美术标志设计课件ppt

1、标志计,初中美术说课,第六中学,各位评委各位老师大家好,我说课的内容是人教版七年级下册第三单元活动一标志设计。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1.内容、地位、作用本节课是设计制作课。标志是一门实用性很强的设计艺术，它要求以简洁明了的图形、强烈的视觉刺激效果，给每位观者留下深刻的印象。本课以大量的标志为主线、辅以生动的讲解，使学生从标志应用与审美双重功能中，感受美术的社会价值，从而进一步提高进行审美创造的愿望。,2.教学目标根据教学大纲和教材要求，本着使学生提。

2、美术汇报课,永和中学-冉龙坤,标志设计,一、什么是标志？,标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号；标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。,1、商业标志,二、标志分类,2、社会、公共标志,3、交通标志,三、标志设计基本规律：,1、标志图案必须符合直观生动、易于识别和记忆的特点。因此，装饰图形设计要单纯、简洁、清晰，不能繁琐复杂。,2、从形式上用好图形、数子、文字的搭配。标志图形要具有意象表达的功能，即通过装饰图形准确的表达某个特定的信息概念。,3、标志的个性特征是。

3、我们的奥运-标志设计,执 教：宋红星（洛阳市栾川县合峪镇庙湾小学）,标志的定义:标志是一种用简练的图形、 文字、 和色彩表示某种意义的象征性符号。,进,去,买,我要去,标志的作用:传递信息,识别的作用.,标志设计的一般表现手法:,加利福尼亚资源保护区(美国),反衬,对称,突破,重叠,综合,配图,思考:如何设计一个3.12植树节的标志?,(1) 构思 立意 选材,设计步骤:,(2) 确定表现形式,(3) 构图,（4）配色,标志象征意义: 标志中五棵树体现了公民义务植树3-5棵的任务,5棵树又会意为森林,集中揭示了3.12植树节的意义.,标志喻意: 1993年8月，中国国家。

4、标志设计 LOGO DESGIN 视觉传达设计,2,标志设计的定义与意义,1、（标志）是什么？标志是一种传递信息的视觉符号，也是一种具有象征意义的图形设计。传达出国家、地区、集团、活动、事件、产品等特定含义的信息。,2、（标志）如何做？标志的表现形式、创意方法。3、（标志）的设计制作。标志的构思、绘制与创意说明。,3,2008北京奥林匹克运动会,标志,标识,标志的构成,4,标志的含义1 -守望先锋-,1.游戏图标类似枪械的瞄准镜，这代表着游戏是一款射击游戏。2.图中看着像两个人击掌庆贺，这点代表着游戏默契配合的主旨。3.远看图标像一只眼睛。

5、设计生活标志,设计：阮德青 演讲：李静雨,垃圾该扔到哪个箱子？,猜一猜这是哪里？,这是什么店？,这两个标志有什么作用？,认识 知道,识别,1、什么是标志？,标志是一种传达信息的形式。它是以装饰图案为手段来传递、代表和象征某一特定概念的图形符号；标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。,2、标志有什么特点？,它具有简洁、概括、醒目、易懂的特点。,一、分类：,商业标志社会标志公共标志交通标志,会 标,商 业 标 志,皇家马德里足球俱乐部,中国青年志愿者协会标志,。

6、,什么是标志？,标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号。,快速识别标志,标志的设计原则,1.简洁、易识别,2.时效长、适用广,标志的设计原则,3.造型新颖、优美,快速识别标志,1.简洁、易识别,2.时效长、适用广,移动新标志,标志的设计原则,1.简洁、易识别,2.时效长、适用广,3.造型新颖、优美,4.准确、内涵深刻,看看这些标志，你都认出来了吗？,标志设计,标志设计,讨论：这些标志分别用了三种不同 的方法设计创意，试归纳！,图形创意,欣赏标志，归纳设计创意方法：,标志设计,数字创意,文字创意,标志设计,图形文字数字综合,创意方法,图形的。

7、标志设计欣赏,www.8b2.net www.dx04131.com dx.587766.com www.jhdxjk.com www.et110.com dx.yutian.cc www.dk110.cn http:/dx.4yang.com http:/www.dx04131.com/bbs www.d1222.com http:/www.htszs.com/ http:/www.dxaey.com/ http:/www.weluke.com http:/dx.xbaixing.com/ http:/dx.587766.com/m wap.dx04131.com 3g.gggsw.com http:/3g.8b2.net http:/3g.jhdxjk.com http:/m.jhdxjk.com 4g.d1222.com www.rc0818.com http:/www.fjsyyf.com/ http:/www.acxwj.com www.thcxsr.cn www.bjw163.com www.qLm001.com http:/dx.587766.c。

8、班级标志我设计,平阴县栾湾学校小学部 张海生,综合实践活动,象征性的表达事物特性和类别的一种设计形式。,标志概念：,红色是禁止，黄色是警示，蓝色是指示，绿色是安全、环保。,标志的特点：功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、准确性、持久性。,返回,商业标志,会 标,公益标志,商业标志,公益标志,会标,1、文字型,中,工,标志在创意上大致可以分为,2、字母型,可口可乐,3、具象型,铜钱,麦穗,4、综合型,阳光助学基金会,民政局,标志设计步骤:,(1)查阅资料,收集信息,确定概念.,（以八八班为例）,8.8班,八八班,奋斗,团结,baba,(2)构思设计,。

9、标志设计,标志的起源“图腾”,蘑菇神,凤凰,谈 一 谈：,同学们谈谈你们都知道哪些标志？,动动脑,这些标志按照用途的不同可分为哪些种类？,集团标志：,商业标志：,节庆活动标志：,公共标志：,标志的分类及作用,突出表现团体的性质职能。,达到宣传企业促销产品的目的。,提醒人们注意的。,宣传号召人们积极参加。,其他：标志随着应用范围的不断扩大而多样化，如电台标志、网站标志、纪念性标志等。,以上同学们认识了标志的类别知道了他的作用但怎样区分标志设计的优劣， 是否需要一种评判的标准呢？,标志设计的艺术特征：,1、简：简明易认，一。

10、,标志设计,标志的定义,标志是用一种特殊文字或图像组成的大众传媒符号，以精炼之形传达特定的涵义和信息，是人们相互交流、传递信息的视觉语言。,标志的分类,依据标志的内容可分为：,非商业标志,商业标志,价值310亿美元,价值244亿美元,价值102亿美元,价值96亿美元,标志的特征,识别性 象征性 审美性,识 别 性,标志设计的特征,识别性是标志的基本特征。标志作为一种特定的符号，是某一事物、人或组织的代号。识别性主要通过形式新颖、有强烈的视觉效果两方面体现。,象征性是标志的本质特征。它是通过具体形象暗示另一事物。标志的象征性一般。

11、美丽的视觉符号,标志设计,标志 表明事物特征的视觉符号,标志的组成方式,我观察我发现：,文字方式,图文组合方式,图形方式,数字、图文组合方式,标志的特点：,象征性,标志的特点：,简洁性,标志的特点：,独特性,标志的特点：,美观性,标志有哪些特点：,象 征 性,简 洁 性,独 特 性,美 观 性,1.天真可爱的女孩,2. 玛莎的英文首字母“M”,3.短发如翻开的书页,玛莎女子学校,设计思路,标志的步骤,4、确定图形,2、构思,3、草图（简练概括）,5、着色完成,1、确定主题,我是小小设计师,以感恩“母亲”为主题设计一幅标志。要求：形象鲜明，内容准确，外。

12、天鹰星,标志设计,一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号,标志,标志的起源：,标志的来历，可以追溯到上古时代的“图腾”。那是每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物和自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称为“图腾”）,如女娲蛇 ，夏禹黄熊，还有以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽。国家产生以后，有演变成国旗、国徽。,标志分类：（从用途上）,1.国家、企业、商品、团体、活动等类型-标志(商业和非商业）（自身-识别性的统一）,。

13、商业美术,假如请你为佛山一中做CI设计，你将会如何开展你的工作，首先你会先做什么？,CI设计,CI （Corporate Identity）,企业内部对企业的自我识别与来自企业外部对企业特性的识别认同一致、达成共识。,企业识别,CI设计,MI企业理念 （Mind Identity）,BI企业行为 （Behavior Identity）,VI视觉识别 （Visual Identity）,CI （Corporate Identity）,如果可口可乐公司，全世界各地的可口可乐工厂，一夜之间被大火烧得一干二净，第二天将会发生什么事情？世界各地报纸头版头条将会是，各家银行争先恐后向可口可乐公司贷款。,如果可口可乐在世。

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