于种子萌发， 吸收红外光，抑制种子萌发,，,可见光,是电磁波谱中人眼可以感知的部分， 一般人的眼睛可以感知的电磁波的波长在 400到700纳米之间,1.物理信息,（1）哪些信息属于物理信息？ （2）生物的哪些。

10、生态系统的信息传递 练习 生态系统的信息传递 练习 1【巩固教材稳扎马步】1 下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用是（ ）A蜜蜂的舞蹈动作 B蜂王释放的特殊分泌物C鸟类的各种的鸣叫声 D乌贼受到威胁时释放墨汁2下列行为中不属于传递信息的是（ ）A、雌蛾分泌性激素 B、工蜂跳 8 字舞 C、蟑螂昼伏夜出 D、鸟类的鸣叫3下列信息传递的实例中不属于物理信息传递的是（ ）A有些侯鸟的迁徙，在夜间是靠天空星座确定方位的B含羞草在强烈声音的刺激下，就会表现出小叶合拢，叶柄下垂的运动C鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流。

11、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123生态系统的信息传递一、说教材（一） 、教材的地位和作用生态系统的信息传递是新增加的内容，但对于学生来说并不难理解。有关生态系统中信息的种类，教材仅作了简要的概述和距离，并安排了一个“思考与讨论”活动，引导学生关注身边的动物是如何进行信息传递的。本节重点是在信息传递生态系统中的作用。 “资料分析”列举了几种生物的生存、繁殖与生育和信息传递的关系，让学生分析，总结得出“生命活动的正常进行，也离不开信息的传递”的结论。随后，教材载简。

12、第五章第 4节 生态系统的信息传递 教案一、教材分析“生态系统的信息传递”是新教材人教版必修 3第五章第 4节的内容。在课程标准中，对该节的内容描述是“举例说出生态系统中的信息传递” 。该条内容标准属于了解水平，要求同学们能够对生态系统的信息传递举出例子，能从生态系统维持相对稳定的角度出发，说出信息传递在其中所起的作用，并能把信息传递与农业生产相联系。学会能从宏观角度表述出信息传递的功能，进而体现它也是生态系统的重要功能之一。研究生态系统的信息传递是生态学新的研究领域，在生态系统中，信息传递的方式多种多。

13、,第4 节 生态系统的信息传递,一、什么是信息？,在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,1.概念:,2.信息传递的过程:,二、生态系统中信息的种类,丹顶鹤跳起了优美的舞蹈，为博得同伴的“芳心”。,二 、生态系统中信息的种类,? 说出下列信息是哪一种类型:,戴胜是一种美丽的鸟，但其臭无比，因其尾部能分泌一种极臭的物质，这样就将它们的巢穴弄得臭气熏天，一般蛇鼠和其它肉食性鸟类及盗蛋的鸟都不愿光顾。,? 说出下列信息是哪一种类型:,二 、生态系统中信息的种类,某些雌虫腹部末端能释放出性外激素来吸引。

14、5.4生态系统的信息传递,生态系统的功能除了体现在生物生产过程，能量流动和物质循环外，还表现在系统中各生命成分之间存在着信息传递。,信息传递是双向的。 环境是生态系统的一种信息源。,问题探讨,讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？,问题探讨,信息传递在生态系统中的作用,生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。,猫靠灵敏的嗅觉寻找食物，捕食老鼠，辨认自己产的小猫。小猫生下后的第一件事，就是靠嗅觉寻找母猫的乳头。在发情季节，猫身上有一种特殊的气味，公。

15、日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,当你思念远方的朋友时， 你是如何表达你的思念？,去看她/他？ 写信？ 打电话? 发E-mail?, ,信息传递的过程(一般有三个基本环节),生态系统的信息传递,第四节,阅读课本105106页，完成下表：,生态系统中信息类型比较表,物理信息,化学信息,行为信息,光、声、温度、湿度、电磁等,生物碱、有机酸等代谢产物，性外激素等,动物的特殊行为特征,无机环境、生物,生物,动物,生态系统中信息的种类,判断下列图片所示内容表示何种信息？,鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）,鸽子喙。

16、生态系统的信息传递,一、什么是信息？,在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。,案例一,二、生态系统中信息的种类,发光的水母,深海中会发光的鱼,海豚的回声定位与声纳,长鼻蝙蝠靠发送超声波, 折回后, 再接受来探路,蛇的热感受器,鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳）,鸽子喙部发现感应磁场器官 识途靠地磁导航,鱼的侧线(感知水流速度和方向),温度、湿度,（一）物理信息,生态系统中的光、声、湿度、温度、磁力等，通过物理过程传递的信息,动物的眼、耳、皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（光敏色素等。

17、2蜀城中学“三环教学法”导学案之新课课案高二 年级 生物 科 编制人 甘国文 集备组长 甘国文 时间 2011.11 教学内容 生态系统的信息传递 1 课时一、课堂目标（知识、能力、德育）（1）举例说出生态系统中的信息传递。（2）说出信息传递在生态系统中的作用。（3）描述信息传递在农业生产中的作用。二、温故抽查（师生活动） （3 分钟）(过手检查：据学生成绩状况抽查上堂课知识【进步学生小组酌情加分，反之酌情减分】).1 能量流动的特点是什么？2 物质循环的特点是什么？三、协作学习（学生活动） （20 分钟）1、自主学习（15 分钟） （a:。

18、模拟小测试：,第4节 生态系统的信息传递,4.鸟的鸣叫,3.萤火虫发光,2.狗排尿作记号,5.黄鼬释放臭气,1.种子萌发,6.凤眼莲根部的分泌物抑制其他藻类生长,判断：你认为以下现象中是否涉及到信息的传递？,分类：对以上信息传递过程中的信息类型进行分类，并说出你的分类依据。,信息,物理信息,化学信息,物理过程,化学物质,光、声、温度、湿度,有机酸、尿液、性外激素,问题：这两类信息传递过程，你将它们划分为哪一类？,行为信息：对于同种或异种生物能够传递信息的动物特殊行为。,一、生态系统的信息类型,成果展示：调查日常生产实践中信息传递。