来源:xYzKw.Com第 1 课农业的分布【知识与技能】了解农业的地位和分类知道种植业的分布和主要的农作物。来源:学优中考网过程与方法通过读图分析了解我国畜牧业的分布和主要牲畜,知道我刚渔业的主要分布地区。情感态度价值观了解我国丰富的农牧业及农业发展取得的伟大成就【教学重点】我国种植业的分布和主要
辽宁省丹东七中八年级地理上册第二单元复习教案Tag内容描述:
1、来源:xYzKw.Com第 1 课农业的分布知识与技能了解农业的地位和分类知道种植业的分布和主要的农作物。来源:学优中考网过程与方法通过读图分析了解我国畜牧业的分布和主要牲畜,知道我刚渔业的主要分布地区。情感态度价值观了解我国丰富的农牧业及。
2、第 2 课土地资源教案教学目标1 了解我国土地资源的理由类型和特征2 能够在图上找出我国耕地林地草地的主要分布区。3 理解我国土地方面的基本国策的重要性教学重点土地资源的分布来源:xYzkW.Com教学用具我国土地利用类型图教学过程教师活动。
3、课案设计思想了解我国人口基数大,人口增长快 这一基本国情,认识严峻的人口形式对我国社会经济发展和资源环境的压力。使学生能联系实际,多方举例说明人口众多的负面影响,深知我国政府把实行计划生育作为一项基本国策的正确性。了解我国人口的空间分布,并。
4、备课时间:第十二周 上课时间:第十三周第 4 课:工业的发展知识与技能:1 用实例说明高新技术产业的特点,及其对我国经济可持续发展的重要性。2 运用地图,说出我国高新技术产业的分布概况。情感与态度:举例说明我国工业发展的巨大成就,增强热爱祖。
5、第3课:工业的分布知识与技能了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系,认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。过程与方法通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明,进行抽象概括,形成工业的地理概念。。
6、第 2 课农业的发展知识与技能了解农业发展要结合当地的自然和社会条件进行。过程与方法知道我国商品性农业基地的情况,记住商品粮基地的名称和位置。情感态度价值观了解我国农业的发展方向,认识农业的重要性。教学重点我国的九大商品粮基地和三大商品棉基。
7、第 3 课水资源教案知识与技能了解水资源的含义,知道我们日常应用的水资源有哪些过程与方法。理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。情感态度价值观了解水资源短缺是一个全球性的问题,懂得我国节水标志的含义教学重点我们水资源的时空分布特点和解决措。
8、第一课 辽阔的疆域 来源 :xYzkW.Com一 教学目标知识目标:通过观察地球仪及其阅读地图,使学生记住我国的面积濒临的海洋,主要岛屿海峡,知道我国的陆疆邻国和隔海相望的国家,并能正确表述我国地理位置的优越性;能力目标:在中国政区图上找出。
9、题目:第七单元复习测试一填空1省全部位于黄土高原上,该省的省会城市是。2黄土高原地面破碎,密度大;平地少,斜坡多,沟谷两侧常出现。3黄土高原最主要的自然灾害是灾害,生态环境。来源:xYzKw.Com4从温度带上看,黄土高原属带,农作物耕作制。
10、第 4 课 气候的基本特征学习目标:1.了解我国冬夏气温颁特点,分析其特点形成的原因。2.了解我国温度及干湿地区的划分依据及划分地区等。明确我国地理环境的巨大差异性。3.了解我国的气候特征,明确气候也是一种资源。所以因地制宜合理利用资源使人。
11、地理课是中学生认识地理环境形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为:通过初中地理课程的学习,了解有关地球与地图世界地理中国地理和乡土地理的基本知识,了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;。
12、第二课: 地形的分布教学目的1使学生掌握我国主要山脉的走向分布。2使学生了解我国主要地形区的分布,如四大高原四大盆地三大平原和丘陵。3进一步培养训练学生查阅分层设色地形图的技能及运用中国地形图的能力。教学重点三列东西走向的山脉;三列东北西南。
13、第 3 课 气温和降水教案教学目标1 了解我国气温的分布特点,知道 0等温线通过的地区。2 了解温度带的划分标准和范围。3 了解我国降水的时空分布特点。来源:学优中考网4 理解干湿地区的划分。教学重点我国降水的时空分布特点教学用具中国 1 。
14、第 1 课地形地势特征教案教学目标来源:学优中考网1 了解我国地形的特点,知道我国五种地形的分布比例。2 了解我国地势的特点,知道三级阶梯的分界线。3 理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。教学重点我国地势的特征,三级阶梯的分界线教。
15、八年级地理上册复习提纲 第一章 第一节 中国的疆域来源:xYzkW.Com一伟大的祖国位置1.半球位置:东半球北半球 2.海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸 3.经纬度位置:4N53N ;73E 135E,东西跨经度 60 多度跨 5 个时区,。
16、第三单元 自然资源同步测试一单项选择题下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请你把它找出来并将其代号填入题后的括号内1.判断以下几项内容中,哪一项不是自然资源 A.空气 B.鱼 C.水 D.书本2.下列自然资源,全部属于可再生资源的是。
17、1选择题每小题 3 分,共 60 分 1我国疆域的四个端点中,位于北温带的有北端 南端 东端 西端来源:学优中考网 xYzkwA B C D 2我国沿海的 5000 多个大小岛屿中绝大部分分布在A南海东海 B黄海 东海 C黄海南海 D南海太。
18、第 6 课黄河教案教学目标1 了解黄河的发源地,入海,上中下游的划分。2 理解黄河含沙量大的原因。来源:学优中考网3 掌握黄河的开发和治理的措施教学重点黄河的开发和治理措施教学用具黄河水系图教学过程教师活动 学生活动1新课引入:上一节学习了。
19、第 5 课长江教案教学目标1 了解我国主要河流的概况。2 了解长江的发源地,入海,主要支流,上中下游的划分。3 理解长江各段的特征。4 理解长江黄金水道的含义5 掌握治理长江的措施和长江水能集中的地区。来源:xYzKw.Com教学重点长江概。
20、一选择题每小题 2 分,共 60 分 1我国疆域四个端点中,位于北温带的有 北端 南端 东端 西端A B C D 2. 我国领土上每天最先迎来日出的地方是 A.帕米尔高原 B.上海市 C.黑龙江与乌苏里江交界处 D.台湾省火烧竂 3.200。