历史分析题

1、病例分析题：一、患者，男性，55 岁，胸骨后压榨性痛，伴恶心、呕吐 2 小时。 患者于 2 小时前搬重物时突然感到胸骨后疼痛，压榨性，有濒死感，休息与口含硝酸甘油均不能缓解，伴大汗、恶心，呕吐过两次胃内容物。既往无高血压和心绞痛病史，无药物过敏史，吸烟 20 余年，每天 1 包。 查体：T36.8, P100 次/分，R20 次/分，BP100/60mmHg，急性痛苦病容，平卧位，无皮疹和紫绀，浅表淋巴结未触及，巩膜不黄，颈软，颈静脉无怒张，双肺呼吸稍粗，无罗音，心界不大，心率 100 次/分，有期前收缩 5-6 次/分，心尖部有 S4，腹平软，肝脾未触及。

2、分析题 1 完善用例图中的用例间关系 5分 2 说明用例之间关系的含义 5分 答案 1 2 include意味着must 表示基本用例的流程必须包含另一个用例的流程 extend意味着option 表示基本用例的流程可选的被另一个用例的流程扩展 泛华关系表示子用例和父用例相似 但表示更特别的行为 同时侧重表示了用例的互斥性 设计题共15分 小王家里藏书很多 且时常有朋友借阅 因此需要一个个人图书管。

3、综合分析能力题1 号题【问】“古人云 疑人不用，用人不疑，你在使用下属干部时，是否采用用人不疑的观点？”【答题要点】：评析这个问题，不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析，此句有其可用的一面，也有弊端。“用人”时要信任，但不可完全“不疑” ，不可制式化，把问题看死，要防止以偏概全。2 号题【问】“为什么有的 单位能 三个臭皮匠赛过一个诸葛亮 ，而有的单位则是三个和尚没水喝。 对待后一种情况，如果你去上任，该怎样处理？”【答题要点】：（1）寻找根源，激发合力；（2）合理用人，各尽其能；（3）明确职责，按。

4、五章 巴比妥类药物的鉴别一、选择题1在碱性条件下加热水解产生氨气使红色石蕊试纸变蓝的药物是（ ）A、乙酰水杨酸 B、异烟肼 C、对乙酰氨基酚 D、盐酸氯丙嗪 E、巴比妥类2巴比妥类药物在非水介质中酸性增强，若用非水法测定含量，常用的指示剂为（ ）A、酚酞 B、甲基橙 C、结晶紫 D、甲基红溴甲酚绿 E、以上都不对3药典规定用银量法测定巴比妥类药物的含量，所采用的指示终点的方法为（ ）A、永停滴定法 B、内指示剂法 C、外指示剂法 D、电位滴定法 E、观察形成不溶性的二银盐4在碱性条件下与 AgNO3反应生成不溶性二银盐的药物是（ ）A、。

5、1二、非选择题（共75分）26阅读材料，回答问题。（15分）(新政)所谓“新” ，指的是( 美国) 抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由 竞争和通过资本主义经济本身自我调节的基本原则， 实现国家对经济生活的全面干预和调节。从分散到整体的世界史现代分册（1）材料中“新政” 的实施者是谁？他为什么要实行“ 新政 ”？（7分） （2）“新政”的主要特征是什么？新政对美国及资本主义世界各产生了什么重大影响？（8分）27融入情境，探究问题。（15分）毛泽东曾经指出：拿破仑的政治生命，终结于滑 铁卢，而其决定点，则是在莫斯科的失败。

6、历史材料分析题类型归纳及答题技巧历史材料分析题是历史中考中的一种主要题型，也是最富有历史学科特色的综合性、主观性试题。它具有综合性强、灵活性大、逻辑性严密等特点，成为中学历史考试中最有生命力的题型之一。因此，受到历史中考命题者极大推崇。说它综合性强，是由于它既能考查学生阅读理解材料的能力，提取材料中有效信息并进行加工整理的能力，还能考查学生如何利用有效信息并结合所学知识对问题进行说明和论证的能力以及文字表达能力；既要求学生具备再认、再现历史知识的基本能力，一定的阅读史料并获取有效信息的能力，还要。

7、材料分析题综合（重要）（请同学们仔细阅读材料，注意资料中问题的黑体关键字及答案，必须背一背）1.材料一：“惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ” 沁园春 雪材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ” 汴河怀古材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保防此三镜子，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” 贞观政要分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。 “一代天骄” 。

8、高频考点二十四：19 世纪以来的世界文学艺术130 （江苏扬州中学教育集团树人学校 2010 届期中考试）音乐不仅是生命中流动的旋律 ，它还是游走在心海的精灵。音乐使一个民族的气质更独特，使人类的精神爆发出火花，更是一部鲜活的史诗。阅读下列材料，回答问题： 材料一 贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品爱格蒙特 、 菲岱里奥及第九交响曲中都有表现，就这方面而言,贝多芬是第一位伟大的“主观“ 作曲家，并且他创作的唯一歌剧 菲岱里奥被公认为是爱情与自由的象征。英雄交响曲创。

9、 地理信息系统分析题一、有关最短路径问题 单源点间最短路径：网络中某一点到其它点的最短路径.所有点对之间的最短路径：在整个运算过程中，求得所有点对之间的最短距离.1.最短路径问题 最短路径的含义是指在网络中，找出从起点出发到终点的累计行程最短的路径。1） “纯距离”意义上的最短路径如需要运送一批物资从一个城市到另一个城市，选择什么样的运输路线距离最短？2） “经济距离” 意义上的最短路径某公司在世界上 10 大港口 C1，C2C10 设有货栈，为了更好地适应市场供需形势，经常在各港口之间运送各类货物。从 Ci 到 Cj 之间的。

10、1案例分析题一、 某县开发山地的政策 某县为了搞活经济，县委县政府结合本县实际寻找农村经济的新的增长点，经过调查分析认为，该县有自己的优势和特色，山地面积广阔，共有山地面积 366 万亩，占总面积的 72，而且劳动力资源丰富，消费市场广阔，如果开发利用，办农业和多种经济基地，农村经济就会有一个大发展，这是农村经济一股潜在的强大劲流。在此基础上，他们召开了两个大会：一是智囊研究人员， 、咨询参谋人员会；二是各部门的主要负责人及相关专家、学者参加的会议。通过这两个会议，对全县农业企业的现状、山地开发的潜力及其可。

11、1、X 有限公司 20X8 年 9 月 30 日有关总账和明细账的余额如下表账户 借或贷 余额 负债和所有者权益余额借或贷 余额库存现金 借 4800 短期借款 贷 16000银行存款 借 218000 应付账款 贷 52000其他货币资金借 6900 -丙公司 贷 75000应收账款 借 80000 -丁企业 借 23000-甲公司 借 120000 预收账款 贷 5500-乙公司 贷 40000 -C 公司 贷 5500坏账准备 贷 1000 应交税费 贷 14500预付账款 借 12000 长期借款 贷 200000（1）应收账款 （ ）元 （2）资产合计 （ ）元 （3）应付账款（ ）元（4）预收账款（ ）元 （5）流动负债（ ）元2、某企业拟。

12、1五、作品分析1、分析张择端的清明上河图1）宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。（2）通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。（3）构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。（4）体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。2、分析王蒙的青卞隐居图（1）元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。（2）描绘了浙江吴兴县西北 18 里许的。

13、如何做好历史材料分析题,复杂问题简单化疑难问题常见化回答问题规范化,一、历史材料解析题的解题步骤,1、看清问题要求 2、带着问题要求阅读理解材料 3、完整准确提取有效信息 4、联系书本知识迁移与运用 5、根据问题要求进行分析说明作答,二、分析设问与整体把握材料,分析设问，减轻阅读的难度，整体把握材料明确答题方向。 设问的模式（限定词、中心词等） （1）“根据材料X，指出（或比较材料、概括、归纳）情况、分析原因、影响等”（X分） （2）“根据材料X，结合所学知识，指出（或比较材料、概括、归纳等）（X分） （3） “综合x材。

14、1初三历史复习资料复习步骤： （仅供参考！当然，大家都知道：不听老师言，吃亏在眼前） 第一步：细读考标 P216 页，确定范围和重点！（其中有不少是现成的题目哟！）第二步：把考标上的识记部分背下来！资料上的问答和材料题看熟！（走到这一步，及格绝对没问题！）第三步：将资料上的东西融会贯通（因为这都是你们老师呕心沥血的成果） ，灵活运用。考80、90 分以上应不在话下！ 最后送各位一句话： 一分耕耘，一分收获！时间很宝贵，珍惜吧！基础知识篇选择题（30 分）和判断题（20 分）以上是历史最基础的知识，请同学们务必要把考标。

15、高考历史材料分析题答题技巧(一)材料解析题的审题思路第一步：审问题。明确答什么、怎么答、答多少。第二步：审引导语。有的材料解析题，特别是综合题，在题目前面有几句导入性的话，看似多余，实际上其中包含着主题等对解答问题有用的信息。第三步：审读材料。材料的类型多样、来源广泛，无论是什么材料都要仔细阅读，弄清材料中的史实与观点，弄清材料之间的关系、材料与问题的关系。(二)材料解析题的答题方法1.分析问题，明确要求首先要搞清楚要求回答的是什么，有什么限制性条件(时间、地域、人物等)。有的问题实际上包含着几个要求回。

16、1世界历史材料分析题1、当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲，而不知道自己的父亲。（1）这则材料反映的氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况？ 母系氏族社会。（2）这一阶段什么人在社会中占有主导地位？女性在经济中发挥重要作用，在社会中占有主导地位。（3）这一阶段后来被哪一阶段所取代？最根本的原因是什么？父系氏族社会 生产力水平的提高。2.阅读下列材料：“法典规定：奴隶可以买卖，可以用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：你不是我的主人耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶 头上的奴隶标记剃掉，理 发师 。

17、九年级上册史料分析题（教师用）1、阅读材料：如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人” ，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。请回答：(1)上述规定出自古代那个国家的哪部法典，这部法典是由谁制定的?(6 分)古巴比伦、 汉谟拉比法典 、汉谟拉比；(2)从上述材料中可以看出这部法典维护的是什么人的利益?(2 分)奴隶主(3)这部法典在世界法制史上有何地位?(4 分)它是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。

18、1历史材料分析题1、材料：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟；何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年” 。（1）这首诗的前两句指什么事件？答：汉武帝反击匈奴。（2）这首诗的后两句指什么事件？当时的西汉皇帝是谁？答：昭君出塞；汉元帝。（3）试列举出两汉时期抗击匈奴的著名将领。答：卫青、霍去病、窦固、窦宪。（4）作者对这一事件持什么态度？为什么？答：赞许；因为昭君出塞使边境保持了较长的安定时间，为汉匈两族友好相处和文化交流做出了重大贡献。2、阅读下列材料，回答问题：材料三 据汉书张骞传载，张骞接受出使西域的使命后，与。

19、第 1 页 共 5 页太平中学八年级上册材料分析复习题班级 姓名 1、识图释图题（1）这幅图片反映的历史事件是什么？发生于何时？（2 分）（2）在这里确立了以谁为核心的党中央的领导？（1 分）（3）该事件在我党历史上有何重要地位？（2 分）2、材料解析题。这是一段红军歌谣：“讲起八一历史长，南昌打响第一枪。工农士兵齐暴动，红军战士最光荣。朱德率领队伍走，进军湘南改红军。秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红。井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。 ”请回答：（1） “讲起八一历史长”指的是什么事件（1 分） ，这一事件的重大意义是什么。