六年级数学下册圆柱的表面积

1、圆柱的表面积,人教版六年级数学下册,教学目标,1.使同学们理解什么是圆柱体的表面积和侧面积。 2.使同学们能推导出如何求圆柱的侧面积和表面积。 3.提高同学们的动手操作能力。 4.使同学们能灵活地解决有关圆柱的侧面积和表面积方面的实际问题。,底 面,底 面,底 面,底 面,侧 面,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,计算下面各圆柱的表面积。（图中单位：cm）,导学达标,1.一根10米长的圆柱形排水钢管，量得横截面周长3.14米，如果在钢管的表面喷上防锈油漆，喷漆面积是多少平方米？,2.学校食堂要用铁皮做一根横截面半径是3分。

2、圆柱的表面积师 生 互 动 分层设计或回眸讨论：求做这个通风管要多大的铁皮，实际上是算哪个面的面积？为什么？教学内容 教材 2324 页课题 圆柱的表面积（2） 主备教师教学目标1.进一步巩固圆柱侧面积、底面积、表面积的计算方法，体会这些计算方法的联系和区别。2.引导学生运用所学的圆柱表面积的知识解决相关的实际问题。三维重难点通过解决实际问题，加深学生对圆柱表面积计算方法的理解，培养学生灵活运用所学的知识解决实际问题的能力，发展学生的空间观念。辅助教学准备与练习六中的练习相关的图片。师 生 互 动 分层设计或回眸一、。

3、圆柱的表面积计算,苏教版六年级数学下册,1.理解圆柱表面积公式的推导过程，掌握计算公式。 2.会运用公式计算圆柱的侧面积和表面积；并能解决一些实际问题。 3.感悟数学的应用价值，感悟数学知识的魅力，提高审美意识。,教学目标,引入：圆柱体的侧面展开是一个_形，它的长等于圆柱的 _ ，宽等于圆柱的_。,长方,底面圆的周长,高,例：一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？,15,5,5,(1)侧面积：2 3.14 5 15=471(平方厘米),(2)底面积：3.14 52 =78.5(平方厘米),(3)表面积：471+78.5 2=628(平方厘米),新 授,填表,计算下面。

4、圆柱的表面积素质教育目标(一)知识教学点1理解圆柱的侧面积和表面积的含义。2掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。3会正确计算圆柱的侧面积和表面积。(二)能力训练点能灵活运用求表面积、侧面积的有关知识解决一些实际问题。教学重点理解求表面积、侧面积的计算方法，并能正确进行计算。教学难点能灵活运用表面积、侧面积的有关知识解决实际问题。教具学具准备1教师、学生每人用硬纸做一个圆柱体模型。2投影片。教学步骤一、铺垫孕伏1口答下列各题(只列式不计算 )。(1)圆的半径是 5 厘米，周长是多少？面积是多少？(2)圆的直径是 3 分米，。

5、教学内容：,九年制义务教育小学数学第十二册P4041页的例1例3。,教学目的：,使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。并根据圆柱的表面积与侧面积的关系使学生学会运用所学的知识解决简单的实际问题。,教具准备：,圆柱形的物体，圆柱侧面的展开图（仿P39页的图制作）,课题二：圆柱体的表面积,教学过程：,1、圆柱的特征是什么？,2、口答下面问题：,(1)一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？,(2)长方形的面积怎样计算？,长方形的面积=长宽,一、复习,1、圆柱侧面的展开图是什么图形？,底面,底面,底面的周。

6、（苏教版）六年级数学下册 圆柱的表面积班级_姓名_一、填空。1. 用一张长 5 厘米、宽 8 厘米的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方厘米。2. 做一节底面直径是 10 厘米、长 95 厘米的圆柱体通风管，至少用一张长（ ）厘米宽（ ）厘米的长方形铁皮。二、求下面各圆柱的侧面积。 （只列式，不计算）C=9.42 厘米，h=5 厘米。d=8 米，h=3 米。r=2 分米，h=6 分米。三、计算下图中各圆柱的表面积。 （图中单位：厘米）。

7、,苏教版六年级数学下册,圆柱的表面积,口答算式与结果，根据哪个公式来列式的？ 一个直径是100毫米的圆，它的周长是多少？ 一个圆的半径是3厘米，它的周长是多少？面积是多少？ 一个长为3米，宽为2米的长方形，它的面积是多少？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,长方形的长 长方形的宽圆柱的底面周长 圆柱的高 因为，长方形的面积=长宽 所以，圆柱的侧面积=底面周长高,S侧=ch,S底r222r2,试一试一个圆柱，底面周长是94.2厘米，高是25厘米，求它的侧面积 。,6,一个圆柱（如右。

8、（苏教版）六年级数学下册 圆柱的表面积班级_姓名_一、填空。1. 圆柱有（ ）个底面，它们是（ ） ；有（ ）侧面，是（ ） ，有（ ）条高，这些高都（ ） 。2. 圆柱的侧面展开是（ ） ，长方形的长等于（ ） ，宽等于（ ） 。3. 圆柱的侧面积（ ） 。二、计算。1. 一个无盖的水桶，底面直径是 4 分米，高为 6 分米，做这样一个水桶需要多少面积的铁皮？2. 一个圆柱形烟囱长 50 分米底面半径长 2 厘米，做这样一个烟囱需要多大面积的材料？3. 用铁片制作圆柱形的通风管 10 节，每节长 8 分米，底面周长 3.4 分米，至少需要铁皮多少平方分米。

9、圆柱的表面积教学内容苏教版小学数学第十二册第二单元 P21-23。教学目标1经历观察、操作、比较、推理、交流发现圆柱侧面展形的形状，推导得出圆柱侧面积和表面积的计算公式。2理解圆柱表面积的含义，能够运用表面积计算公式计算圆柱的侧面积和表面积。3进一步增强同学们的空间观念，增培养同学们解决实际问题的能力。教学重点圆柱侧面积和表面积公式的推导。教学难点把立体图形转化成平面图形研究圆柱的侧面积和表面积。学具准备上一课学生自己做的圆柱形模型。教师准备罐头模型或实物。教学过程一、导入新课1圆的周长如何计算？计算下面。

10、北师大版六年级数学下册第一单元课件,圆柱的表面积,1理解圆柱的侧面积和表面积的含义。2掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。3 能灵活运用求表面积、侧面积的有关知识解决一些实际问题。,学习目标,计算下面圆的周长和面积。,（1）d6cm （2） r5dm,周长：面积：,63.1418.84（cm）,（62）23.1428.26（cm2）,周长：面积：,253.1431.4（cm）,523.1478.5（cm2）,牢记下面的计算公式,圆的周长圆的面积,C=d 或 C=2r,S=r2,o,o,底面,底面,侧 面,圆柱的各部分,做一个圆柱形纸盒，至少需要用多大面积的纸板？（接口处不计）,这是要求圆柱的表面积。,圆。

11、圆柱的表面积,苏教版六年级数学下册,教学目标,本节课我们要来学习圆柱的表面积，通过学习同学们要掌握圆柱表面积的计算公式，能够利用公式解决生活中的实际问题。,圆柱的组成,圆柱的组成,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,圆柱的组成,圆柱的表面积公式,圆柱的表面积=两个底面的面积+一个侧面的面积侧面的面积=底面周长高,计算下现各圆柱的表面积。（图中单位：cm）,1.一根10米长的圆柱形排水钢管，量得横截面周长3.14米，如果在钢管的表面喷上防锈油漆，喷漆面积是多少平方米？,随堂练习,2.学校食堂要用铁皮做一根横截面。

12、青岛版六年级数学下册,圆柱的表面积,填空。,、圆柱有（ ）个底面，它们是（ ）；有（ ）侧面，是（ ），有（ ）条高，这些高都（ ）。 、圆柱的侧面展开是（ ），长方形的长等于（ ），宽等于（ ）。 、圆柱的侧面积,大小一样的圆,曲面,无数,长度相等,长方形,底面周长,高,底面周长高,复习：,准备活动：,3.142=,1、口算：,6.28,3.143=,9.42,3.144=,12.56,3.145=,15.7,3.146=,18.84,3.147=,21.98,3.148=,25.12,3.149=,28.26,3.1410=,31.4,3.1420=,62.8,3.140.5=,1.57,3.140.1=,0.314,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教。

13、圆柱的表面积,苏教版六年级数学下册,圆柱的组成,圆柱的组成,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,圆柱的组成,圆柱的表面积公式,圆柱的表面积 =两个底面的面积+一个侧面的面积 侧面的面积=底面周长高,计算下现各圆柱的表面积。（图中单位：cm）,1.一根10米长的圆柱形排水钢管，量得横截面周长3.14米，如果在钢管的表面喷上防锈油漆，喷漆面积是多少平方米？,随堂练习,2.学校食堂要用铁皮做一根横截面半径是3分米，高是3米的圆柱形烟囱，至少需要多少平方米的铁皮？,3.一个底面半径为2分米，高5分米的圆柱体，它的侧面积是多少。

14、圆柱的表面积,九年义务教育六年制小学数学第十二册,一个圆柱的高20厘米,底面直径是12厘米.1、圆柱的底面积是多少？2、圆柱的侧面积是多少？3、圆柱的表面积是多少？,122=6（cm）,623.14=363.14=113.04（cm）,底面积:,侧面积:,123.1420=2403.14=753.6（cm）,表面积:,753.6+113.042=753.6+226.08=1733.28(cm),水桶,油桶,通风管,一顶厨师帽,高28cm,帽顶直径20cm,做这样一顶帽子需要多少面料?(得数保留整十平方厘米.),求需要用多少面料,实际是求帽子的,帽子的表面积=侧面积+一个底面积,什么是“进一法”？什么时候使用进一法？,一顶厨师帽,高2。

15、人教版六年级数学下册圆柱的表面积课件,六年级圆柱表面积题目,数学六年级下册圆柱的表面积,六年级数学圆柱的表面积导学案,人教版六年级圆柱的表面积的教案,六年级圆柱的表面积,小学六年级圆柱表面积的教案,六年级圆柱的表面积教案,六年级上册圆柱 圆锥体积和表面积,人教版圆柱表面积教案。

16、2015 六年级数学下册圆柱的表面积教案单元二课题圆柱表面积计划课时 2-2主备人复备人 教学 内容 分析义教课标实验教科书六年级下册 P1314 页,例 3、4。 本节课的教学内容是在学生认识掌握圆柱基本的特征，进而在理解的基础上掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法。教材是在学生掌握长方形面积、圆的周长和面积计算方法的基础上安排的，因而要以上述知识为基础，运用转化、迁移的方法理解和掌握圆柱体的侧面积、表面积的计算方法，并且能运用这一知识解决一些简单的实际问题。另外学好这部分内容，可以进一步发展学生的空间观念，为以后学习。

17、圆柱的表面积,徐镇一中：武中跃,教学过程：,1、圆柱的特征是什么？,2、口答下面问题：,(1)一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？,(2)长方形的面积怎样计算？,长方形的面积=长宽,一、复习,1、圆柱侧面的展开图是什么图形？,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,二、导入新课,长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。,1、圆柱的侧面积。,板书课题：圆柱的侧面积,圆柱的侧面积也就是圆柱侧面的面积。,这个展开后的长方形的面积等于圆柱的侧面积。,圆柱的侧面积=底面周长高,三、新课,2、教学例1。,例1：一个圆。

18、圆 的 认 识,滨河小学 田景艳,苏教版小学数学第十二册,圆柱的表面积,底面,底面,复习：,1.圆柱体有什么特征？,侧 面,侧 面,复习：,2.圆柱体的侧面积怎样计算？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,圆柱的侧面积底面周长高,底面,（长）,（宽）,把右边圆柱的侧面 沿高展开,得到的长方 形长和宽各是几厘米？,半径：22=1（厘米）,圆柱的底面半径是多少厘米？,长：3.142=6.28（厘米） 宽：2厘米,例3,在下面的方格纸上画 出这个圆柱的展开图。 (每个方格边长1厘米),例3,6.28厘米,2厘米,2。

19、人教版小学数学第十二册,圆柱的表面积,黄甸小学 汪春凤,2、一个圆形花池，直径是5米，它的周长是多少？面积是多少？,口答： 1、一个圆的半径是5厘米，它的周长是多少？面积是多少？,底 面 周 长,高,圆柱的侧面积,-,-,长方形的面积 = 长 宽,底面周长,高,巩固加深：,圆柱的侧面积等于（,底面周长,）乘,（,高,），,当圆柱的底面周长和高相等,时，侧面展开后是（,正方,）形。,3.140.51.8,1.571.8,2.83（平方米）,答：它的侧面积约是2.83平方米。,尝试练习：,反馈练习：,1、一个圆柱，底面周长是94.2厘米，高是25厘米，求它的侧面积。,94.22523。

20、xx,圆柱的表面积,xx,xx,做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计),xx,这是要求圆柱的表面积.,圆柱的底面积容易求,圆柱的侧面积怎么求呢？,xx,xx,xx,xx,侧 面,长方形的长,底面周长,xx,圆柱的侧面展开是一个长方形.,xx,1、有两个底面：,2、一个侧面：,面积相等,宽,长,高,长=底面周长,xx,底面,底面,底面的周长,底面,底面,底面的周长,高,高,圆柱的侧面积( )( ),长方形的长圆柱的底面周长 长方形的宽圆柱的高。,S侧=Ch,底面周长,高,xx,圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。,圆柱的表面积（ ）（ ）,侧面积,两个底面的面。