劳技学年活动计划

20152016 第一学年劳技室工作计划劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家指定性学习领域,是门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课,对 于贯彻落实国家教育方针,推进素质教育,培养学生的创造意识、创 新精神和实

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1、 20152016 第一学年劳技室工作计划劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家指定性学习领域,是门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系,以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课,对 于贯彻落实国家教育方针,推进素质教育,培养学生的创造意识、创 新精神和实践能力,具有十分重要的意义。一、指导思想:进一步深化劳动技术教育的实践研究,建立科学的课程标准和实施方略,总结和探索实施劳动技术教育的有效方法和途径,发挥其 实施素质教育主体实践基地的作用,促进劳动技术教育的健康。

2、教学计划二一八年二月二十八日一、班级情况分析三年级 (1)班共有46人。科技与劳技是一门综合性学科 , 题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强 。课堂教学要求学生既动脑又动手 , 手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。 科技与劳技课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。在教学过程中,如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳。

3、 小 学 劳 技 室 工 作 计 划波 乡 种 羊 场 小 学 小 学 2014 度 劳 技 室 工 作 计 划 第一 学 期1 指 导 思 想 为 了 确 保 劳 技 室 管 理 工 作 有 条 不 紊 地进 行 ,更 有 效 地 发 挥 第 二 课 堂 功 能 ,丰 富 学 生 校 园 生活 ,特 制 定 劳 技 室 工 作 计 划 。2 情 况 分 析 。 我 校 有 劳 技 室 一 间 , 劳 技 桌 5 张 , 劳 技 凳 20 张 , 照明 设 备 齐 全 。几 年 来 在 上 级 领 导 的 关 心 、学 校 的 努 力 下 劳 技 室 使 用 正常 。教 师 能 高 度 认 识 劳 技 教 学 的 作 用 ,充 分 发 挥 了 劳技 室 的 。

4、2018-2019 学年学校劳技室工作计划一、 指导思想根据学校工作思路以及劳技教育教学常规,本学期我校在开展劳动技术课过程中,应以实施新课程为契机,坚持科学的发展观,探索适应我校学生发展实际的教学教研模式,更新教育观念,推动我校新课程实施的顺利开展,最大限度地促进学生全面发展,稳步提高学生的综合素质,培养学生对劳动人民的热爱,对劳动的正确认识和情感态度,帮助学生养成良好的劳动行为习惯。二、教学重点1、本学期我校劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织。

5、科技劳技室管理计划新民镇第二小学 杨慧霞一、抓管理1、本年度将加强对劳技室的管理工作。了解教学器材的管理使用方法,懂管理,会使用。使教学器材管理工作更加规范化、科学化、标准化。2、劳技室工作档案管理更加规范。为规范劳技室的管理,将整理好各种器材和资料,把将登记记录等做进一步的整理和充实,装订成册、分类存放,便于查阅,成分发挥了档案在劳技室工作中的作用。3、严格借还手续。按照有关的要求,学校领导的指示,我校始终以教学仪器借还制度为准则,严格借还手续,各任课教师使用仪器及时登记,用后督促归还,并检查仪器。

6、2017 年上期劳技室工作总结本学期即将结束,在紧张忙碌的半年中,付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好的开展今后的工作,现将本学期的工作情况总结如下:一、 政治思想方面:能够自觉遵守“教师法 ”等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现“孝顺父母,体谅长辈”等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相。

7、1五年级上册劳动与技术教学计划一、班级学习情况五年级学生通过 3、4 年级的学习,已经初步掌握了基本的劳动操作能力,了解了一些劳动知识,对这门课程教感兴趣。二、教学目的、任务、要求1.为适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。2促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。4培养学生的观察力、想像力和创造精神。5增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。三、教学内容本学期共有两大部分:一、刺绣工艺;二、废物利用。

8、综合实践活动及劳技教育活动的计划(20112012 学年第一学期)为了更有效的保证本学期乃至以后的综合实践活动及劳技教育活动健康、有序、扎实、高效开展,特制定计划如下:一、基本理念:1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思。2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的创造空间即综合教育思想。3、注重对学生的亲身体验与积极实践,促进学习方式的变革即实践教育思想。二、活动目标:1、基础目标:通过一系列活动,在教师的指导下,使全体学生能进一步掌握基本的活动方法,积极主动的获取知识。

9、学校劳技室活动方案 为了更好地培养学生全面发展,以实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,本学期将开放劳技室,让班级开展生活技能实践活动,促进学生动手与动脑相结合,形成初步的劳技意识和实践能,体验劳动的乐趣。活动时间: 2016 年 10 月中旬 2017 年期末每周三、四、五下午 2:30 4:15(各班具体时间见附件安排表)活动地点:暂定食堂划线区域活动内容: 由于条件受限,各班先从包饺子、做寿司、水果拼盘等简单项目,入手选择适合本班开展的活动。活动参加人员:一至六年级班级学生、班主任老师(。

10、工作计划技教学计划中学年级劳技教学计划汇编 中学年级劳技教学计划 教学计划 教学计划 中学年级劳技教学计划一 一指导思想 新课程倡导多样化的课堂教学模式,教师更多地为学生创设自主探索合作交流的机会,教师点拨指导为导线,以问题探究为主线,引导。

11、大江口中学 2017 年下期劳技课教学计划164 班 执教教师:蒋陈超劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。一、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需端正2、劳动课受条件的限制,缺乏参加实践活动的机会。二、班级基本情况分析本校学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动,几个别学生不爱动手操作,劳动态度不端正。三、教学内容、课时安排劳动课内容分为三部分;自我服务。

12、 正兴初中 2017 年秋季劳技室活动计划 正兴初中:罗禄容 一、 指导思想 以培养学生全面发展, 实施创新教育工程为核心, 以培养学生的创新意识和动手实践能力为 重点, 认真开展劳动技术教育, 促进学生动手与动脑相结合, 形成初步的劳技意识和实践能 力。 二、 工作重点 1、 以劳动实践为主,以培养学生的劳动观念,养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术 教育与相关学科。 2、 开展。

13、正兴初中 2017 年秋季劳技室活动计划正兴初中:罗禄容一、 指导思想以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,认真开展劳动技术教育,促进学生动手与动脑相结合,形成初步的劳技意识和实践能力。二、 工作重点1、 以劳动实践为主,以培养学生的劳动观念,养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科。2、 开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。三、 措施方法1、 利用劳技课,对学生进行自己动手讲卫生教育,勤俭节约的教育,讲科学。

14、六年级劳技活动记录活动内容:制作水果拼盘活动目标:1、学习简单的水果拼盘制作,并作简单设计与评价。2、培养学生的动手能力及合作能力。3、体验生活学习所带来的快乐。活动过程:一、导入如果在饭后端上一盘色彩鲜艳,口味多样,造型美观的水果拼盘,使大家能尝到既好吃又好看,而且还特别有营养的各种水果,是一件非常快乐的事。今天我们就要来学习制作一道水果拼盘,动手前我们先欣赏几幅作品,看看别人是怎么设计和制作的。二、掌握技能三、综合运用1、讲学生分成小组,要求用学到的纸工基本技法制作作品。作品要有新意,并且小组成员有能力合。

15、中班劳技观摩活动计划活动时间:2011 年 10 月 12 日 星期三上午班 级:中三班活动内容:泥巴塑造南瓜丰收了设计意图:秋天是丰收的季节,遍地飘香的瓜果、金灿沉甸的稻谷、玉米把秋天装扮得多么丰盈和美丽。在这硕果累累的美丽秋天里,为了引领孩子们去感知秋天的美丽和富饶,感受农家丰收的无比喜悦心情,激发孩子们心中对美好生活和事物的向往和热爱情感。为此,我们根据幼儿的年龄特点和认知发展水品,选择秋天丰收果实里的典型性硕果南瓜为表现内容。活动中,注重幼儿愉悦、积极的感知、体验,大胆、自信的表现出丰收的各种南瓜形态。

16、百官小学劳技室活动计划2013-2014 第二学期一、 指导思想以培养学生全面发展,实施创新教育工程为核心,以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点,认真开展劳动技术教育,促进学生动手与动脑相结合,形成初步的劳技意识和实践能力。二、 工作重点1、 以劳动实践为主,以培养学生的劳动观念,养成良好的劳动习惯为目的,注重劳动技术教育与相关学科。2、 开展劳动实践活动,带领学生走出课堂,亲历劳动过程,在劳动中增长技能,学会劳动。三、 措施方法1、 利用劳技课,对学生进行自己动手讲卫生教育,勤俭节约的教育,讲科学的经验教育。

17、2013-2014 学年劳技活动计划一、指导思想全面贯彻落实劳技学科工作的指导性意见和要求,进一步更新教育观念,解放思想,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强课程标准的学习和研究,根据本学科特点,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科对人的全面发展的作用。让学生在学习中克服困难,取得战功,认识到劳动光荣,劳动伟大,劳动创造世界;同时培养学生的信息获取、收集、处理的能力。二、 活动工作重点1、认真学习新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。2、正确处理好劳技教学。

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