会计专业考试大纲 总论 (一)会计概述 (二)会计核算的基本前提 1. 会计主体 2. 持续经营 3. 会计分期 4. 货币计量 5. 权责发生制 (三)财务报告要素确认、计量的原则 1. 历史成本原则 2. 配比原则 3. 划分收益性支出与资本性支出原则 4. 谨慎性原则 5. 重要性原则 6.
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1、会计专业考试大纲 总论 (一)会计概述 (二)会计核算的基本前提 1. 会计主体 2. 持续经营 3. 会计分期 4. 货币计量 5. 权责发生制 (三)财务报告要素确认、计量的原则 1. 历史成本原则 2. 配比原则 3. 划分收益性支出与资本性支出原则 4. 谨慎性原则 5. 重要性原则 6. 实质重于形式原则 (四)财务报告要素 1. 资产 2. 负债 3. 所有者权益 4. 收入 5. 费。
2、 92 药学中级考试大纲 基础知识 医学伦理学 单元 细目 要点 要求 1.医患关系 医学伦理 2.医疗行为中的伦 理道德 了解 道德 3.医学伦理道德的 评价和监督 生理学 单 元 细 目 要 点 要 求 1. 细 胞 膜 的 结 膜结构的液态镶嵌模型,单纯扩散、膜蛋白介 构和物质转运动 掌握 导的跨膜转运和主动转运的定义和基本原理 能 一、细胞 。
3、I. 在全企业的展开(7) A. 组织的价值观 1. 六西格玛价值观理解六西格玛的组织价值和它的理念、目标和定义。(理解) 2. 业务系统和过程理解和区别业务系统和过程之间的相互关系。(理解) 3. 过程输入、输出和反馈描述过程的输入、输出和反馈对整个系统的影响。(理解) B. 领导能力 1.领导理解在六西格玛推进过程中领导的角色(例如资源、组织架构)。(理解)2.六西格玛角色和责任理解黑带、黑带大师、绿带、倡导者、执行领导者和过程所有者等角色。(理解) C. 组织的目标理解关键驱动因素;理解关键度量指标/平衡记分卡。(理解) 1。
4、个人整理精品文档,仅供个人学习使用 光学(专)考试大纲 一、考试目的与要求 光学是为招收光学工程及光电类专业硕士研究生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、 公平、有效地测试考生是否具备攻读该专业所必须的基本素质、一般能力和培养潜能, 以利于选拔具有发展潜力的优秀人才入学, 为国家的经济建设培养具有良好职业道德、 具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。 该。
5、 电路考试大纲 一、 考试要求和重点 1. 掌握基本的线性集总电路定理,包括叠加定理、替代定理、戴维南和诺顿定理、最大功率传输定理、特勒根定理、互易定理等; 2. 掌握基本的线性集总电路分析方法,包括等效变换法、支路法、回路(网孔)法、节点法等; 3. 掌握理想运算放大器电路分析方法; 4. 掌握一阶、二阶动态电路分析方法; 5. 掌握基本的正弦稳态电路分析方法, 以及耦合电感电路与。
6、GPRS 考试大纲后面可能需要考虑比重,或权重,怎么既覆盖全面,又能突出重点。 初,中,高题目的比例? 可选部分如何加分? 外包数量较大需求在于 SGSN 开通,如何针对此要求定制出一个合适的内容框架?1. GPRS 通用基础知识1.1 GPRS 系统基本原理GPRS移动通信网结构网元组成,接口名称,接口基本功能 (初)接口协议栈组成 (中)GPRS主要信令流程(2G部分)(附着、激活、路由区更新等) (中)GPRS主要信令流程(3G部分)(IU信令连接,RAB建立,RNC重定位,2G3G 切换等)(中)GGSN和RADIUS服务器的信令流程(鉴权和统计) (中)了解。
7、 小升初考试大纲 考试大纲 一、拼音汉字 (一 )考试内容 : 汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架 结构 ; 查字典法。 (二 )考试要求 : 1、能准确拼读音节,正确书写字、词、句。 2、能辨识常用汉字注音正误。 二、词语 (一 )考试内容 : 词语的理解、辨析、归类;成语的运用 ;谚语 与歇后语的使用。 (二 )考试要求 : 。
8、1上海市高等教育自学考试采购与供应管理专业(本科层次)(B020282)采购与供应链案例(03617)(原采购与供应中的管理 12373)自学考试大纲上海财经大学自学考试办公室编上海市高等教育自学考试委员会组编2016 年版2、课程性质及其设置的目的和要求(一)本课程的性质与设置的目的本课程是为培养和检验自学应考者对采购与供应管理理论的掌握以及应用采购与供应管理的工具和技术而设置的专业课程。设置本课程的目的,是为了使具备高中以上文化程度的自学应考者,理解和掌握采购与供应管理的基本理论,熟悉常用的采购与供应管理工具和技术,具。
9、第一阶段(科目一) 道路交通安全法律、法规和相关知识阶段目标:了解机动车基本知识,掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。教学大纲理论知识学时安排C1 C2 C3C4DEFC5 B2 A3A1B1A2教学项目 教学内容 教学目标12 12 12 10 12 12 14 10 10车辆结构常识 了解车辆的基本构成车辆主要安全装置熟悉各主要安全装置的配置;掌握仪表、报警灯的作用;掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用1 1 1 1 1 1 1 1 1掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用。
10、 考试大纲(数学) 考试科目:高等数学线性代数概率论与数理统计考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间:试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟 二、答题方式 :答题方式为闭卷、笔试 三、试卷内容结构 高等数学 约 56; 线性代数 约 22%; 概率论与数理统计 约 22 四、试卷题型结构 单项选择题 8 小题,每小题 4 分,共 32 分 填空题 6 小题,每小。
11、个人整理精品文档,仅供个人学习使用 民法考试大纲 第一章 绪论 一、民法概述 民法的概念、民法的调整对象、民法的性质、民法的渊源、民法的效力。 二、民法的基本原则 民法基本原则的含义及功能、平等原则、自愿原则、诚实信用原则、禁止权利滥用原则、公平原则、公序良俗原则。 三、民事法律关系 民事法律关系的概念与要素、民事法律事实、民事权利、民事义务和民事责任。 第二章 民事法律关系主体 一、自然人。
12、2014 年司法考试大纲:民事诉讼法第一章 民事诉讼与民事诉讼法基本要求:了解:民事纠纷、民事诉讼与民事诉讼法的概念,以及我国民事诉讼法的效力范围。理解:民事诉讼的特征、民事诉讼法的属性。熟悉并能够运用:民事纠纷的解决方式,民事纠纷解决机制的相关原理。考试内容:第一节 民事诉讼民事纠纷的解决方式(内容 特点 不同的解决民事纠纷方式的区别点) 民事诉讼的特征第二节 民事诉讼法民事诉讼法的概念与属性 民事诉讼法的效力(对人的效力 对事的效力 空间上的效力 时间上的效力)第二章 民事诉讼法的基本原则与基本制度基本要求。
13、 物理化学教学大纲 ( 供本科药学、药剂、生物制药等专业使用) 福 建 医 科 大 学 药 学 院 基 础 化 学 系 2012 年 6 月修订 物理化学 ( 供本科药学、药剂、生物制药等专业使用) 前言 物理化学是从研究物理变化和化学变化的联系入手,探求化学变化的基本规 律的一门科学,现已渗透到药学的各个。
14、附件 2:苏州大学 2017 年音乐表演专业视唱、练耳、音乐理论考试大纲视唱、练耳钢琴、弦乐及竖琴组: 1、练耳部分 (1)音程听写 (2)和弦听写 (3)节奏听写 (4)旋律听写:两升降内的调式 2、视唱部分 新谱视唱:两升降内的调式 管乐、打击乐及吉他组 : 1、练耳部分 (1)音程听写 (2)和弦听写 (3)节奏听写 (4)旋律听写:一升降内的调式 2、视唱部分 新谱视唱:一升降内的调式 音乐理论适用所有乐器 1、 根据所给调号辨别大小调2、辨别音程3、根据罗马数字与数字低音拼写调性和弦4、根据拍号加小节线。
15、音乐高考模拟考试乐理试题命题 人:杜国利(在每小题的选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选择的字 一、单项选择题1分,共30分)母填在括号里。每小题.根据 音的物理属性,音有四种性质,下列哪一项不属于这四种性质之一:()1 音色音数 DA .音值 B .音强 C) ( 2.下列哪两音之间是等音关系:b#bb#b #F E GD . E- EFCA . EG B. )3 .下列哪两音之间不构成。
16、乐理视唱练耳课程教学大纲一、前言(一)大纲的适用对象 本大纲适用于学前教育专业教学(二)课程的性质,目的和任务本课程是学前教育专业必修课,是专业基础课。课程的目的在于使学生初步掌握五线谱乐理的基础知识,为学习声乐,钢琴,伴奏编配,音乐创编,音乐欣赏,幼儿音乐教学法等课程打下必要的理论基础。 (三)本课程与相关课程的关系 本课程主要研究音乐基础知识,对相关的音乐知识如声乐,舞蹈,钢琴,手风琴,音乐欣赏,艺术概论等相关姐妹学科有理论上的运用和帮助。二、基本要求 1,五线谱的视唱教学采用首调唱名法,了解固定唱名法 。
17、 乐理课程教案大纲 总学时数:学时学分:适用专业:音乐学、音乐表演、舞蹈编导 一、课程教案目标 要求学生通过学习后能掌握音的各种特性、各种节奏下的音值组合、各类调性的正确判断、音程和弦的构成与性质,为从事其他音乐课程的学习打下一个良好的理论基础。 二、课程的性质和任务 本课程属于所有学习音乐的学生甚至音乐工作者所应拥有的基本能力,是音乐专业所有方向 学习者的基础课程。 乐理 课程的。
18、英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试(英皇考级)乐理考试大纲乐理一级1、 全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值(考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达)。连音、单附点音符和休止符。2、 2/4、3/4、4/4 单拍子记号,小节线,以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏,再创作两小节的节奏。3、 五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称,包括两种谱号的中央 C。升号、降号、还原记号和还原方法。4、 大调音阶的构成,包括全音。
19、乐理与视唱练耳考试大纲一、入学考试的等级标准中国音乐学院乐理与视唱练耳的入学考试等级标准,是根据不同的专业特点设定的:凡报考声歌系的考生,乐理应具有初等程度,视唱练耳须达到预备级修毕程度;报考器乐系的考生,乐理应具有初等程度,视唱练耳须达到一级修毕程度;报考音乐学系、音乐教育系、钢琴系、作曲系电子音乐制作专业方向的考生,乐理应具有修毕程度,视唱练耳须达到一级修毕程度;报考作曲系、指挥系的考生,乐理应具有修毕程度,视唱练耳须达到三级修毕程度;报考作曲系视唱练耳专业的考生,乐理应具有修毕程度,视唱练。
20、附录 1:乐理考试大纲一、考试等级划分:根据各专业不同要求,乐理考试分为两个等级。A 级程度报考专业作曲与作曲技术理论专业B 级程度报考专业音乐表演专业、音乐学专业二、考试内容与要求A 级程度(1)声学、律学基础知识。包括乐音的基本特征、泛音列、纯律、五度相生律、十二平均律等。(2)记谱法。包括各类谱号谱表、各种音符休止符、钢琴音域与音组划分、音名、唱名、中央 C、标准音、全音半音分类、等音等。(3)音乐常用记号与术语。包括速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用外文术语等。(4)节奏节拍。包括节奏概。