逻辑网络设计

1、第七章 数据库设计,5.1 数据库设计概述 5.2 需求分析 5.3 概念结构设计 5.4 逻辑结构设计 5.5 数据库的物理设计 5.6 数据库的实施和维护 5.5 小结,5.4 逻辑结构设计,逻辑结构设计的任务 把概念结构设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用DBMS产品所支持的数据模型相符合的逻辑结构 逻辑结构设计的步骤 将概念结构转化为一般的关系、网状、层次模型 将转换来的关系、网状、层次模型向特定DBMS支持下的数据模型转换 对数据模型进行优化,6.4 逻辑结构设计,逻辑结构设计分三步进行：,转换为一般 数据模型,转换为特定 DBMS下的 数据模型,优化 。

2、课程设计题目,1. 多功能数字电子表 2. 交通灯控制器,1. 多功能数字电子钟功能,正常计时：秒（60）、分（60）、小时（24）计数；秒计时的频率为1Hz，数码管用动态扫描实时显示计时的小时、分、秒。 整点报时：逢整点蜂鸣器在“59”分钟的第51、53、55、57秒发频率为512Hz的低音，在“59”分钟的第59秒发频率为1024Hz的高音。 校时：1）校小时, 显示小时数码管以4Hz的频率递增计数；2）校分, 显示分数码管以4Hz的频率递增计数；3）校秒, 秒清0。,模60进,制计数器,模60进,制计数器,模24进,制计数器,CLK,小时计时 分计时 秒计时,CLK,1S,显示小。

3、2.2 组合逻辑设计,2.2.1 组合逻辑设计的步骤1对逻辑问题进行数学描述。2进行逻辑函数的化简。3进行逻辑函数的变换。4画逻辑图，并考虑实际工程问题。,组合逻辑设计 :是指组合逻辑电路的设计，它是根据课题要求完成的逻辑功能，画出实现该功能的逻辑电路。可见，它是组合逻辑分析的逆过程。,返回,2.2.2 逻辑问题的描述,这一步的任务是 ：将设计问题转化为一个逻辑问题 ，即用一个逻辑表达式来描述设计要求 。设计组合电路时，其设计要求往往以文字描述的形式给出，是一个具有固定因果关系的事件。由文字描述的逻辑问题直接写出逻辑函数是困。

4、 南京工程学院自动化学院本科毕业设计（论文）题 目 ： 专用高速运动控制网络 （从节点运动控制逻辑设计） 专 业： 自动化（数控技术） Graduation Design (Thesis)Special High-speed Motion Control Network(Slave Node Motion Control Logic Design )ByYUAN XinSupervised byAssociate Prof. GE HongyuSchool of AutomationNanjing Institute of TechnologyJune, 2011原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其。

5、数字逻辑单元设计,何宾 2011.09,数字逻辑单元设计-本章概要,在复杂数字系统中，其结构总可以用若干基本逻辑单元 的组合进行描述。 基本逻辑单元一般分为组合逻辑电路和时序电路两大类。 在此基础上，可以更进一步进行组合. 本章所介绍的存储器、运算单元和有限自动状态机就是 由基本逻辑单元组合而成的。 本章首先介绍基本的组合逻辑电路和时序电路设计， 然后介绍在数字系统设计中普遍使用的存储器电路、运算。

6、项目逻辑框架,胡小军 甘肃兰州 2006. 11,详细实施计划,按计划开展活动,中期过程监测、评估、报告,计划调整，继续实施,项目实施完毕,评估，报告，跟进,项目周期,提交项目建议书,得到批准,问题分析就是根据逻辑关系寻找造成这个问题的真正原因，从而为解决问题提供正确的切入点。,一个简单的例子/游戏,核心问题：鸡蛋从高处摔下来，就破 长远目标：保护鸡蛋 近期目标：让鸡蛋从高处摔下来时，不破 用什么方案/策略？从鸡蛋自身入手还是从外界入手 产出：保护层/保护架/降落伞,行动 投入 一个生鸡蛋 25根吸管 1米长的细胶带 时间：15分钟设计。

7、教学逻辑及其设计,上海师范大学 吴俊明,一、为什么要重视教学逻辑及其设计,当前不重视教学逻辑、教学不合逻辑的现象十分突出，这是不利于人才的培养和成长的。,二、什么是教学逻辑,在现代汉语中，逻辑是个多义词，常用于指称：（1）思维的规律性；（2）关于思维形式及其规律的科学，即“逻辑学”；（3）客观规律性，如“事物的逻辑”，“中国革命的逻辑”；（4）特殊的观点、主张等。,内涵,所谓“教学逻辑”通常是在“思维规律性”“客观规律性”和“特殊的观点、主张”意义上使用“逻辑”这个词的，意指包括思维在内的师生教学活动的内在。

8、,逻辑电平设计,目 录,一、逻辑电平简介逻辑电平都有哪些？ 二、逻辑电平匹配方法为什么要进行逻辑电平匹配及如何匹配？1.单端输入输出的匹配方法2.差分输入输出的匹配方法,一、逻辑电平简介,1.常用的逻辑电平：TTL、CMOS、LVTTL、LVCOMS、CML、ECL、PECL、LVPECL、 LVDS 、 GTL、RS232、RS422等。 TTL和CMOS的逻辑电平按典型电压可分为四类：5V系列、3.3V系列，2.5V系列和1.8V系列。 5V TTL和5V CMOS逻辑电平是通用的逻辑电平。 3.3V及以下的逻辑电平被称为低电压逻辑电平，常用的为LVTTL电平。 低电压的逻辑电平还有2.5V和1.8V两种。 ECL。

9、5.2 组合逻辑电路设计,5.2.1 组合逻辑电路的设计,组合逻辑电路设计主要是将客户的具体设计要求用逻辑的函数加以描述，再用具体的电路加以实现的过程。,组合逻辑电路设计步骤,(1)将文字描述的逻辑命题变换为真值表。,(2)写出逻辑函数并进行化简，化简的形式则是根据所选用的逻辑门来决定；,(3)根据化简结果和所选定的门电路，画出逻辑电路图。,(4)最后一步进行实物安装调试，这是最终验证设计是否正确的手段。,步骤：,这一步非常重要，要仔细分析设计要求，作出输入、输出变量的逻辑规定，根据给出的条件，列出满足逻辑要求的真值表。,例：。

10、网络结构,Switch,Route,Disk Array,Database Server,Database Server,WWW Server,Proxy,Network Management WorkStaion,PC,PC,PC,PC,PC,Lan Switch,系统总体设计,LAN,DDN/PSTN,Switch,Route,交换机,交换机,边缘交换机,防火墙,防火墙,交换机,高速缓存器,业务主机,业务主机,通讯机,通讯机,工作站,工作站,工作站,WEB服务器,WEB服务器,路由器,路由器,RAS访问服务器,DDN,因特网,PSTN,外界广域网,内部业务子网,外部访问子网,防火墙,交换机,数据库服务器,工作站,工作站,工作站,路由器,RAS访问服务器,DDN,Internet,PSTN,WEB服务器,路由器,路由器,。

11、项目3 逻辑模型设计,数据库设计的步骤： 1. 需求分析 2. 概念结构设计 3. 逻辑结构设计 4. 数据库的物理设计 5. 数据库实施 6. 数据库运行与维护,数据库三级模式结构,各种人员的数据视图,不同的人员涉及不同的数据抽象级别，具有不同的数据视图，如下图所示,项目3 逻辑模型设计,学习目标： 1.了解关系模型的基本概念； 2. 理解关系数据库的概念； 3. 掌握函数依赖、范式的定义； 4. 理解关系模式规范化的意义； 5. 熟练掌握模式分解的方法； 6. 熟练掌握E-R图向关系数据模型转换的规则和方法。,项目3 逻辑模型设计,任务1 逻辑模型基础知识。

12、第三章 网络逻辑设计,网络设计是一项复杂的创作，严格遵循稳定性、可靠性、可用性和扩展性的要求。本章重点介绍逻辑设计，介绍了逻辑拓扑结构设计、地址分配、广域网设计和路由协议的选择等基本知识。,本章重点,31网络设计的目标 32拓扑结构设计 33网络组件设计 34 IP地址分配 35 IP路由设计,31网络设计的目标,网络设计的目标如下： （1）最大效益下最低的运作成本； （2）不断增强的整体性能； （3）易于操作和使用； （4）增强安全性； （5）适应性；,网络设计的目标,P48,31网络设计的目标,为了实现上述目标，在设计过程中应综合权衡以。

13、知识，逻辑，与网络 论语义网的逻辑基础及其应用 Knowledge, Logics, and the Web On the Logical Foundation of the Semantic Web and its Applications,黄智生 Zhisheng Huang 荷兰阿姆斯特丹自由大学计算机科学系 Vrije University Amsterdam huangcs.vu.nl,2,2007 Beijing,Outline,逻辑，推理与知识社会 现代逻辑的基本思想 语义网的逻辑基础 语义网与本体技术应用实例 结论,3,2007 Beijing,逻辑，推理与知识社会,一个现代中国知识分子不断探寻的问题：中国文化与如何走向现代化,4,2007 Beijing,无所不在的逻辑推理与决策判断问题 逻。

14、Network Design 第四章 逻辑网络设计,中国科学技术大学网络学院 李艺 leeyiustc.edu.cn,第一章 概述 第二章 用户需求分析 第三章 现有网络分析 第四章 逻辑网络设计 第五章 网络设备选择 第六章 WAN接入设计 第七章 网络介质设计 第八章 网络设计案例,4.1 逻辑设计概述 4.2 物理层的考虑 4.3 网络设备的考虑 4.4 网络拓扑结构考虑 4.5 网络管理的考虑 4.6 TCP/IP寻址的考虑 4.7 网络安全的考虑 4.8 防火墙的考虑 4.9 冗余设计 4.10 编写逻辑设计档案,4.1 逻辑设计概述,确定逻辑设计目标运行成本最低；需要权衡的是：最小运行成本、最少安。

15、校园网逻辑网络设计一层次型网络拓扑设计1.1 核心层核心层是网络互联的高速主干，提供节点之间的优化传输路径，考虑用冗余组件设计核心层。核心层位于网络中心，采用一台路由器和一组交换机，相互堆叠后与路由器相连，以达到冗余的 目的。应用服务器、资源管理器均通过千兆网卡与路由器相连，并通过 100M 网卡与冗余交换机相连。核心层是网络的高速交换主干，对整个网络的连通起到至关重要的作用。核心层应该具有如下几个特性：高可靠性、提供冗余、提供容错、能够迅速适应网络变化、低延时、可管理性良好、网络直径限定和网络直径一致，。

16、第四讲 逻辑网络设计,本节课程的重难点,重点：1网络结构设计2结构化布线与设备选型难点：网络结构设计,4.1 逻辑网络方案设计,4.1.1 网络拓扑结构设计在网络拓扑结构图中，通常采用边表示一个网络、子网或传输线路，而用点表示连接节点即路由器、交换机、计算机终端等设备。这种图只能说明网络的几何结构，而不能表明子网或互联设备的地理位置。为了满足用户网络的扩展性和适应性目标，在选择具体产品和技术之间构造一个逻辑拓扑结构是非常重要的。在网络逻辑拓扑结构的设计阶段，首先应该明确用户网络和互联节点，明确网络的规模大小和物。

17、第三章 网络逻辑设计,网络设计是一项复杂的创作，严格遵循稳定性、可靠性、可用性和扩展性的要求。本章重点介绍逻辑设计，介绍了逻辑拓扑结构设计、地址分配、广域网设计和路由协议的选择等基本知识。,本章重点,31网络设计的目标 32拓扑结构设计 33网络组件设计 34 IP地址分配 35 IP路由设计,31网络设计的目标,网络设计的目标如下： （1）最大效益下最低的运作成本； （2）不断增强的整体性能； （3）易于操作和使用； （4）增强安全性； （5）适应性；,网络设计的目标,P48,31网络设计的目标,为了实现上述目标，在设计过程中应综合权衡以。

18、逻辑网络设计1.1 教学楼网络系统设计原则：由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。（一） 、选择带宽高的网络设计多媒体课件包含了大量的声音、图象和动画等信息，需要高带宽的网络通信能力的支持。在构建网络设计时，不能由于网络传输速率的不足，而影响整个网络的整体性能，使传输速率成为网络传输的瓶颈。（二） 、选择可扩充的网络架构一般教学楼网络的建设资金用量非常。

19、逻辑网络设计1.1 教学楼网络系统设计原则：由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。（一） 、选择带宽高的网络设计多媒体课件包含了大量的声音、图象和动画等信息，需要高带宽的网络通信能力的支持。在构建网络设计时，不能由于网络传输速率的不足，而影响整个网络的整体性能，使传输速率成为网络传输的瓶颈。（二） 、选择可扩充的网络架构一般教学楼网络的建设资金用量非常。

20、网络规划设计教程,主讲：赵君喆,网络分析与设计,第三步,www.xnc.edu.cn,咸宁学院计科系,逻辑网络设计,逻辑设计,逻辑设计目标 根据网络用户的分类、分布，选择特定技术 逻辑网络结构描述设备的互联及分布，但是不对具体的物理位置和运行环境进行确定 主要步骤 逻辑设计目标确定 网络服务评价 技术选项评价 进行技术决策,www.xnc.edu.cn,咸宁学院计科系,逻辑设计内容,网络结构设计 物理层技术选择 局域网技术选择与应用 广域网技术选择与应用 地址设计与命名模型 路由选择协议 网络管理 网络安全 逻辑网络设计文档,www.xnc.edu.cn,咸宁学院。