辽宁省高中数学必修一导学案1.1.2集合的表示方法

集合间的关系编制人:潘刚 校对:刘昱楚 时间:2015 年 8 月 27 日一、学习目标:1. 体会集合间的包含关系,理解集合间包含和相等的含义2. 了解使用 Veen 图表达集合及其关系的方法3. 理解集合关系及其特征性质之间的关系二、重 点:子集的概念三、难 点:元素与子集,属于与包含的关系四、

辽宁省高中数学必修一导学案1.1.2集合的表示方法Tag内容描述:

1、集合间的关系编制人:潘刚 校对:刘昱楚 时间:2015 年 8 月 27 日一学习目标:1. 体会集合间的包含关系,理解集合间包含和相等的含义2. 了解使用 Veen 图表达集合及其关系的方法3. 理解集合关系及其特征性质之间的关系二重 点。

2、,1.1.2 集合的表示方法,1.列举法将集合中的元素一一列举出来写在大括号内。有限集: 由两个元素0,1构成的集合 24的所有正因数构成的集合 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24 不大于100的自然数的全体构成的集合无限集:。

3、1.2.2 集合的运算一 引例 7,6543.,21BA二 什么叫集合 A 与 B 的交集,并集,维恩图如何表示三 性质1 1BABA2 23 3 4 4 例 1 求下列集合的交集.032xA0342xB2 7,5C8,6D例 2:设 ,求。

4、集合的概念编制人:潘刚 校对:刘昱楚 时间:2015 年 8 月 27 日一学习目标:1. 理解集合的基本概念和集合中元素的特征,了解集合的属于关系,掌握常用数集的符号;2. 会用符号 表示元素与集合之间的关系。和二重 点:集合元素的特征三。

5、课题 2.1.2 函数的表示方法 课型 探究课学习目标知识与技能:结合现实生活中的丰富实例,了解简单的分段函数,并能做简单的应用 。过程与方法:培养学生观察归纳抽象的能力和语言表达能力情感态度与价值观:通过分组讨论,培养学生主动交流的合作精。

6、课题 1.2.2 集合的运算 课型 探究课学习目标知识与技能:掌握集合的交集并集运算,能熟练运用自然语言图形语言集合语言描述不同的具体问题;过程与方法:发展学生运用数学语言的能力;情感态度与价值观:通过合作学习,培养学生的合作精神.学习重点。

7、集合的表示方法编制人:潘刚 校对:刘昱楚 时间:2015 年 8 月 27 日一学习目标:1掌握集合的表示方法 列举法,特征性质描述法;2 能选择自然语言,图形语言,集合语言描述不同的具体问题;3 掌握一些常见集合的特征性质;4 发展运用数。

8、学习目标掌握常用集合的表示方法,能选择自然语言图形语言集合语言描述不同的具体问题。重点集合的表示方法。难点集合的特征性质的概念,以及运用特征性质描述法表示集合。自主学习阅读教材 57 页完成下列问题1.把集合的元素,这种表示集合的方法叫列举。

9、课题 1.2.2 集合的运算 课型 合作课学习目标知识与技能:理解并集交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集过程与方法:借助实例分析探究数学问题.情感态度与价值观:培养学生的自学阅读能力和自主探究能力学习重点 理解交集并集的基本概念,会用。

10、课题 1.1.2 集合的表示方法 课型 合作课学习目标知识与技能:掌握集合的表示方法,能在具体问题中选择适当的方法表示集合通过实例和阅读自学体会用列举法和描述法表示集合的方法和特点,培养自主探究意识和自学能力过程与方法:学会借助实例分析探究。

标签 > 辽宁省高中数学必修一导学案1.1.2集合的表示方法[编号:372456]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报