论语校本课程教案

龙泉驿区“十三五”教育科学规划课题融善课堂环境下小组合作学习的实践研究课题资料成都经济技术开发区实验小学校认识版画学 科 美术 单 元 备课者课 型 新授 课 题 认识版画 执教者及时间学习要点认识版画一课属于“造型 表现”领域,通过制作吹塑纸版画,培养学生,眼、手、脑的协调性,训练学生的耐心和自信

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1、龙泉驿区“十三五”教育科学规划课题融善课堂环境下小组合作学习的实践研究课题资料成都经济技术开发区实验小学校认识版画学 科 美术 单 元 备课者课 型 新授 课 题 认识版画 执教者及时间学习要点认识版画一课属于“造型 表现”领域,通过制作吹塑纸版画,培养学生,眼、手、脑的协调性,训练学生的耐心和自信心。学习目标1.了解版画的基本知识以及吹塑纸版画的特点,初步学会用涂色,喷水,刻、印技法制作一幅吹塑版画。2.在欣赏与体验过程中,学习运用吹塑纸版与水溶画棒有机结合的制作。3. 感受吹塑纸版画独特的肌理美感特性,体验不。

2、校本课程 合唱教案第一课 合唱巩固练习一、合唱训练1、姿势巩固训练:上身保持直立,胸部保持吸气时的状态,提眉,面部略带微笑,队员的姿势要统一。合唱中统一姿势,首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观,它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表,更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态,所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致,才能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中,从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标,而统一的姿势就是做到这一点的有力。

3、教材 花样跳绳一级动作:左右甩绳 课次 第一次课教学目标1、认知目标:通过教学使学生能够知道左右甩绳的动作名称;2、知识与技能目标:通过教学使 85%左右的学生初步掌握左右甩绳的动作技术;3、情感态度价值观目标:通过教学培养学生勤奋、自信的品质;教学重难点重点:甩绳时手腕自然柔和难点:膝关节要与甩绳动作有节奏的弹动运动负荷课的部分教学内容 教师活动 学生活动 组织形式时间次数强度准备部分基本一、课堂常规1、集合、整队、报告人数2、师生问好3、宣布本课内容及要求4、检查服装、5、安排见习生二、队列队形练习:向左、右。

4、小学美术校本课程教案(20172018学年第一学期)单 位:石河子第十六小学授课教师:胡晓萍时 间:2017年9月美术校本课程计划 活动目标: 美术校本课程是学校的文化活动中的一个重要的方面,丰富的美术校本课程不仅可以丰富学生的课余文化生活,提高学生的审美和创造才能,还可以为学生提供一个充分的艺术展示的空间,发展展示自己的才能,用我们自己的双手扮靓我们的校园。活动内容:美术活动也是需要一个长期的积累的过程。本学年,结合我们学校的具体实际情况,我计划在活动课程中主要以儿童画辅导教学为主,书法辅导教学为辅的活动内容。

5、英语校本课程教案校本课程教案-哈姆雷特鉴赏课教学目标:1、通过对莎士比亚作品哈姆雷特的赏析,初步培养学生主动了解并关注英语国家文化以及东西文化之间的差异;2、训练学生在观看英美原声影视作品的过程中所形成的听力技能;3、初步掌握一些英语语言中的俚语,加深对英语的理解;4、扩展学生知识面,拓宽学生国际视野,提升学生文化修养。教学重点:培养学生有意识地去关注英语国家文化以及东西文化之间的差异。课前准备:1、多媒体放映设备;2、准备有关哈姆雷特的音乐3、从网络下载有关文艺复兴的典型图片;4、准备哈姆雷特电影教学。

6、 第三课 剪纸:美丽的衣服 1、活动目标: 1、通过实践活动,进一步加强对对称图形的认识,培养学生在实际生活中的创造性。2、通过参与创作,合作交流,启迪学生灵感,感受生活。二、活动准备:范图 三、活动过程:(1)图片欣赏,发现规律1认识对称形2、课件出示对折剪的图形同学们,这件衣服左右两边的样子相同吗?(衣身、衣袖的样子、大小完全一样)用同样的方法了解蜻蜓、螃蟹、虾等图形。你发现这些图形都有什么共同特点呢?可以用什么方法来制作?教师总结:物体如果从中间折起来,左右两边能完全重合,甚至颜色、斑点、花纹等都完。

7、合唱校本课程教案第一课时训练内容:听音(练耳)模唱训练目的:加强学生的音高概念,提高学生的音准。训练过程:教师先弹奏 C 大调音阶一次,接着给学生一个音(标准音)a ,然后分别让学生听出 10个单音:1、3 、 5、6 、7、4、2 、3、5 、1,第二步,三个音为一组,依次弹出,弹三组,让学生先用“啦”模唱,最后要求学生唱出唱名,如第一组1 3 5 ,第二组2 4 6 ,第三组3 5 7 。第二、三课时训练内容:乐理教学训练目的:学生对和声有个初步的了解训练过程:采用有讲、有练、有问、有答的启发式进行。比如讲解音程时,可用生活中两地。

8、1徐寨镇刘寨小学舞蹈课外兴趣小组一、教学设计理念:舞蹈,是一门综合的富于动感的艺术, 学校的舞蹈教学是根据学生身心发展的要求,通过训练和表演,锻炼学生身体,发展身体素质,提高学生的动作协调性和动作美感,同时陶冶学生的情操, 对学生进行思想教育和审美教育,培养学生讲文明、懂礼貌、爱集体、 守纪律的好品格和团结协作的群体意识。二、教学设计特色:小学“自主、合作”舞蹈教学模式就是在课外音乐活动中以教师为主导,学生为主体,合作创编为主线, 让学生在掌握一定舞蹈基本动作和初步具备对音乐的感受能力后,根据自己对。

9、德育校本课程讲义年级:七年级 备课人:丁建伟第一课时: 这就是我教学目标:1、让学生明白初中生活是人生最重要的转折点,一定要把握好这三年的学习时光,刻苦努力,为自己创造一个美好的未来。2、让学生对班级的同学能够互相了解、互相沟通。3、能够全面评价自己,认识自己的优点。教学重难点:让学生们尽快地适应新的学校,新的学习环境,尽快的适应初中的课程内容和学习节奏。教学过程:一、致欢迎词:新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。亲爱的初一同学你们好!进入初中。

10、.德育校本课程讲义年级:七年级 备课人:丁建伟第一课时: 这就是我教学目标:1、让学生明白初中生活是人生最重要的转折点,一定要把握好这三年的学习时光,刻苦努力,为自己创造一个美好的未来。2、让学生对班级的同学能够互相了解、互相沟通。3、能够全面评价自己,认识自己的优点。教学重难点:让学生们尽快地适应新的学校,新的学习环境,尽快的适应初中的课程内容和学习节奏。教学过程:一、致欢迎词:新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。亲爱的初一同学你们好!进入初。

11、校本课程成长教案 1、成长篇 认识周围的世界 _我们的学校的学校 【教材说明】 本章包括两部分内容,分别是我们的家乡和我们的学校。教学这部分内容,要充分利用现代教学手段,结合学生的实际生活经验,进行生动形象的讲解,调动学生的学习积极性,组织他们讨论、交流,在轻松的气氛中获得知识。 【教学目的】 1.通过教学活动,使学生进一步认识自己的家乡和学校。 2.使学生受到热爱家乡、热爱学校的教育。 【课。

12、英语校本课程教案校本教材 2009-09-07 20:10:37 阅读 468 评论 0 字号:大中小 英语校本课程的教案 英语校本课程的教案Lesson 1 GreetingLanguage knowledge:1. How are you ? 你好吗? Fine ,thank you. 很好,谢谢你。 2. Good morning. Good afternoon ! Good evening ! 早上好/下午好/晚上好。3. How do you do ? 你好。 4. Nice/Glad to meet you ! 遇见你真高兴!Teaching Resources: audiotape small blackboardTeaching Importance: How do you do?Class opening: Step 1: Good morning /T: Good morning , boys and girls!Ss: Go。

13、 篮球校本课程教案 一、指导思想: 本课的教学运用灵活多变的教学手段,充分发挥学生的学习兴趣,以“健康第一”为指导思想,坚持以学生为 主体,立足于根据学生掌握程度对学生的学习进行分层,培养了学生的自主学习能力和实践能力,改变了传统的体 育教学方式和学习方式。把发展学生的主题意识和实践能力作为素质教育落实到体育与健康课堂教学的实处。并着 眼于培养学生的体育兴趣,使其养成自觉锻炼的习惯,为终身体。

14、校本课程折纸教案豫龙镇第三小学折纸教案教学目标:1:掌握折花的基本步骤;2:能运用剪、贴、画等方法进行完善;3:培养学生互相合作的精神。教学重难点: 1:让学生学会制作纸花的基本步骤; 2:学会运用多种方法进行完善。 教学工具: 教师:课件、彩色纸、卡纸、纸折玫瑰花、范画 学生:彩色纸、卡纸、水彩笔(油画棒、彩色铅笔) 、剪刀、胶水等 教学课时: 一课时教学过程: 一:导入(出示课件) 师:“昨天老师去植物园,看到了很多漂亮的花。现在请小朋友们看屏幕,你们都看到了哪些花?”出示课件。出示三中常见的花(玫瑰花、。

15、1如何对文学文本进行研读语文组 谭阿明学习目标:让学生学会对文本进行多种研读。学习重难点:研读方法的掌握。课时安排:2 课时第一课时一、导入:我们在研读文本的过程中,既要发扬和继承我国传统语文教学的精华,还要吸收相关的文学理论。这里我简要介绍主要的几种文学鉴赏方法,以帮助加深对文本研读的能力和方法。二、教学过程:(一)、社会历史分析法这种方法源于西方,强调文学对社会生活的反映,以反映的逼真程度作为判断作品成败优劣的标准,或者说以作品的认识意义作为唯一标准。看轻作家的精神创作价值,重视文学的认识价值,。

16、足球校本课程教案,一二年级足球校本课程教案,小学校本课程三年级足球教案,有趣的小学校本课程,优秀校本课程开发案例,校本课程名词解释,什么叫校本课程,足球校本课程,小学校本课程有什么,特色校本课程开发案例。

17、民 族 常 识教案第一课 多民族的大家庭教学要求:1、使学生知道我国是一个多民族的大家庭,掌握 55 个少数民族的名称,并记住主要分布在哪些省自治区。2、让学生知道我国的 5 个自治区及首府所在地,能说出自治州、自治县(族)、民族乡的数目。教学过程:一、导入新课:今天我们学习民族常识的第一课多民族的大家庭。(板书课题)二、讲授新课:(一)56 个民族同学们!我国是一个多民族的国家,又是世界上人口最多的国家,共有 56 个民族。根据 1990 年第四次人口普查结果,全国共有1131 亿人口,现在也称 12 亿。世界上大约有 53 亿人。

18、论语为政篇第二教学方案单元 第 一 单元 单元课时 1 课时主题 论语为政篇第二 58 总课时 6 课时背景分析作为记录孔子及其弟子言行的论语 ,在我国历史上影响很大,为儒家的重要经典。相传,宋朝名相赵普死后,人们在他的书籍里发现只有半部论语 ,所以世有“半部论语冶天下”之说。 论语语言简练,含义深远,因学生对文言文了解不是甚多,所以授课过程中老师要精讲,学生要熟记深思牢记。学习目标1、 熟读论语.为政篇第二 58 ,达到当堂成诵,并说出句子的大意。评价设计多种形式诵读,边读边想画面。指名背、互背、齐背、比赛背诵。学与。

19、校本课程论语课程实施方案一、课程原则论语是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。记录了孔子和他的弟子言行,集中反应了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。在古代,论语被视为儿童的启蒙读物。它作为一部几千年来经久不衰的儒家经典,今天仍然是广大少年儿童国学启蒙的经典教材,是经山东省中小学教材审定委员会审查通过的地方课程,学习传统文化,在研读中华经典的同时,注重国学思想精髓与当代教育思想的结合,并融入学生创新能力拓展和研究性学习等内容。通过这些经典内容的学习,进一步引导学生在学。

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