美术第二册第十三课

1、新概念英语第二册课后习题答案详解Lesson 13 1. b 根据课文第 3-4 行 They will be comingand most of the young people in townwill,只有b. mainly the young people 与课文内容相符合，而其他 3 个选择都不符合课文内容。 2. d 根据文章第 7-8 行.the police will have a difficult time, they will betrying to keep order.只有 d. to preventtrouble(防止麻烦)最符合文章的意思，它说明警察去那的目的，而其它 3 个选择都表示原因，不能准确表达文章的含义。3. b 需要选同前面句子中的 most of (大多数)意思相近的词或短语。a. A lot(。

2、第十三课 综合实践一、教学目标1.知识目标:学会对既定主题任务的分析理解。2.技能目标:熟练利用网络资源获取主题任务的相关信息；熟练利用 QQ 交流信息；熟练完成 E-mail 的收发及“附件”的下载。小学资源网：www.xj5u.com3.情感目标:提高网络文明素养，增进同学之间的交流，增强网络安全意识。二、重点和难点（一）重点1.主题信息的获取、交流、共享。2.网络文明、道德、安全教育。（二）难点:网络文明、道德、安全教育。三、知识点1.主题信息的获取：信息的搜集、下载、整理。2.信息的交流：用 QQ 交流各自的信息。3.信息的共享：将自。

3、Lesson 13 The Greenwood Boys单词讲解课文讲解关键 句型练习复习补充内容单词讲解New words and expressionsgroup n. 小组，团体 pop singer 流行歌手club n. 俱乐部 performance n. 演出occasion n. 场合group1) n. 群，组，团体a group of people 一群人a group of girls 一群女孩子a group of trees 一片树林a group of houses 一片房子eg. A group of little girls was playing in the park. 一群女孩子在公园里玩。（强调整体时，谓语动词用单数）eg. A group of little girls were playing in the park.（强调个体时，谓语动词用复。

4、裕兴新概念英语第二册笔记 第十三课 课文讲解老猴子咬菜根学习交流The Greenwood Boys 绿林少年The Greenwood Boys are a group of pop singers. At present, they are visiting all parts of the country. They will be arriving here tomorrow. They will be coming by train and most of the young people in the town will be meeting them at the station. Tomorrow evening they will be singing at the Workers Club. The Greenwood Boys will be staying for five days. During this time, they will give five performances. As 。

5、对话：关于阿拉伯国家的报告（有一个晚上 X 走进他同学 X 的房间，并看见他在看世界地图）晚上好。晚上好。我听说你是收集地图的爱好者，但是那样有什么益处呢？那是从参观世界各国的资料中受益。据说你是个活地图，你了解关于世界的很多知识。如果你不信的话可以做一下测试。那么，麻烦你回答下列关于阿拉伯国家的问题。你尽管问。在这方面你很骄傲？你骄傲到这种程度吗？我不是骄傲，而是自信。阿拉伯国家坐落在哪？它坐落在亚非欧三大洲之间。因此，它被认为是连接亚非欧三大洲的重要的桥梁。是的，它西起大西洋，东至波斯湾，南起印度。

6、1宏 伟 小 学 教 学 设 计课 题 13. 演 电 视 授课时间教学目标1显性内容与目标：应知：了解电视的发展，简单知道有关电视片的拍摄过程。学习如何把一个复杂的故事概括成连环画。应会：利用废旧物设计和制作电视机外壳，会画简单的连环画，会合作完成作品、表演作品。2隐性内容与目标：渗透设计意识，合理利用材料。重 点 学习利用废旧物品设计制作电视机壳，学习连环画的基本绘画方法。难 点 新颖的设计，连环画的内容有趣，合作协调，表演生动。教具学具 废旧纸盒、纸袋、胶水，绘画用笔，彩纸。教 学 流 程教学步骤 教 师 行 为 预 设 。