篮球运球三步上篮教案

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2、1贵阳幼儿师范高等专科学校教案系（部） 基础教育 教研室 体育教育 课程名称 体育与健康 任教专业年级、班级 任课教师 授课时间 年 月 日 授课题目 篮球行进间上篮 授课类型 新授课授课时数 2 课时 授课方法 讲解 示范 练习教学目标 1. 认知目标：初步认识篮球行进间上篮，建立“一步大、二步小、三高跳”动作概念。2. 技能目标：通过练习，使学生领会动作要领，做到手部动作与腿部动作协调配合完成行进间上篮。3. 情感目标：培养学生对篮球的兴趣，体验篮球运动带来的的乐趣。重点与难点重点：一步大、二步小、三高跳。难点：跨步接球、。

3、行进间三步上篮 教案上课时间2016 年 11 月 7 日星期一下午 15.50-16.30授 课对 象 新天学校高一（1）班指导教师成劲松授课（实习）老师杨旺达教学目标1、认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮的概念，能够认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。2、技能目标：通过对行进间投篮“三步”的学习，使 80%学生初步掌握行进间投篮的基本步法（一大、二小、三高跳接投篮），且能将该技术运用在篮球比赛中。 3、健康目标：发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。 4、情感目标：培养学生遵守纪律，相互协作的优良。

4、篮球行进间“三步”上篮教案教学内容 篮球运球三步上篮的教学。教学目标 1、通过教学，使学生知道篮球的基本技术，初步了解技术技能。2、通过教学，使大部分的学生初步了解篮球动作技术要领，学生能在老师指导下初步完成基本动作技术。3、通过对篮球技术的学习，培养学生动手能力和创造性能力；培养学生积极灵活的思维能力，提高学生篮球项目的基本技术发展。教学重点： 篮球行进间三步上篮。教学难点： 1、学习篮球中的基本技术；2、提高学生个人综合能力。教材重点：篮球使用的基本技术。运动量教学过程教学内容 教师（主导）活动 学生。

5、篮球复习原地三步上篮教案14 体育教育 mars 教学内容 篮球：复习原地三步上篮 教学目标1、认知目标：通过记口诀、徒手练习和练习原地持球三步上篮，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。2、技能目标：培养、巩固原地三步上篮并能正确运用动作，发展灵敏、速度耐力等身体素质，使学生自主学习和锻炼。3、情感目标：提高学生学习兴趣，培养学生胜不骄，败不馁的优良品质，以及良好的团队合作精神。教学重点：正确掌握篮球原地三步上篮，准确的手型及上篮时手型、步法动作的准确性、柔韧性和力度。教学难点：动作的。

6、篮球公体课之三步上篮教案任课教师： 班级： 学生人数： 第 周教学内容篮球运球三步上篮教学目标1使学生初步认识行进间单手肩上投篮的方法，基本掌握运球三步上篮的步伐。2发展学生的上下肢、腰、腹肌的力量和动作协调能力。3培养学生遵守纪律，相互协作的优良品质，增强集体荣誉感。注意事项：在教学过程中注意上篮时对身体的保护，注意安全部分 教学内容 时间教学方法开始部分一、课堂常规1体育委员整队，报告人数。2师生问好，宣布本课内容要求。3宣布本课的学习内容。4提出学习目标和要求。5安排见习同学。二、准备活动1徒手操 扩胸运。

7、初中体育与健康课时教案篮球三步上篮教学内容 篮球： 一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮教学目标1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。教学重点 。

8、篮球三步上篮优质教案互助二中 杨有潭一、教学设计指导思想篮球运动是初高中学生非常喜爱的一项体育运动。此运动可以发展学生的奔跑能力、快速反应能力和身体的灵敏性和弹跳力。可以培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于发展学生终身体育锻炼意识的形成。本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一” 、 “以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。二、教材分析三步上篮。

9、篮球三步上篮一、教学设计指导思想本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一” 、 “以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。立足于面向全体学生的发展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得，学有所乐，学有所获。教学中充分发挥评价激励机制功能，关注学生的个体差异与进步，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。二、教材分析篮球是。

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11、篮球三步上篮体育教学设计 一、指导思想： 以学生的身心发展为中心，促进学生身体、心理和社会适应能力的综合发展，激发学生对体育运动的兴趣，体现学生的主体地位与主动参与活动意识，培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉悦的情境教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐。 二、教材分析： 篮球是新课程标准的教学内容之一，是广大学生喜爱的一种体育运动，也是技术性要求很强的教材，它能很好的发展学生的身体素质，促进学生的协调性，灵活性的发展，提高反应能力。通过实践提高自身篮球技能。促进自我健康发展。三教。

12、篮球运球三步上篮技术教学设计一、教学设计理念：篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义。

13、重庆三峡学院新课标篮球运球三步上篮教案授课内容篮球运球三步上篮 场 地器 材篮球 8个，篮球场一个教学目标1. 运动参与目标：使学生通过对篮球专业课的学习对篮球运动产生积极兴趣养成良好的锻炼习惯。2. 运动技能目标：通过对本节课的学习使学生了解并掌握篮球运球三大步上篮的技术要领。3. 身体健康目标：通过参与篮球运动使学生基本身体素质、身体协调性等得到提高。4. 心理健康目标：学生通过参与篮球运动与人接触调节情绪增强自信心提高心理健康水平。5. 社会适应目标：在参与篮球运动中与人沟通交往建立和谐的人际关系养成良好的合。

14、全年恒温泳馆！秋天养生游泳必不可少！恒温泳池让你一年四季畅游无阻。现在学游泳，人少学得快，明年开春马上下水。你还在为朋友一起去游泳不敢下水而尴尬吗？你还在为去海边玩不会游泳而遗憾吗？那么来成都体育学院启华体育成年人游泳训练营吧！这里只针对成年人学习游泳！价格优惠，有速成班哦。零基础快速学会游泳。蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳各种泳姿任您选！一、训练营简介：启华游泳培训班简介：我们的游泳教练均毕业于成都体育学院。均拥有四川省教练员、均达到国家二级运动员水平。有多年游泳培训经验，保持了百分之百的安全教学记。

15、时间 45 分钟 人数 日期 4.19 授课教师 杨春宝班级 组班形式 周次 3 课时 1授课内容篮球运球三步上篮场地器材篮球场一个篮球 12 个教学目标1、认知目标：发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平， 养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。 2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习，让 85%的学生能完成这一技术动作，15%的学生能了解动作的内涵，让学生体验成功的快乐。 3、情感目标：培养学生自主、探究、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神重难点重点：掌握一大二小三高跳的上篮。

16、1篮球三步上篮教案2015 年 10 月 杨晓勇教材：篮球运球三步上篮 场地器材 篮球 32 个学习目标1、知识目标：认识三步上篮技术，并能说出三步上篮技术的动作要领。2、技能目标：80%以上的同学掌握三步上篮技术。3、情感目标：激情参与，在合作学习中体验成功的乐趣。4、身体发展目标：发展灵敏与协调能力，提高弹跳力、速度耐力等身体素质。重点：掌握运球和三步上篮的动作方法、要领。难点：“一大二小三跳起”的合理利用和动作的协调、连贯运用。项目学习内容 教师活动时间学生活动 组织与要求一、课堂常规二、基本体操1、头部运动2、扩胸。