1、连句成段专项练习时间顺序：1、 （ ）夏天，向日葵开花了，金灿灿的。（ ）没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。（ ）春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。（ ）向日葵越长越高，我得抬头来看它。（ ）种子在地里悄悄地发芽。（ ）秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。2、 （ ）上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说：“我自己要用，不借。”（ ）这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。（ ）傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。（ ）下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“我要休息，不去。”（ ）公鸡和兔子、鸭子是邻居。（ ）风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，脸一下
2、子红了。地点的转移： （从远到近或从近到远，从上到下或从下到上）1、( )碧溪河从村前流过。( )村后是一望无际的桑园。( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。( )河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵小花。( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2、 （ ）走近看，阳光透过树梢，照进树林。（ ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。（ ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。（ ）我站在公园门口。（ ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。（ ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。事情发展顺序：1、 （ ）将军高兴极了，想试一下弓。（ ）他很爱这张弓，想把
3、它修饰一下。（ ）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的硬弓。（ ）那些图案，看上去非常精美。（ ）他用力一拉，没想到弓断了。（ ）于是，他请人在这张弓上雕刻了各色各样的花纹。2、 （ ）每天，小燕子吃饱了，就待在屋檐下，缩着脖子闭着眼睛打盹。（ ）燕子妈妈生了一对小燕子。（ ）用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。（ ）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。 ”（ ）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。从整体到局部：（局部又可以从上到下，从外到里）1、 （ ）我有一只长方形的塑料文具盒。（ ）盒盖是粉红色的，盖面画着一个傣族小朋友，还有一只小鸟，一只小羊。（ ）盖里是白色的，有一个灰色的小袋，是放蜡笔的。（ ）文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。（ ）文具盒使用起来很方便，用手轻轻一按盒边的小磁铁就沾住了盖边的铁片，盒就关上了。2、 （ ）它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个圆圆的“大肚子” 。（ ）这些花有白的，也有黄的。（ ）茎上长满了小刺，还开过几次花。（ ）我外公家有一盆仙人球。
