篮球运球转身公开课教案

篮球基本技术行进间运球教案第一课时教案授课单位:金塔县第三中学授课教师:谢存授课时间:七年级体育课篮球基本技术运球教案学校 金塔县第三中学 授课教师 谢存课型 新授课第一课时 班级人数 时间教材内容一:复习原地运球二:篮球行进间运球场地器材三中篮球场篮球 43 个 雪糕筒 12 个教学目标1:认知目

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1、篮球基本技术行进间运球教案第一课时教案授课单位:金塔县第三中学授课教师:谢存授课时间:七年级体育课篮球基本技术运球教案学校 金塔县第三中学 授课教师 谢存课型 新授课第一课时 班级人数 时间教材内容一:复习原地运球二:篮球行进间运球场地器材三中篮球场篮球 43 个 雪糕筒 12 个教学目标1:认知目标:通过学习感受运球在篮球比赛中的作用,提高对篮球运动的兴趣。2:技能目标:掌握行进间运球的动作方法,体会手控制球的感觉,规范运球,提高学生的控球能力。3:情感目标:培养学生的成就感,激发学生对体育的兴趣,通过综合游戏。

2、篮球公开课教案重点 转体探肩,变向换手教学内容 体前变向换手运球 难点 变向换手时手脚协调配合年级(班级) 高一(2、8、9、10)班教学水平 水平五 人数 39 人教学目标认知目标:初步建立体前变向换手运球的动作概念,了解此技术在篮球运球技术中的重要性。技能目标:通过本课学习,使 80%左右的学生能初步完成变向时做到转体探肩及变向时手脚协调配合。情感目标:通过两人一组的学习,培养学生的团结互助精神。课的部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求时间开始部分课堂常规1. 体委整队,报告人数2. 师生问好3. 宣布课的内容,。

3、广州市第五中学公开课教案任课老师:黄诗环 日期:2010.10.27重 点 掌 握 篮 球 体 前 变 向 换 手 运 球 技 术 。教 学内 容篮 球 体 前 变向 换 手 运 球 难 点遇 到 障 碍 物 如 何 变 向 ( 变 向 换 手 后“左 突 跨 右 腿 左 运 球 、 右 突 跨 左 腿 右运 球 ”)学 习阶 段 九 年 级人数42人教学目 标1、 运 动 参 与 : 激 发 学 生 学 习 篮 球 技 术 的 兴 趣 , 主 动 地 参 与 篮 球 技 术 的 学 习 。2、 运 动 技 能 : 通 过 本 节 课 的 学 习 , 75%的 学 生 初 步 掌 握 体 前 变 向 换 手 运 球 的 基 本 动 作 , 30。

4、篮球运球技术教学及游戏公开课教案年级:7 年级 1 班 学生 50 人 时间:2016 年 5 月 22 日 授课老师:朱伟重点运球:运球时臂、腕、指协调用力,体侧运球。教学内容1、篮球原地、行进间运 球2、游戏:行进间运球接力3、素质练习:原地运球接快速跑难点运球:手、眼、身三配合。教学目标1、认知目标:学生建立运球动作概念,了解撑握原地及行进间运球技术动作要领。2、技能目标:使学生初步掌握运球的技术动作,提高上下肢的协调性和判断能力,发展学生的灵活、 机敏、速度力量等身体素质,促进身体的全面发展。3、情感目标:培养学生顽强。

5、篮球运球 班级:13秋数模班总人数:35人任课老师:罗耀龙 时间:第九周 星期四下午 第6节 教 学 内 容 运球技木 场 地 器 材 篮球场1个 篮球35个 雪糕桶20个 目 标 任 务 认知目标:通过教学,使学生懂得篮球运球的动作要领,初步掌握运球技术。 技能目标:学生可以通过运球练习了解如何在篮球实战中运用运球技巧。 情感目标:体验成功乐趣,激发学生学习兴趣,体现团队协作精神。 教学重点 篮。

6、1八年级篮球运球和快速跑公开课教案八年级(3)班 人数:48 执教者:熊林 日期:2016年5月25日课题 篮球运球:学习运球技术,行进间运球技术 教学目标1、认知目标:通过教学,培养学生对篮球运球的兴趣。2、技能目标:通过学生练习,努力使95%以上的学生全力投入篮球运球的项目活动中。3、情感目标:通过学生练习,培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和思维能力,培养集体荣誉感、体验成功感。教学重点 正确的手型及按拍球的部位和力量教学难点 上下肢的协调配合和手对球的掌控能力场地器材 篮球。

7、 篮球运球转身教学设计 教学内容: 篮球运球转身新授课 教材与学情分析 篮球一直是高中生非常喜欢的一项体育项目,运球在高中篮球教材中占有比较重要的地 位,熟练的掌握一种或是几种运球技术成为了大多数高中生的迫切需要。 通过本教材的学习,可以发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。本课的教学对象是高三男同学,他们热爱篮 球运动,有篮球比赛的经历和对简单篮球技术的了解,同时有很强的求知和模仿能力。

8、篮球 运球转身教学设计教学内容:篮球运球转身新授课教材与学情分析篮球一直是初中生非常喜欢的一项体育项目,运球在初中篮球教材中占有比较重要的地位,熟练的掌握一种或是几种运球技术成为了大多数高中生的迫切需要。通过本教材的学习,可以发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质。他们热爱篮球运动,但对篮球单一技能的本质缺乏足够的理解和认识,篮球技能掌握粗糙,所以教材的选择应该很适合学生的心理。教学目标:1、认知目标:初步了解运球转身的技术原理和体会动作要点2、技能目标:初步掌握运球转身脚步技术,能结合球练习;发展。

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