年级组长工作职责

1、年级组长工作总结年级组长工作总结（一）时间过得真快，转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作，现总结如下：年级组长这个工作好似“夹心饼干” ，上压下挤真得有点心理承受能力才行。工作这么多年，我深深体会到：作为年级组长应该宽容大度，让大家团结合作，同心协力，十分重要。一、学会换位思考，学会替别人着想换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾，我总是心平气和地给她们分析原因，启发她们站在别人的角度去考虑一下，将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师 ，由于刚来到一个新。

2、2011-2012 年第二学期年级组长学期总结担任这个年级的年级组长不知不觉已经一学年了，经过了第一学期的行为规范养成的阵痛，本学期学生工作的重点的是在学生行为规范上和活动上进行引导，从而达到学习习惯的内涵提高和影响学习习惯的养成。年段教师队伍是一批年轻的教师，经验终究少了一截，在许多工作细节上仍旧需要提醒和关注。接下来我就来谈一下本学期年段工作情况：一、教师的工作1、严格学生遵守规章制度。不仅仅是班主任，科任老师也是一样，在行为规范上仍是要高标准，严要求，细化到一个刘海，一颗扣子，一次校服，一次指甲，只。

3、年级组长经验交流材料年级组长工作，我在我们当中应该是做的时间最长，但说到经验总觉得还是没什么，不过这两年我越来越觉得年级组长的工作并不是简单的上传下达，它这里面包涵的意义还有很多，比如说：年级组长在做工作时怎样提高工作效率，年级组该怎么与班主任相处，面对学校安排的工作我们应该怎样去给班主任安排，我觉得这里面真是别有一番滋味。既然做了年级组长，我觉得这个工作要么不做，要做就要做好。我觉得每学期一次的文化墙布置，在学校年级组长千头万绪的工作中，也算是一项颇有“份量”的工作既劳心又劳力，为了彰显文化不。

4、备课组长工作职责一、 备课组长应在教研组长和年级组长的指导下，开展本年级本学科的教学研究工作，贯彻教研组的计划，拟定本年级教学进度计划，完成教学任务。二、 组长本组教师认真钻研大纲，钻研教材，统一教学要求，结合学生实际，掌握好教学进度。三、 组织本组教师进行集体备课活动，制订课时计划，讨论的要求，研究教学方法，提高备课质量。四、组织本组教师进行教学改革试验，相互听课，相互学习，相互促进。五、组织本组教师精心设计课内外作业，做好期中和期末考的命题工作，客观地检查教学质量，认真进行质量分析，研究轻学生。

5、年级组长工作考核评分表序号 评价项目 分数 高晴雯 史红娟1 学期初制定年级组工作计划，期末有工作总结。 102协调本年级各科教学工作，对本年级组各科教学情况(进度的完成、课外作业的份量、各科单元的测验次数、时间的安排等)情况清楚掌握；协助教务处做好本年级的教学质量分折。103 组织本年级教师学习教学理论，协助教研组安排并开展学科教研活动，培养和提高本年级组教师的教学业务能力。 104 安排、协调本年级组各学科教师的课务，遇到有教师因故不能上课，能协助教务处组织教师代课。 105主持年级组教师的有关会议及学习讨论，检查。

6、小班年级组长工作总结篇一：小班年级组工作总结小班年级组工作总结（）忙忙碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能快乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关心、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。一、认真进行专题研讨，提高教师。

7、1 年级组长工作总结感谢大家给我这样一个互相交流、互相学习的机会。在这里，我谈谈几年来担任年级组长的一些做法和体会，那就是：在探索中成长，在勤奋中收获。年级组长，大家称它为“分校校长”，我深知，这不是说它的权利，而在于责任。年级组长在校办室和学校各处的直接领导下，组织全年级的老师，在三年内对本年级学生的德、智、体、美、劳等全面负责，在学校工作中起着承上启下、上传下达的桥梁和纽带作用。为了充分发挥这一作用，面对繁杂的工作和特殊阶段的学生，我主要做了以下几个方面的工作。一、制定工作计划，狠抓日常管理1。

8、尔林兔中心幼儿园 2016-2017 第二学期小班年级组学期计划裴艳芳一、情况分析：本学期我们小班年级组共有十八位老师，全部都是 35岁以下的青年教师，充满活力有朝气，学习氛围浓，工作干劲足，对于新理念接受力较快，四位教师都有一线工作经验，她们在日常的教育教学工作对本组的日常工作起着引领作用。我们团队合作意识强，形成了一种“互帮互助”的团队氛围，围绕幼儿园的中心活动，老师会积极献计献策，圆满完成年级组和班级的各项工作。本学期我们小班年级组全体教师将从以下几个方面入手，探究：如何深入探索实践多元能力探索课程；如。

9、中班年级组长工作总结家园共育，沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了密切的联系，才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。下面是小编整理的中班年级组长工作总结，欢迎阅读，希望帮助到大家。中班年级组长工作总结【一】 岁月无痕，时光不经意从指缝间悄悄溜走。本学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，在各位老师的通力合作下，认真贯彻3-6 岁儿童学习与发展指南 幼儿园教育指导纲要的精神，继续坚持理论学习和教学实践想结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的。

10、年级组长工作总结张建福弹指间一学年过去了。回顾一学年的工作，让我感受最多的就是两个字：感谢!首先感谢学校给与的这个机会让我和老师们朝夕相处，感谢年级的所有学生对我工作的密切配合，最感谢的就是所有支持、关心、帮助我的领导和老师。正是有了大家的相互理解，通力合作，才有了今天七年级的健康成长，全体教师高度的责任感，无私的奉献精神时时感动着我。三位班主任，各显神通，各具特色，任课教师各负其责、各把一关，协调一致、密切配合，让我深深地体会到：一、 作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。作为七年。

11、综合组工作计划（2012 至 2013 学年度）一、 指导思想：在教育教学工作中，坚持以学校工作计划为依据，以德育工作计划、教学计划为指导，结合各班实际，加强综合组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥团队作用。在实践教学工作中本着以为人民服务为宗旨，为学生创造安全、舒适的学习环境，让学生家长安心、放心。坚持以大局出发，从小事做起，兢兢业业的做好每一项工作。二、现状分析：本组共有 10 位教师，包括 5 位学前班教师、3 位体育教师、1位音乐教师和一位美术教师。负责一个学前中班，三个学前大班的教学工作、全校的体育教。

12、年 级 组 长 工 作 记 录 册（ 2017-2018 第 一 学 期 ）年 级: 年级组长: 时 间：临洮县第三实验小学Lin tao xian di san shi yan xiao xue 临洮县第三实验小学年级组长岗位职责年级组长组织本年级组教师执行学校的决议，管理本年级组教育教学和日常工作。（1（认真执行学校管理制度，抓好本年级组 的常规建设，办公室文化建设，搞好办公室卫生，带领本组教师严格遵守教师日常行为规范、教师职业道德规范，严格执行各项会议制度和会议决议。（2（及时上传下达，正确的反馈信息，并 努力带领本年级教师完成学校布置的各项任务，发现问题及。

13、年级组年级组长工作总结在本学期的年级工作中，在学校各级领导的大力关怀和支持下，通过全体教师的共同努力和团结协作。我从以下几个方面组持了三年级的教学工作。1、作为年级组长，我深知他是年级师生的领导者，是本年级教育教学的组织者。其工作应向校长负责，接受教务处、校长办对教育教学工作的组织指导。2、这学期我全面贯彻了党的教育方针，组织了教师全面管理、教育学生，促使学生全面发展；协调了各年级教师工作关系，争取年级组整体进步和均衡发展。促进了各个教师团结协作。3、负责了本年级教师、班主任工作的考核，对任课教师。

14、 中班年级组长工作总结范文 时间过得真快，一学期匆匆而过。回首这一学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，以 36 岁幼儿发展纲要的指导，坚持理论学习和教学实践相结合，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展教学活动，在各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下： 一、教学敬。

15、年级组长工作计划,小学年级组长工作计划,小班年级组长工作计划,年级组长工作设想,高二年级组长工作计划,大一年级长工作计划,小学年级组长工作过程,年级长工作心得体会,小班年级组长计划,小学年级组长工作总结。

16、小学年级组长工作职责年级组长的主要职责是团结带领本年级全体老师坚持党的基本路线，端正教育思想，全面贯彻教育方针，开拓创新，争创优秀年级组，提高本年级教育，教学质量。 一、年级组长的具体职责是： 1、按时制订本年级组每学期的工作计划，提出年级组工作 的明确目标和切实措施：认真写好年级组的每学期工作小结，负责本年级教师和学生先进事迹和工作、学习经验的材料整理和上报。 2、负责年级组教师的考勤，配合教务处安排好缺课教师的 代课工作；配合德育处安排好请假班主任的代班工作。 3、负责年级组教师的考核、班主任考核和。

17、学校年级组长工作职责年级组长由校长聘任，代表校长负责年级工作。其基本职责是组织全体教师对年级全体学生的全面发展负责。其常规职责如下：一、全面负责本年级常规管理，定期参加学校德育工作会议，根据学校工作计划，结合本年级实际，制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。二、与分管本年级的学校行政领导一起，全面负责本年级的工作和教育、教学质量，培养良好学风，全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长，安排好学生的课内外学习生活，协助班主任开好家长会。每学期召开学生座。

18、1向明中学年级组长工作职责一、工作地位与意义年级组长是学校贯彻全面发展方针，加强德育，提高教育质量，完成学校教育任务的重要力量，是学校实施科学高效管理的直接责任者，是组织学生学习和生活的指导者；是沟通学校与家庭的桥梁，是校长的有力助手。二、工作机制根据学校教育理念与目标，年级组是学校管理的实体。建立以年级组长、党小组长、工会小组长三位一体的年级组长负责的工作机制，是面对全体学生，以班主任工作为基础，协调班主任与年级各备课组老师的关系，实施民主管理、确保安全文明、追求科学高效。做好年级组长工作的，。

19、年级组长工作职责一、落实本年级的教育、教学工作，建立正常的教育、教学秩序，保证本年级各项工作的有序开展。以身作则，带头学习政治理论和相关业务知识，不断提高管理水平，做本年级教师和学生的表率和带头人。二、据学校教育、教学工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作目标和计划。主动关心、指导班主任按时制订班级工作计划，对整个学期各班计划、小结和评语等第的评定等工作进行督查。三、期组织本年级教师对教育、教学中存在的有关问题开展研讨，交流经验，制定措施，大力弘扬本年级教师中的先进事迹，提高教育、教学质量。。