民族区域自治制度教案

民族区域自治和基层群众自治制度,在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族的人口较少,习惯上被称为“少数民族”。经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。,56个民族该如何相处呢?,在我国,讲任务,是56个民族共同的任务;讲成绩,是56个民族共同的成绩;讲困难,是

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1、民族区域自治和基层群众自治制度,在中华民族的大家庭里,由于汉族以外的其他民族的人口较少,习惯上被称为少数民族。经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我我中有你的亲缘关系。,56个民族该如何相处呢,在我国,讲任务,是56个民族共。

2、1.3 适合国情的政治制度,第二课时,民族区域自治制度和基层群众自治制度,预习思考:阅读2627页,1新中国成立后,我国建立了什么样的民族关系我国处理民族关系的三大原则是什么 2民族区域自治制度的含义是什么 为什么要实行这一制度意义作用 3。

3、壮 族,维吾尔族,蒙古族,藏 族,回 族,1956年建立新疆 维吾尔自治区,1947年建立内蒙古自治区,1965年建立 西藏自治区,1958年建立宁夏 回族自治区,1958年建立广西 壮族自治区,区域自治制度,中国,民族,2011级 中外政。

4、人民当家作主的政治制度,三民族区域自治制度 和基层群众自治制度,1.3适合国情的政治制度,课前思考问题:,1新中国成立后,我国有多少个民族各个 民族之间的关系如何 2处理民族关系的原则是什么 3民族区域自治制度的含义是什么 4民族区域自治制。

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6、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度,3.7.2,1.知识目标,1识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政 治制度。,2明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。,3理解民族区域自治适合我国国情,具有显著优越性。。

7、国家:积极推进西部大开发,国家在投资项目 税收政策等方面加大对西部地区的支持;少数民族地区:发扬自力更生艰苦奋斗的精 神,发挥自身优势;东部发达地区:大力支援,先富帮后富,实现共 同富裕;民族关系:巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关。

8、我国实行民族区域自治制度教案执教人:奉贤中学 胡菊芳授课班级:高二13授课时间:2007 年 4 月 18 日上午教学目标:1知识与技能目标:懂得理解我国处理民族问题的基本政策是实行民族区域自治制度,把握民族区域自治制度的特点。实行民族区域。

9、民族区域自治制度,适合国情的基本政治制度,根据我国多民族的实际情况,我国实行民族区域自治制度,1947.5.1,1955.10.1,1965.9.1,1958.3.15,1958.10.25,符合国情的民族区域自治制度,地位,是我国一项基本。

10、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度,2017年是我国第一个自治区内蒙古自治区成立70周年。70年来,内蒙古自治区模范地开创了经济社会繁荣发展的大好局面,充分印证了民族区域自治制度是适合我国国情的具有巨大优越性和强大的生命力的好政策好制。

11、7.2 民族区域自治制度: 适合国情的基本政治制度,第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策,根据我国多民族的实际情况,我国实行民族区域自治制度,1947.5.1,1955.10.1,1965.9.1,1958.3.15,1958.10.2。

12、说课稿,政治 李艳军,目,录,1,2,3,4,5,说教材,说学情,说教学法,说教学过程,说板书设计,一说教材,本课的地位和作用 本框是高中政治必修二政治生活第三单元第七课第二框的内容,它同人民代表大会制度基层群众自治制度中国共产党领导的多党。

13、7.2 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度,第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策,1949,1954,1984,2001,年份,一回顾我国民族区域自治的法制化进程,1如何理解我国的民族区域自治制度,2为什么说实行民族区域自治是适合。

14、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度,学习目标,1.民族区域自治制度的含义和地位 2.我国的民族自治地方及其自治机关 3.民族区域自治制度的核心及其内容 4.实行民族区域自治制度的必然性及优越性,你能够在地图上标出我国5个自治区的名称吗。

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