论语十二章课件

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2、论语十二章,点此播放教学视频,孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期 鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。,论语,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。

3、论语十二章,一、作者与作品简介,孔子 前551前479，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。,一、作者与作品简介,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者，被公认为世界文化名人之一。,孔 庙,孔 林,孔 府,一、作者与作品简介,论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇，是一部儒家学派的经典著作，是研究孔子思想的主要依据。,一、作者与作品简介,东汉时，论语被列为“七经”之一。南宋时，朱熹把它和大学、中庸、孟子合为“四书”。,二、孔子的教育教学思想,1.教育思想 教育的指导思想有教无。

4、论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰(zhun)而成，以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与孟子大学中庸并称“四书”，（诗经尚书礼记易经春秋并称“五经”）。通行本论语共二十篇。北宋宰相赵普赞曰：“半部论语治天下”。,论语简介,德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世,孔子,孔子（前551前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（zuy）人，春秋末期著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组。

5、教学目标,1.积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。 2.了解课文的特点，理解孔子的政治主张。 3.背诵短文，积累成语、名言警句。,论语是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行,共20篇。本文十二章是儒家修身之言，讲的是做人之道。,南宋时，朱熹把它列为“四书”（孟子、中庸、大学、论语）之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。,有关孔子,孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，。

6、12 论语十二章,4.结构图解,5重点聚焦 师：课文所选12章，有三个方面的内容，是哪三个方面的内容？ 生甲：一是关于学习方法的，包括第1、2、4、5章。学习方法有：复习法、反省法、学思结合法。 生乙：二是关于学习态度的，包括第7、9、10章。学习态度包括：要以学为乐、诚实谦虚、善于取长补短、珍惜时间。 生丙：三是关于修身做人的，包括第1、2、3、6、8、9、11、12章。在这几章里，孔子告诉我们修身养性的方法，那就是要宽以待人、忠实守信、顺心而为、安贫乐道、择善而从、坚守志向、博学仁德。,6难点突破 师(1)：“回也不改其乐”“乐。

7、,论语十二章,一、孔子简介 孔子(公元前551-公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。,他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修诗、书，定礼、乐，序周易，作春秋。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。,孔子创立了以仁为核心的道德学说，政治上主张“仁者爱人”、“克己复礼”。他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，毋施于人”、“君子成人之美，不。

8、,论语十二章复习资料,一、文学常识： 孔子（前551前479）春秋末期思想家、教育家、政治家，儒学学派的创始人。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。鲁国陬邑人。曾修诗、书，定礼 、乐，序周易，作春秋。孔子思想的核心是 “仁”，所谓“仁”就是“ 爱”。他一生从事传道、授业、解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。相传他有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领部分弟子周游列国。孔子的思想对后世产生了极其深远的影响。孔子和战国时期儒家代表人物之一的孟子，被后世称为“孔孟”。孔孟两者思想的结合，形成了儒家思想中。

9、论语十二章（重读）,一、给下列画线的字注音，并解释其含义。 1.学而时习之，不亦说乎 2.人不知而不愠 3.吾日三省吾身 4.七十而从心所欲，不逾矩 5.学而不思则罔，思而不学则殆 6.好之者不如乐之者 7.博学而笃志，切问而近思 二、把下面的句子翻译成现代汉语。 1温故而知新，可以为师矣。 2. 人不堪其忧，回也不改其乐。 3子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 4. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,重读论语,1.读进生活，读出感悟。2.读进心灵，读出智慧。 3.读透文字，读出发现。,读进生活，读出感悟,请选择十二章中的一章或一句试做解。

10、论语十二章 复习,一、常识,（1）孔子：,孔子 (公元前551-公元前479),名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，曾带领弟子周游列国14年。孔子是儒家学派的创始人。 倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者都尊孔子为“ 圣人 ”，被誉为 “ 万世师表”、“千古圣人”、 “至圣”、“圣人”，是世界十大思想家之首。,（2）论语,论语是孔子与其弟子的语录结集，是由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成，属语录体（也叫格言体）散文，成书于春秋战国之际，共20篇 。

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12、论语十二章,1掌握文言词语解释的常见方法，积累常用的文言词语，能用现代汉语翻译课文。 2理解课文思想内容，理解每一则语录的意思，分清哪些是讲学习态度的，哪些是讲学习方法的，哪些是讲修身做人的。 3了解孔子及儒家学说的概况，积累成语、格言、警句等语言材料。,孔 子,孔子 （前551前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。 我国古代伟大的思想家、 教育家，儒家学派的创始人。 他首开私人讲学之风，主张“ 有教无类”和“因材施教”， 起到了普及文化知识的作用。他向往西周的“太平盛世”，倡导施行“仁政”。自汉朝“独尊儒术”。

13、 论语 十二章 论语 是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共 20篇，是儒家经典著作之一，体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，从中可以看出许多当时社会的政治生活情况以及孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。文体知识文体知识文学常识 论语 是 的经典著作之一，由孔子的 编写。以 和 为主，记录了 ，共 篇。 论语 合称 “ 四书 ”。儒家弟子及再传弟子语录体 对话体孔子及其弟子言行20 大学 中庸 孟子德配天地 ,道冠古今；删述六经 ,垂宪万世。 孔子孔子 孔。

14、12课论语十二章,七年级语文教研组 主备人:李亚荣 主讲人:李亚荣 备课时间:2018年10月,教学目标,1、积累文言词汇。 2、了解孔子和儒家思想，理解并运用论语中的名言警句。 3、感受孔子光辉的人格魅力、开阔的胸怀，提高处世的能力。 4、联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。,孔子（前551前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修诗书，订礼乐(yu)，序周易，撰(zhun)春秋。

15、,论语十二章,孔子,孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。,1、孔子一生大体可分为五个阶段：,（1）30岁前，位卑而能“鄙事”，有志于学。 （2）3050岁，欲仕不能。 （3）5055岁，在鲁从政。 （4）5568岁，周游列国，历尽艰辛。 （5）6573岁，安居鲁国，办教育，理六经。,（1）、政治思想 孔子创立了以仁为核心的道德学说，政治上主张“仁者爱人。

16、全国人大代表、广州光孝寺方丈明生和全国政协委员、中国侨联副主席朱奕龙先后提出建议，将中国教师节由9月10日改为孔子诞辰日9月28日。朱奕龙认为，以孔子的诞辰作为中国的教师节，将赋予教师节2500多年的文化底蕴。“一到教师节就能想到被誉为万世师表的孔子，这对学生、教师和公众关注、传承、发展中华优秀传统文化都有积极的促进作用”。,论语十二章,德配天地,道冠古今删述六经,垂宪万世,孔子,有关孔子,孔子（前551前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣。

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