名校课堂七年级数北师大版上册导学案2.12 用计算器进行运算

1、第二章 有理数及其运算,2.12 用计算器进行运算,1,课堂讲解,计算器的使用方法、近似数,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,右图是一种科学计算器的面板. 显示器用来显示输入的数据和计算结果.显示器因计算 器的种类不同而不同，有单行显示的，也有双行显示 的.右图所示的计算器为双行显示.,显示器,键盘,计算器键盘的每个键上都标有这个键的功能.比如，在上图所示 的计算器中， 是开启计算器键，按一下这个键，计算器就 处于开机状态. 是清除键，按一下这个键，计算器就清 除当前显示的数与符号. 的功能是完成运算或执行指 令， 是运。

2、第十二节 用计算器进行运算(1 课时)教学目标知识与技能1会使用计算器进行有理数的加减、乘除、乘方运算2能运用计算器进行实际问题的复杂运算过程与方法1充分经历运用计算器探究事物变化规律的过程，发展推理能力2通过对解决问题过程的反思，获得解决问题的经验情感、态度与价值观在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，能从交流中获益重点难点重点会使用计算器进行有理数的五种运算难点运用计算器进行实际问题的复杂运算教学流程教学设计一、创设情景，导入新课棋盘上的学问古时候，在某个王国里有一名聪明的大臣，他发明了国际。

3、212 用计算器进行运算【学习目标】1会用计算器进行有理数的加减、乘除、乘方运算；来源:学优高考网 gkstk2通过解决问题过程的反思，获得解决问题的经验；3在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，能从交流中获益。来源:学优高考网gkstk【学习方法】自主探究与合作交流相结合。【学习重难点】重点：会用计算器进行有理数的五种运算难点：运用计算器进行实际问题的复杂运算【学习过程】模块一 预习反馈一、学习准备1. 实践发现常用键的功能：ON、SHIFT、AC、DEL、OFF、=、+、（-）、（ ）、 x 2 、 x y 2.显示器因计算器的种类不同。

4、12 用计算器进行运算,显示器,键 盘,计算器的构造：,开启键 关闭键 清除键,完成运算或执行指令,第二功能键,删除键,正、负号键,0,1,2,3,5,6,7,8,4,9,ab/c,+/-,+,=,DEL,STO,ON/C,2nDf,xy,x2,牛刀小试,2,+,8,2,4,5,=,+/-,7,4,2,1,0,=,6,3,5,2,0,6,2,1,3,x2,=,+/-,=,=,2,70.5,-17.2,-11.5,3,(或 ),529,科学计算器部分按键功能的介绍,键： 说明： 键的功能是输入分数，并能实现小数与分数的转换。 问题：请用计算器计算： 按键顺序是：,ab/c,ab/c,ab/c,ab/c,1,3,1,2,5,=,问题：地球的半径是6378千米，你能用计算器算出地球赤道的长度吗？ （结果。

5、2.12 用计算器进行运算01 基础题知识点 1 计算器的认识与应用1在计算器的键盘中，表示开启计算器的键是( )AOFF BONCMODE DSHIFT2计算器上的 键的功能是( )DELA开启计算器B关闭计算器 C清除当前显示的数与符号D计算乘方3用完计算器后，应该按( )A. 键 B. 键DEL C. 键 D. 和 键ON SHIFT AC4用计算器求 3512 的按键顺序正确的是( )输入数据 35 依次按数字键 ；输入数据 12 依次按数字键 ；按 键； 按 .35 12 A BC D5用计算器求2 9的按键顺序正确的是( )A.（ ） 2x 9B.2x 9（ ）C.2（ ）x 9D. 2x 9 （ ）知识点 2 近似数6按括号内的要求，用四。

6、第二章 有理数及其运算,第12节 用计算器进行运算,计算器的使用,计算器的特点：,运算快，操作简便，体积小,计算器的种类：,（1）简单计算器,（2）科学计算器,（3）图形计算器,常用功能键,开机,清除全部数据结果和运算符,清除当前数据结果和运算符,运算键,与其它键配合执行第二功能,用计算器计算下列各题,用计算器计算:,（2）0.15（18）,（3）211,（4）313,（5）0.25,（6） ,（1）56.776.5,做一做,例1 用计算器计算：,1,2,计算器显示结果为,键切换为小数格式,。,解：按键顺序为,所以可以按,解：按键顺序为,计算器显示结果为,键，则结果切换。

7、2.12 如何使用科学计算器,一、认识科学计算器,显示器,键盘,二、熟悉常用功能键,(开机键),(基本运算键),例：234.1102,(清除键),(清零键),(括号键、负号键),例：49.1(0.6),(平方键、立方键),例：1.22 、43,(1),(2),(3),(4),(5),(6),二、熟悉常用功能键,(乘方运算键),例：124 、610,(分数键),例：,(关机键),(执行第二功能键),例：、,(11),(9),三、熟悉按键顺序,例、尝试用计算器计算下列各题，总结出按键顺序规律。,你熟悉按键的顺序了吗？,你会使用科学计算器了吗？,四、课堂小结,（一）认识科学计算器；,（二）熟悉常用功能键；,（三）能用。

8、第二章 有理数及其运算,第12节 用计算器进行运算,你熟悉计算器吗？,常用功能键,开机,清除全部数据结果和运算符,清除当前数据结果和运算符,运算键,与其它键配合执行第二功能,负号,分数输入符号,平方、立方等输入符号,平方符号,分数与小数的切换键,score是分数,decimal是小数,用计算器计算下列各题,试一试,例1 用计算器计算： （1）,； （2）,。,1,2,例题讲解,计算器显示结果为,键切换为小数格式,。,解：按键顺序为,所以可以按,例题讲解,解：按键顺序为,。,。,计算器显示结果为,键，则结果切换为小数格式 19.16666667.这一结果显然不是准确。

9、一、教学目标,1、经历探索计算器使用方法的过程，了解计算器按键功能，会使用计算进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.掌握按键顺序。 2、经历运用计算器探索数学规律的活动，培养合情推理能力，能运用计算器进行实际问题的复杂运算。,3、在合作交流的学习过程中，培养合作能力和动手操作的实践能力。,二、教学重点: 使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算。 教学难点: 用计算器探求规律的活动。 三、教学方法：启发式教学 四、教学过程,2.12 计算器的使用,泗洲中学 倪东,显示器,键 盘,计算器的构造：,开启键 关闭键 清。

10、第二章 有理数及其运算,12 用计算器进行运算,广东学导练 数学 七年级上册 配北师大版,1. 计算器上的 或 键的功能是( ) A. 开启计算器 B. 关闭计算器 C. 清除全部内容或刚刚输入内容 D. 计算乘方 2. 用科学计算器求35的值，按键顺序是( ) A. 3，xy,5， B. 3,5，xy， C. 5,3，xy， D. 5，xy,3， 3. 使用计算器计算48(2)3的结果是( ) A. 65528 B. 65528 C. 65544 D. 65544,课前预习,C,A,B,名师导学,新知,计算器的使用,1. 计算器的使用方法 (1)计算器的正面由键盘和显示器两部分组成，显示器的功能是显示输入的数据和计算的结果. (2)在计算器。

11、212 用计算器进行运算【学习目标】1会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算2会用四舍五入法取近似数【学习重点】会使用计算器进行有理数的混合运算，会用四舍五入法求近似数【学习难点】用计算器进行有理数的混合运算时的按键顺序行为提示：点燃激情，引发学生思考本节课学什么来源:学优高考网行为提示：让学生通过阅读教材后，独立完成“自学互研”的所有内容，并要求做完了的小组长督促组员迅速完成情景导入 生成问题计算器能使计算简便、快捷，怎样用计算器进行有理数的混合运算呢？【说明】学生对计算器非常熟悉，也用计算。

12、用计算器进行运算学案【学习目标】1会用计算器进行有理数的加减、乘除、乘方运算；2通过解决问题过程的反思，获得解决问题的经验；3在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，能从交流中获益。【学习方法】自主探究与合作交流相结合。【学习重难点】重点：会用计算器进行有理数的五种运算难点：运用计算器进行实际问题的复杂运算【学习过程】模块一 预习反馈一、学习准备1. 实践发现常用键的功能：ON、SHIFT、AC、DEL、OFF、=、+、（-）、（ ）、 x 2 、 x y 2.显示器因计算器的种类不同而不同，有_显示的，也有_显示的。3请同学们。

13、用计算器进行运算学案学习目标:1、通过学生自学提问、探索讨论的方法，使学生初步了解计算器面板上的按健名称和功能。2、了解计算器的形状、款式、功能不同的基础上，学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。3、培养学生运用计算器解决生活中的实际问题，培养学生的运用意识和解决问题的能力。4、在自主探究的学习过程中培养学生的问题意识和创新意识。在解决实际问题中，渗透节约、环保等诸方面意识。学习重点、难点：介绍常用键的功能和使用方法。设计理念：数学课程标准指出：数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有。

14、2.12 用计算器进行运算01 基础题知识点 1 计算器的认识与应用1在计算器的键盘中，表示开启计算器的键是( )AOFF BONCMODE DSHIFT2计算器上的 键的功能是( )DELA开启计算器B关闭计算器来源:学优高考网C清除当前显示的数与符号D计算乘方3用完计算器后，应该按( )A. 键 B. 键DEL C. 键 D. 和 键ON SHIFT AC4用计算器求 3512 的按键顺序正确的是( )输入数据 35 依次按数字键 ；输入数据 12 依次按数字键 ；按 键；按 .35 12 A BC D5用计算器求2 9 的按键顺序正确的是( )A.（ ） 2x 9B.2x 9（ ）C.2（ ）x 9D. 来源 :gkstk.Com2x 9 （ ）知识点 。

15、2.12 用计算器进行运算1 经历探索计算器使用方法的过程，了解计算器按键功能，会使用计算进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.掌握按键顺序.2 经历运用计算器探索数学规律的活动，培养合情推理能力，能运用计算器进行实际问题的复杂运算.3 在合作交流的学习过程中，培养合作能力和动手操作的实践能力.自学指导看书学习第 68、69 页的内容，思考下面问题.来源:学优高考网 gkstk什么样的数是近似数？近似数与精确度有哪些区别？分别试举出几个例子.知识探究计算器的面板是由键盘和显示器两部分组成的计算器的显示器用来显示输入的数据和计。