鲁教版九年级化学课件第9单元9.2金属的化学性质

1、第三节 钢铁的锈蚀与防护,资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示不包括。

2、第二节 金属的化学性质,学习主题 一 金属与氧气的反应 问题导引金属与氧气反应时都发光发热吗不同金属与 氧气反应的剧烈程度是否相同 1.镁与氧气的反应: 1现象:镁在空气中剧烈燃烧,发出,放出大量 的热,生成一种。 2化学方程式:。,耀眼的。

3、金属的化学性质复习课,学习目标：1掌握金属的化学性质。2能灵活应用金属的化学性质 及金属活动性顺序解决实际问题。,1金属与氧气的反应,能,不能,常温,高温,2Mg O2 2MgO,4Al 3O2 2Al2O3,3Fe 2 O2 Fe3O4,。

4、铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧，生成四氧化三铁,镁条在空气中燃烧，生成氧化镁,镁比铁活泼,知识回顾,活动与探究一,用坩埚钳分别夹持铜片和铝片在酒精灯上加热。仔细观察金属表面的变化。,铜由红色变为黑色,铝熔化，但没有下滴,金属与氧气的反应,铝。

5、第九单元 金属,第一节 常见的金属材料,图片中的物品都是由什么材料制成的生活生产中常用金属有哪些你知道人类目前用途最广的金属铜铁铝被人类应用的时间前后吗,应用广泛的金属材料,请根据这些物质的用途说出它们的性质,戒指,灯泡和电线,高压锅,铜片。

6、,LJ九下 教学课件,第九单元 金 属,第二节 金属的化学性质,拿破仑时期。一次宴会上，皇宫贵族们为了显示自己地位的高贵，都选用金制银制的餐具。而作为一国元首的拿破仑拿出的却是铝制的餐具，你知道这是为什么吗,金碗,银碗,铝碗,一金属与氧气的。

7、第七单元 金属 复习课,对于金属，你都了解了哪些知识,重温教材,学习任务：对金属的相关知识进行 梳理整合,用简明的网络图表示出来。,金属在生活中的应用,镁合金相机机身,镁铝合金的自行车,钛镁合金的飞机,生产生活离不开金属材料,性质,用途,决。

8、第七单元 金 属,火星四射，放出大量的热，生成黑色固体,发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体,由红色变为黑色,1.镁铁铜与氧气的反应,复习回顾,1Mg2HClMgCl2H2,2Fe2HClFeCl2H2,2.镁铁与稀盐酸的反应,现象：。

9、,金属的化学性质,温馨提示： 1.金属与酸反应时，一般是用稀盐酸或稀硫酸，不用硝酸和浓硫酸。 2.金属铁与酸发生置换反应时生成正二价的亚铁盐 Fe2，溶液颜色呈浅绿色。 3.实验前金属必须打磨除去表面的氧化层或污物。,温馨提示： 1.并不是。

10、第七单元 金 属,火星四射，放出大量的热，生成黑色固体,发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体,由红色变为黑色,1.镁铁铜与氧气的反应,复习回顾,1Mg2HClMgCl2H2,2Fe2HClFeCl2H2,2.镁铁与稀盐酸的反应,现象：。

11、金属的化学性质复习课,学习目标：1掌握金属的化学性质。2能灵活应用金属的化学性质 及金属活动性顺序解决实际问题。,1金属与氧气的反应,能,不能,常温,高温,2Mg O2 2MgO,4Al 3O2 2Al2O3,3Fe 2 O2 Fe3O4,。

12、,第七单元 金属 第二讲 金属的化学性质,嫦娥一号探月卫星模型,6请你设计实验证明嫦娥一号卫星模型所用的黄色金属块是黄铜铜锌合金,金黄色而不是真金 ，要求写出实验方案现象和结论。,1.加热,变黑,2.稀H2SO4,产生气泡,3.AgNO3溶。

13、金属与氧气反应,思考：谁的化学性质更活泼,第五节 金属,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,规律：,金属在金属活动顺序表中位置越靠前越活泼,金属的活动性顺序,K Ca Na Mg Al Zn。

14、9.2金属的化学性质,九年级,教学目标,1知道镁铝铁铜等常见金属与氧气的反应； 2认识常见金属与盐酸硫酸和盐溶液的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象； 3理解金属活动顺序表的含义，能利用它判断金属与酸和盐溶液的反应。,重点难点,1重点：。

15、第二节 金属的化学性质 学习目标1 认识常见金属与盐酸硫酸及与盐溶液的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象。2 能说出常见金属的活动性顺序，了解金属活动性顺序的意义。回忆与再现 1金属与氧气的反应实 验 现 象 化学方程式铁丝在氧气中燃烧。

16、第七单元 金 属,慧眼识金,黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜铜锌合金冒充黄金进行诈骗活动。你有哪些方法可以揭穿他们的骗局,第二节 金属的化学性质,镁在空气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,活泼性比较,化学方程式,现 象,实。