连句成段练

1、部编版最新小学六年级语文乱句重组连句成段习题训练及答案一 我连忙站起来让老爷爷坐。 我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。 星期日，我坐汽车去奶奶家。 老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子。 上车后，我找到一个座位。 我说：不用谢，这是我应该。

2、二年级连句成段强化训练 如何做好连句成段 在二年级的语文练习中已经有比较简单排列句子的训练 许多同学看到这样的练习一筹莫展 不知该如何下手 其实 段落中句子之间都是按照一定的顺序进行排列的 即使句子的顺序打乱了 仍然有一定的规律可循 今天 。

3、1连句成段专项练习时间顺序1 夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 向日葵越长越高，我得抬头来看它。 种子在地里悄悄地发芽。 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。2 纷纷扬。

4、三年级连句成段1 我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。 我把荔枝放入嘴中，那荔枝的味儿啊真够香甜 那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。 我迫不及待地剥开那层薄膜，啊，多像一颗透明的珍珠。 我摘下一颗荔枝。

5、二年级第二学期期末语文复习连句成段班级： 姓名： 不会吧，天气不是很好吗蜜蜂不相信蚂蚁的话。 一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧一只蚂蚁回答。 一只蜜蜂看见了，飞过来问：蚂蚁弟弟，你们为什么搬家。

6、专项练习一1. A 他都是最合适的人B 还是从 经验来看C 无论 从能力来看2. A 随着生活水平的提高B 更关心精神生活的丰富C 人们 不再只考虑物质生活的好坏3. A 所以大家要多穿点衣服B 同学 们请注意C 最近两天要降温4. A 尽。

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8、三年级连句成段 1 我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。 我把荔枝放入嘴中，那荔枝的味儿啊真够香甜 那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。 我迫不及待地剥开那层薄膜，啊，多像一颗透明的珍珠。 我摘下一颗荔。

9、连词成句连句成段练习一把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 今天 的 好 天气 多么 呀2浇浇 你 多给 要 水 花儿3这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的4看见 你 王老师 了 吗5妈妈 姐姐 帮助 常常 干活6 他 学习的 好 。

10、连词成句连句成段练习一把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 今天 的 好 天气 多么 呀2浇浇 你 多给 要 水 花儿3这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 的4看见 你 王老师 了 吗5妈妈 姐姐 帮助 常常 干活6 他 学习的 好 。

11、连句成段专项练习时间顺序：1 夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 向日葵越长越高，我得抬头来看它。 种子在地里悄悄地发芽。 秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。2 上午，。

12、连句成段综合练习1 不会吧，天气不是很好吗蜜蜂不相信蚂蚁的话。 一群蚂蚁正忙着把食物往高处的新家里搬。 天气变了，一会儿就要下雨了，你赶快回家吧一只蚂蚁回答。 一只蜜蜂看见了，飞过来问：蚂蚁弟弟，你们为什么搬家 蜜蜂唱着歌往家飞，一点儿也不。

13、 连词成句做题方法1读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。例如：世界 黑 这么 吗 外面的 也世界 这么 原来 美丽 呀表示问句的词：谁哪里吗什么为什么怎么几个多少是不是表示感叹句的词：多么真太啊呀极了2的地。

14、小学二年级连词成句连句成段练习20121030 19:45 阅读：44,839连词成句连句成段练习一把下面的词语组成句子写下来，并加上合适的标点。 今天 的 好 天气 多么 呀2浇浇 你 多给 要 水 花儿3这支 爷爷 送给 铅笔 我 是 。

15、1 盛夏，荔枝树充满生命的活力，果实挂满了枝头。 它的果实先是青绿色，逐渐青里透红，最后变成深红色。 阳春三月，荔枝树，绿叶如翡翠，花朵小巧玲班。 荔枝的美味，初熟时酸，熟透后甜津津的。2 我默默地坐在窗前，仔细地读着爱迪生的故事 下午教室。

16、,连词成句要求：1.先读准词语。 2.把所有字词都用上，词语连成一句话。 3.读这句话，检查是否通顺，连贯。 4.注意标点符号。,类型： 1谁是什么：陈宇帅是中南小学二年级的学生。 例：好学生 是 关心 小明 一个 同学的 小明是一个关心同。