科组长备课组长工作职责

1、江阴市山观实验小学 教研组长（备课组长）工作职责 1.1组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学习，引导教师按照课程标准，教育方针和教育规律进行教学工作。 1.2根据学校的教学工作计划和本组特点，期初制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期终做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。 1.3了解本组教师的业务水平和教学水平，组织开展各项教研活动和课题实验，督促课题的实施，不断探。

2、九年级英语备课组长工作总结欢迎大家来到网，以下是小编为大家用心搜集整理的九年级英语备课组长工作总结，我们一起来看看吧!本学期我们初三英语备课的各位老师凭着高度的责任心和踏实负责的精神,结合学校学生的实际情况, 不断摸索促进高效课堂教学模式，经过一学期的不懈努力，学生的英语成绩有了普遍提高。这既得益于学校领导的亲切关怀和正确领导,也依赖于每一位教师的努力拼搏与无私奉献。下面从几个方面对本学期的备课组工作做个小结。1.分工合作，资源共享一直以来，我们都坚持分工合作，分头准备上课资料，如单词默写、短语归纳，。

3、2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 13高三语文备课组长工作总结三篇【导语】工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动同事积极工作。 高三语文备课组长工作总结三篇是为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一时光荏苒，岁月如梭，20XX 届高考早已尘埃落定，回顾过去一学年的工作，高三语文备课组在校长室和年级组的领导下，团结协作，群策群力，付出了心血，洒下了汗水，在今年的高考中，取得了一定的成绩，但成绩不够理想。现由我将过去一。

4、201X 备课组长工作总结201X 备课组长工作总结认真做好学生的答疑解惑，耐心解答学生的问题，认真备好、上好每次的辅导课，力争使优秀学生脱颖而出，基础差的学生能够迎头赶上。做好阶段考、期中、期末数学试题的命题工作，结合学生实际，注重命题的难度、信度、效度，注重三基考查，突出能力立意，反映教学实际，命题都基本符合学校要求。二、掌握学情，做到有的放矢平时要求每位教师都深入到学生中去，去了解学生的实际学习情况，学习能力和学习水平，或通过平时测验及时了解学生的掌握情况，并针对情况调整教学进度，教学方法，做到有的。

5、九年级备课组长工作要求1面向全体，因材施教，实行分层训练。对基础好的学生，重点从解题速度和强度方面进行要求，对基础较差的学生，可以把要求适当降低，帮助他们树立起学习的信心，立足于每个知识点，多得分。突出练的主线，充分发挥学生的主体作用。复习课上，教师的任务是帮学生把每个知识点都转化为基本技能，坚持以学生为轴心，做到精讲多练。2精心备课，提高备课质量。例题的选题，习题的配备和要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。不搞题海战，学生作业量不要太多，围绕考纲精选试题、练习题、作业题，每天作业量在半小时。

6、初二英语备课组长工作总结 我们八年级英语组是一个团结协作，积极进取，实现全员共同成长的备课 组。在这样的集体里工作，每个老师都不敢有半点松懈。 总结本学期备课组工作，我们在以下几方面取得了一定的成绩： 一、我们的共同认识(相互交流，团结协作) 备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥教师群体的作用，有利于教 师之间相互切磋教艺，资源共享，减少教师的芳动强度，过。

7、高中物理备课组工作总结物理备课组由 7 人组成，一学期来，在校教务处和教科研室的直接领导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能。使高中物理教学质量继续提高。 团结协作相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、物理问题上则又充分“争鸣”有些具体物理问题之争从个别探讨到小组讨论，十分活跃。虽然三个人因工作之需在三处办公，但每个工作日都在相互沟通，积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、。

8、中学英语备课组长工作计划 为进一步提高我校中学英语教师教学能力，发扬团队合作和探究精神，在立足个人备课的基础上，加强集体备课。为了切实提高集体备课的实效性，将集体备课活动落到实处，制定如下工作： 第一，始终本着以打造“活力课堂，活力校园”的原则，我们首先统一制定完了教学计划，统一了教学内容与进度，全年级资源共享。教学进度按每周一个话题, 每周一小测验，两至三周一次大测验。并在每次测验后认真分析试卷。

9、备课组长工作汇报 4 篇本文目录 备课组长工作总结 八年级数学组备课组长工作总结 语文备课组长工作总结 八年级数学组备课组长个人工作总结本人现对 xxxx 学年度第二学期个人教学工作总结1、作为高二生物组备课组长，本人负责高二生物日常教学组织管理工作，在我的带领下，全组 8 位老师认真执行学期初制订的高二下学期生物科组计划，首先抓好集体备课（每周三上午集体备课） ，每次集备都有中心发言人，集备时讨论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教学方法、作业安排等，老教师积极发言指导，每次集体备课都有记录。本人既组织，有多。

10、 备课组长工作总结备课组长工作 总结（一）：备课组工作 总结一、指导思想高效的课堂，必 须是学生用心参与的 课堂;必须是充满活力情趣盎然的课堂;必须是充满探索与创造、严谨严密的课堂。本学期，我们七年级语文备课组在学校教研处的领导下，根据我校语文教研组工作计划，全体成员认真学习先学后教，当堂训练的教学模式，认真学习蔡林森先生学习的革命一书中的教育教学理论，研讨语文新课改，团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下：二、主要工作状况一 )、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。。

11、数学备课相关要求教研活动情况:本学期共计开展 26 次数学组教研活动，会议的主要流程是1、各位汇报上一周的教学进度；2、交代备课组长会议上领导交代的任务和要求；3、教案质量的讨论；4、教学进度安排以及相应教案主备人的分工；5、讨论数学试卷中的题目解题过程及方法；6、公开课的展开。常规要求:1、教案尽可能达到二次备课，并且能够丰富内容；2、新教师要长听课后在上课；3、作业批改要及时，并且有批改痕迹，有等地、日期；4、上课时学生要有演草纸以备计算演算；5、按时侯课并上下课。工作中不足的地方：1、教案制作的质量有待提高。

12、一年级集备总结时光荏苒，白驹过隙，期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来，我们一年级组在学校领导的关怀和领导下，认真学习，努力钻研教育教学理论，团结协作，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作，圆满完成了学校布置的各项任务。为了今后更好的工作，现将本学期我们组的工作总结如下：一、加强常规管理1、重视抓好安全教育一年级学生年龄小，自制力差，安全意识淡薄，我们就利用班会课，在班级内开展各种安全主题活动，特别关注那些爱疯跑打闹、缺乏自制力的男同学，经常进行个别教育。参加集会，放学路队，认真组织。

13、1备课组长工作计划【第 1 篇】数学备课组长工作计划一、指导思想：本学期数学备课组以学校教学工作计划为指导，追求“教育自觉”的教师文化，做精，做深各项活动。我们将以提高课堂教学有效性为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展备课组活动，促进教师、学生共同发展。我们将坚持以人为本，努力探索一条科学、低负、高效的教育之路，稳步提升教育教学质量，使我们数学备课组的各项工作更上一层楼。二、工作目标：1、积极修为，涵养自觉，整体提高六年级数学师资队伍，号召教师做一个阅读者（善于学习） ，行动者（勇于突破） ，思考者。

14、备 课 组 长 工 作 规范 第一条 备课组是学科年级教学的基本单位。备课组长是学科全面贯彻教育方针、实施课程计划、实施课改、实现基础三率100%及完成教学任务的责任人，是本备课组教师进行教学活动的直接领导者，是本学科年级教学全过程的组织实施者和质量管理者。 备课组长还负责组织与本学科有关的课外活动和竞赛活动，领导本组教师完成学校交付的其。

15、学科组长工作职责学科组长是在校长领导下，在教学处的具体组织管理下，负责本学科的教学、教研工作。带领本学科教师认真学习党的方针，学习教育理论，按时完成教学任务，认真总结，不断提高本学科的教学质量。1.组织本学科教师学习现代教育理论、转变观念，树立正确的教学观、学生观、评价观，形成教书育人的良好师德校风。2. 根据学校教学计划，制定本组工作计划，学起初组织各年级备课组定出教学进度，督促本学科教师落实教学常规要求。落实各科德育纲要分析教学质量，做好总结，定期向校长和教务主任汇报。3.组织本学科的科研工作，承。

16、备组长工作职责备组长是学科教学工作和教研活动的组织者和管理者，协助教研组长将本学科教学要求落实到本年级的具体学科教学行动中，协助年级组长开展本年级学科教学工作。工作职责如下：开学前、制定教学计划：依据程标准及教材并结合学生实际，制定学科教学计划。计划应包括学生情况分析及学业质量目标、全册教学要求、学段教学要求、教学措施、教学进度、考试计划、作业要求、堂常规要求、早晚朗读要求（语文、英语学科） 、学科教学外活动等。2、制定备组活动方案：要求定时间、定地点、定活动内容及主讲人，学期活动不少于 16 次。3。

17、备课组长工作职责一、 备课组长应在教研组长和年级组长的指导下，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，拟定本年级教学进度计划，完成教学任务。二、 组长本组教师认真钻研大纲，钻研教材，统一教学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。三、 组织本组教师进行集体备课活动，制订课时计划，讨论的要求，研究教学方法，提高备课质量。四、组织本组教师进行教学改革试验，相互听课，相互学习，相互促进。五、组织本组教师精心设计课内外作业，做好期中和期末考的命题工作，客观地检查教学质量，认真进行质量分析，研究轻学生。

18、1学科组长、备课组长工作职责科组长工作职责科组长在校长、教导处主任的领导下，负责本学科的组织工作，开展教学研究工作，帮助教师提高业务水平，对提高本学科的教学质量负有重要责任。其主要职责是：1认真执行党的教育方针，积极组织本科组教师学习教育理论，带领全组教师按照教育规律进行教育教学工作及教学研究与教育科研。2根据学校教学工作计划，结合本学科的特点，制定科组教学工作计划，期中组织全组教师进行教学质量分析，期末进行科组的工作总结。每学期认真组织教研活动 78 次。并将各个层次的竞赛活动作为科组建设的一项重点。