六年级上册科学复习提纲

1、六年级语文上册期末复习提纲（一）基础知识1.每单元词语盘点中 “读读写写”的词语要会读、会写、会默，争取做到大部分会理解。“ 读读记记” 的词语要会读、大部分会积累。2.常见的近义词、反义词。3.用修改符号修改常见的病句。4.课文中要求背诵的部分要能够背诵。5每单元“日积月累 ”的内容要会背诵。（二）阅读能力1.会用文中的词语练习词语搭配。2.知道省略号、破折号的一般用法。3.理解文中的词语、句子的意思或作用。（包括意思和修辞手法）4.读懂一段话，会概括段意。（主要是结构段）5.读懂短文意思，按要求从全篇中获取信息。。

2、1六年级数学上册复习提纲分数乘法一、分数乘法（一）、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。（整数和分母约分）2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。（二） 、规律：（乘法中比较大小时）一个数（0 除外）乘大于 1 的数，积大于这个数。一个数（0 除外）乘小于 1 的数（0 除外），积小于这个数。一个数（0 除外）乘 1，积等于这个数。（三） 、分数混合。

3、中国历史六年级上册复习提纲说明：1、 本册课本知识点特别杂乱，要求记忆必须准确。2、 本册易错字非常多，背诵时注意易错字的写法。第一课 祖国境内的远古居民1、人和动物的最根本区别是会不会制造工具。2、我国境内目前发现的最早的远古人类是云南省的元谋人，距今约一百七十万年。3、元谋人、北京人、山顶洞人比较时间 地点 体制特征 用火 生产 组织元谋人（长江）距今约170 万年云南省元谋县知道用火北京人（黄河）距今约70-20 万年北京周口店保留猿的某些特征，天然火、保留火种打制石器、 群居山顶洞人（黄河）距今约 3万年北京周口。

4、1六年级第一学期科学复习提纲 班级 姓名 第一单元 显微镜下的世界1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。2、第一个揭开微生物秘密的是 荷 兰人列文虎克。3、细菌、霉、病毒，是不同种类的微生物。变形虫、啤酒中的酵母菌、硅藻、大肠杆菌、鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫等也都是微生物。4、微生物在大自然中分布极广，主要分布在：空气中、水中、泥土里、动植物的体内或体表。5、在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。6、细菌的特点：（1）体积微小；（2）也需要吃食物（有的细菌利用阳光自己制造食。

5、第一单元 显微镜下的世界 复习课,学习目标： 1、全面掌握一单元的基本知识点； 2、准确把握几个重要实验的实验器材、实验步骤、实验现象、实验结论； 3、将知识灵活运用到不同的题型中。,一、知识网络,细菌 2课 四个知识点细胞微生物 霉 4课 三个知识点1课 两个一 3课 五个知识点 病毒,第一课. 水滴里的生物,（1）一个词：微生物 （2）一个人物,第二课. 做酸奶,（1）做酸奶步骤(简答) （2）细菌的三种基本形态（填空） （3）细菌的功与过 （4）用哪些方法可以减少致病细菌的传播？（简答）,细菌的三种基本形态（填空）,细菌的三种基本形态。

6、第三单元 能 量1、我们周围是一个不断变化的能量世界，我们天天都生活在这个能量世界里，我们做的每件事情都和能量有关。2、1820 年，丹麦科学家奥斯特发现了电和磁。3、电流可以产生磁性，断电后磁性消失。1、电和磁 4、电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以在做通电导线和指南针的实验时，只能接通一下，马上断开，时间不能长。5、在做通电线圈和指南针的实验时，线圈要立着放，把线圈套在指南针上，这样线圈可以把产生的磁集中起来，指针的偏转角度最大。6、我们可以用线圈和指南针做一个检测电流的检测器。1、由铁芯和缠绕其上的。

7、 六年 小学英 复 提 (一 )、 26 个字母的复 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z (二 )、 法要点 A. 名 的 数与复数 英 的名 分可数名 和不可数名 。

8、1六年级上册地理复习提纲第一章 地球和地图第一节 地球和地球仪1、 地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。2、 生活中自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 （3）麦哲伦环球航行（依次经过大西洋、太平洋、印度洋）3、 经纬线特点。纬线 经线纬线 经线定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。指示方向：东西方向。 指示方向：南北方向。长度：长度不一，赤道最长。 （坐地日行八万里【赤道】）长度：所有经线长度相等。

9、1第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物1、生物的共同特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能对外界刺激产生反应，生物能生长和繁殖，生物具有遗传和变异的特性。2、除病毒外，生物都是有细胞构成的。3、按形态结构特点生物可分为植物、动物和其他生物三大类；按生活环境划分为陆生生物和水生生物；按用途分为作物、家禽、家畜等。4、科学探究的方法：观察法：是科学科学探究的基本方法调查法：调查是科学探究常用的方法之一收集和分析资料：是科学探究常用的方法之一第二章 了解生物圈1、生物圈。

10、苏教版六年级科学下册复习提纲第一单元：我们长大了1 课、我在成长 1、成长的证据有：小时候的衣服、鞋子、乳牙、照片、身高、体重等。 2、测量身高和体重要脱掉鞋子、身体直立、眼平视、压板轻压头顶最高处。2 课、悄悄发生的变化 1、青春期是由儿童向成年人过渡的时期，女孩大约从 10 岁开始，男孩要稍晚一些。这 一时期身体形态和心理方面都发生着巨大变化。2、青春期的心理特点：性意识骤然增长，易对异性产生好感；智力水平迅猛提高； 独立欲望增强，对事物有自己的见解，并能做出自己的判断，但对自我的认识和评价 过高或过低；情感。

11、11教科版六年级下册科学复习提纲第一单元 微小世界一、 填空。1、放大镜是（凸透镜） ，凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。光线通过凸透镜会发生（折射） 。2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。早在（一千）多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中， （眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5 ）毫米的微小物体。3、放大镜镜片的特点是。

12、 1 六年级科学复习资料 第一单元 工具和机械 一、使用工具 1 机械 是能使我们 省力或方便 的装置。 2螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。 3用 螺丝刀 可以比较方便的把 螺丝钉 从木头中取出，用 羊角榔头 可以比较方便的把 铁钉 从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1 像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。 2 杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点 ；杠杆克服阻力的位置叫 阻力点 。 3 当阻力点到 支点的距离 小于 用力点到支点的距。

13、1苏教版小学科学六年级上册期末复习提纲第一单元 显微镜下的世界一、 填空题：1、自然界的水中有（虫子） 、 （沙） 、 （漂浮物） （杂质）和悬浮物等。2、微生物在大自然中分布广，空气中，水中，泥土里，动植物的体内和体表都有微生物，水滴中的那些小家伙，细菌、霉、病毒是不同种类的（微生物） 。3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到。4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物） 。5、在适宜的温度下， （乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以（加工食品） 、 （生产药品） 、 。

14、六年级科学上册期末复习提纲 第一单元 机械和工具 1 在工作时 能使我们省力或方便的装置叫作机械 螺丝刀 钉锤 剪刀这些机械构造很简单 又叫做简单机械 2 像撬棍这样的简单机械叫做杠杆 它有三个点 支撑着杠杆 使杠杆能围绕转动的位置叫支点 在杠杆上用力的位置叫用力点 杠杆克服阻力的位置叫阻力点 3 杠杆尺平衡时 左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数 4 当用力点到支点的距离大于阻力点到支点。