partC英语听力速记技巧

1、1高考英语听力高分技巧自年听力第一次在全国范围个别省例外以分计入总分。听力测试安排在英语考试的开头，所以听力测试的好坏不但影响着听力题本身的得分，而且还对后面的解题产生一定的心理影响，故做好听力测试题，首战告捷，保持最佳竞技状态，是获得英语。

2、高考英语听力答题技巧，你真的会吗从此刻开始练习下面就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。一学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。1。

3、英语连读规则 连读的条件 相邻的两词在意义上必须密切相关 同属一个意群 连读所构成的音节一般都不重读 只需顺其自然地一带而过 不可读得太重 也不可音 连读符号 1 辅音 元音 型连读 在同一个意群里 如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾 后。

4、新闻英语听力技巧1掌握新闻报道的结构新闻报道往往采用倒金字塔体 。所谓倒金字塔体 ，也称为倒途法，即按新闻事实重要性的程度由要点到细节逐步扩展，安排全文。把最重要的事实置于全文的第一个句子中，这个句子被称为新闻导语the news lead。

5、英语听力考试答题技巧 第 1 页 共 4 页英语听力考试答题技巧1. 地点与方向地点类题目是听力考试中最容易得分的题目类型之一，和身份地位类题目的做法一样，地点类题目的入手点依然是关键词。例 1：W:I need book of stamp。

6、代下载专利文献 请提供专利号 1 元篇 QQ 1410007848买染料 及 包装机械 请致电：03177723188 刘雨桐精品文档整理2011 年 9 月 21 号代下载专利文献 请提供专利号 1 元篇 QQ 1410007848买染料。

7、 登陆网站免费参加口语测评 www.e2say.com提高英语听力技巧选择一个好的培训班不是万能的，但是在选择的过程中，一方面锻炼了自己的独立和审慎的思维模式，另一方面也为后面良好的学习打下了基础。我认为选择辅导班的方法和准备一种考试的方法。

8、中考听力应试技巧杨丽西岗中学2018521中考听力应试技巧一.听力试题类型中考听力试题在形式上最近几年没有太大改变。主要涵盖了下列题型：1 第一节：情景反应题，五个单独的对话 15 题 5 分 1听懂功能句并迅速作出应答。 平时注意积累英语。

9、1英语听力速记技巧专项练习一 高级口译听力常用英语缩略词表摘选缩略词 原词APT ApartmentACC AccountantACDG AccordingACPT AcceptAD AdvertisementADS AddressADV 。

10、一 缩略词英语当中缩略词使用的频率很高，如 IMP: important, ASAP: as soon as possible。很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。缩略词的写法一般为四种方式：1.拿掉所有元音MKT: market。

11、 英语听力速记符号张腾总结1表示到达传达：go into，arrive at，give to，send to，present to etc.2表示导致引导：lead to, result in, in the direction of, e。

12、：我以前听力也一般吧，现在都很好了，其实我也没有买什么参考书之类的，我过六级的时候总结了一下就是；一定要在拿到卷子的时候迅速看题，然后把每个选项的关键词找出来，很重要，找关键词的时候可以观察各个选项的区别这样可以猜测出题方向，也有听力准备了。

13、英语听力速记技巧,固定时间的表示,1,时间区间的表示,2,时间先后的表示,3,间,时,固定的缩写表示时间的单位，如: wkweek, hrhour 等。,一段时间可以使用 2mo 表示 2 months, 如 since 2mo ago 等。

14、1表示到达传达：go into，arrive at，give to，send to ，present to etc.2表示导致引导：lead to, result in, in the direction of, etc.3表示屈服：sub。

15、1表示到达传达：go into，arrive at，give to，send to ，present to etc.2表示导致引导：lead to, result in, in the direction of, etc.3表示屈服：sub。

16、英语听力速记方法箭头 ：export to, send to ,cause导致 ，arrive inatEg.: 我今天下午到达北京 I BJ at 6:00 pm d. ：import, receivefrom,come backfrom。

17、英语听力速记技巧1. 养成立即复述的习惯在平时训练听录音时以仅落后 12 秒的速度紧跟其后，出声朗读，以帮助强化记忆，同时进行理解并做记录。2. 学会做笔记记笔记的方式可因人而异。你可以尽可能多地记下文中所提及的人名地名各种数据事实和理由等。