课题ampamp167 1.1.2集合间的基本关系

1、四川省泸县第九中学高中数学1.1.2 集合间的基本关系学案 新人教 A 版必修 1学习目标 1. 了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；2. 理解子集真子集的概念；3. 能 利用 Venn 图表达集合间的关系，体会直观图示对理。

2、 1 1目标导航，问题引领自主学习法课堂模式备课设计高一数学组成员：周连平 杨金银 曹容菊 何兴华 苏春元 郭婷 秦丽1.1.2 集合间的基本关系教案第一课时高一数学备课组 主备人： 何兴华 时间：9 月 4 日教学目标1了解集合之间包含与。

3、1集合a，b的子集有 A1 个 B2 个C3 个 D4 个解析 集合a，b的子集有 ，a，b，a，b共 4 个，故选 D.答案 D2下列各式中，正确的是 A 2 xx3 B2 xx33 3C2 xx 3 D2 xx33 3解析 2 表示一个。

4、 1 1 1集合的含义与表示 1 1 2集合间的基本关系 测试题 一 选择题 1 下列对象能构成集合的是 不超过的正整数 必修一课本中的所有难题 中国的大城市 平方后等于自身的数 平面上到点O的距离等于1的所有点 A B C D 考查目的 。

5、1.1.2 集合间的基本关系一选择题1对于集合 A，B， AB不成立的含义是 AB 是 A 的子集BA 中的元素都不是 B 的元素CA 中至少有一个元素不属于 BDB 中至少有一个元素不属于 A2集合 Mx，y xy 0，Px，y x2，B。

6、1.1.2 集合间的基本关系一选择题1已知集合 A xax22x a0，aR，若集合 A 有且仅有 2 个子集，则 a 的取值是 A1 B1C0,1 D1,0,12. ， ，若 ，则 的取值集合为 352xMmxNMNmA. B.1C. D。

7、 1.1.2 集合间的基本关系一. 教学目标:1知识与技能1了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。2理解子集.真子集的概念。3能使用 图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.ven2. 过程与方法让学生通过观察身。

8、 1.1.2 集合间的基本关系教学目的: 让学生初步了解子集的概念及其表示方法,同时了解相等集合真子集和空集的有关概念.教学重难点：1子集真子集的概念及它们的联系与区别；2空集的概念以及与一般集合间的关系.教学过程：一 复习结合提问：1集合。

9、 课题:1.1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型：新授课教学目的：1了解集合之间的包含相等关系的含义；2理解子集真子集的概念；3能利用 Venn 图表达集合间的关系；4了解与空集的。

10、 1.1.2 集合间的基本关系教学目的: 让学生初步了解子集的概念及其表示方法,同时了解相等集合真子集和空集的有关概念.教学重难点：1子集真子集的概念及它们的联系与区别；2空集的概念以及与一般集合间的关系.教学过程：一 复习结合提问：1集合。

11、1.1.2 集合间的基本关系 导学案桂林中学高一数学 班级 姓名 自主学习思考：实数间有相等大小关系，类比实数，集合之间是否也具备相似的关系观察下列各组集合：1 ， ；,23A1,2345B2 ， ；C桂 林 中 学 高 一 全 体 女 生。

12、 课题:1.1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型：新授课教学目的：1了解集合之间的包含相等关系的含义；2理解子集真子集的概念；3能利用 Venn 图表达集合间的关系；4了解与空集的。

13、 1.1.2 集合间的基本关系一. 教学目标:1知识与技能1了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。2理解子集.真子集的概念。3能使用 图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.ven2. 过程与方法让学生通过观察身。

14、 学校 乐从中学 年级 高一 学科 数学 导学案主备蔡芝芝 审核 张活富 授课人 授课时间 班级 姓名 小组课题：1.1.2 集合间的基本关系 课型：新授课 课时：1学习目标1. 理解集合间的包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，能判断给。

15、11.1.2 集合间的基本关系一选择题1对于集合 A，B， AB不成立的含义是 AB 是 A 的子集BA 中的元素都不是 B 的元素CA 中至少有一个元素不属于 BDB 中至少有一个元素不属于 A2集合 M x，y xy0，Px，yx2，B。

16、第 2 课时 集合间的基本关系一教学目标；1知识与技能1理解集合的包含和相等的关系.2了解使用 Venn 图表示集合及其关系.3掌握包含和相等的有关术语符号，并会使用它们表达集合之间的关系.2过程与方法1通过类比两个实数之间的大小关系，探究。

17、高中数学 必修 169afba7aadfd10c08b2b380253257f79.pdf 集合间的基本关系 青岛南洋 张成宇20039510:11第 1 页 共 3 页课题:1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包。

18、1.1.2 集合间的基本关系一教学目标1理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集2在具体情境中，了解全集与空集的含义3能利用 Venn 图表达集合间的关系二教学重点难点重点：集合间的包含与相等关系，子集与其子集的概念难点：难点是属。

19、课题:1.1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型：新授课教学目的：1了解集合之间的包含相等关系的含义；2理解子集真子集的概念；3能利用 Venn 图表达集合间的关系；4了解与空集的含。

20、课题:1.1.2 集合间的基本关系教材分析：类比实数的大小关系引入集合的包含与相等关系了解空集的含义课 型：新授课教学目的：1了解集合之间的包含相等关系的含义；2理解子集真子集的概念；3能利用 Venn 图表达集合间的关系；4了解与空集的含。