牛津译林版英语七下册学案Unit2学案6

1、第 05 课时 Unit1 GrammarII学习目标 1. 掌握并能使用序数词。2. 能用序数词表示日期楼层次序等。3. 能区分基础词与序数词。 活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P12 的课文，找出下列短语。1. 在三。

2、第 26 课时 Unit4 Grammar II学习目标1.了解方位介词及其用法。2.在表达中或语境中正确使用方位介词。活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P48 页的内容，自学 GrammarB 内容。Activity I。

3、 第 04 课时 Unit1 GrammarI 学习目标 1. 掌握并能使用基数词。2. 能用基数词与别人谈论事物。3. 能正确使用基数词表示大数。活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P3637 页的课文，找出下列这些词组。。

4、第 24 课时 Unit4 Reading学习目标：1.能用英语简述去某地游览的过程。2. 能为他人指路，能对他人指引的路线作出正确反应。活动方案ActivityI 默写背诵下列句子：1.我们在南门的前面。We are in front o。

5、第 21 课时 Unit3 Task 学习目标1.能掌握在写作前搜集相关信息的方法。 2.能熟练运用本单元所学词汇词组与句型组织语言。 3.能合理架构文章，描述自己的家乡。活动方案Activity I 在课本上找到下列单词。1. 家乡2. 。

6、第 01 课时 Unit1 Comics and welcome学习目标 1 学生能够识别一些国家的标志性建筑，并能说出常见国家的名称及首都。2 学生了解常见国家的名称及首都的表达方式。活动方案Activity I 预习课本 P67 页及单。

7、第 25 课时 Unit4 Grammar I学习目标1.了解冠词及其用法。2.在表达中或语境中正确使用冠词。活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P47 页的内容，自学 Grammar 内容。冠词分为：和 .不定冠词 ，；定。

8、第 28 课时 Unit4 Task学习目标：1能了解邀请函的写作格式。2能在写邀请函的语境中组织信息并指明路线。3能熟练掌握方位及行走路线的表达方式。活动方案Activity I 朗读 P5253 单词，并能默写。1.准备 现在分词 为准。

9、第 23 课时 Unit4 ReadingI学习目标：1. 能根据地图识路，掌握方位的基本表达方法。2. 能了解动物园常见动物的名称及基本习性。 3. 学习快速阅读技巧活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P20 页的课文, 。

10、第 02 课时 Unit 1 ReadingI学习目标 1.学习四位学生相关生活环境材料的阅读学习。2.能够根据上下文猜测新词词义。来源:学优高考网3.了解不同国家居住地文化与风情。活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P89。

11、第 16 课时 Unit3 Reading I学习目标1. 能读懂文章，了解阳光镇的基本情况。 2. 能掌握有关生活方式和活动的词汇。3. 能用适当的方法介绍所生活的城市。活动方案Activity I 请同学们认真预习，在写出下列单词。1安。

12、第 11 课时 Unit2 GrammarI 学习目标1. 能用 will, shall 表示将来。2. 能正确使用一般将来时的肯定否定疑问形式和肯定否定回答。3.能用正确的表达方式谈论将来的计划和打算。活动方案Activity I 请同学。

13、第 12 课时 Unit2 Grammar学习目标1.能用 be going to 表示将来。2.能正确使用一般将来时的肯定否定疑问形式和肯定否定回答。3.能用正确的表达方式谈论将来的计划和打算。活动方案Activity I 请同学们认真阅。

14、第 08 课时 Unit2 Welcome and comic学习目标1能识别并掌握各种职业及工作场所的名称。2能用简单的英语谈论自己所居住的社区。活动方案Activity I 请同学们自学课本 P1819 内容：来源:学优高考网 gkst。

15、第 10 课时 Unit2 Reading学习目标1.能用英语介绍社区中心的活动内容。 2.能建立邻里间互帮互助的理念。活动方案ActivityI 知识点讲解1. What is sb. like 某人是个怎样的人1 your sister。

16、 第 09 课时 Unit2 ReadingI学习目标1. 了解有关社区中心的知识 2. 能用英语介绍社区中心的活动内容3. 能建立邻里间互帮互助的理念活动方案Activity I 请同学们认真阅读课本 P20 页的课文：Task1. 词汇。

17、第 20 课时 Unit3 Integrated Skills 学习目标1能通过海报和听力材料获取有关故宫的知识。2能运用获取的信息完成不同的任务。3能用正确的表达方式谈论出行计划。活动方案Activity I 听前准备。Task1 翻译下。

18、第 06 课时 Unit1 Integrated skills学习目标 1.根据单词表，预习课本第 1315 页的单词，能根据音标正确拼读这些单词。2.听录音完成课本第 1314 页 A2 和 A3 部分的练习3.能运用常用表达方式打电话。。

19、第 27 课时 Unit4 Integrated skills学习目标1.了解有关方向的表达方式2 .了解听力内容，为进行听力训练做好准备3 .了解如何画路线图活动方案Activity ITask1 朗读下列单词并背诵其拼写和中文意思。1 。

20、第 13 课时 Unit2 Integrated skills 学习目标1能掌握更多的职业和工作场所的名称。2能从听力材料中获取信息并完成任务。来源:学优高考网3能用所得信息将语篇补充完整。4能运用正确的语句谈论自己的理想。来源:学优高考网。