第四单元 物质构成的奥秘,课题4 化学式与化合价,一、化学式,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,任何物质都有化学式吗? 同种物质可以有不同的化学式吗? 化学式可以任意的书写吗?,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式的书写必须依据实验的结果,1、化学式的意
课题4化学式与化合价知识要点Tag内容描述:
1、第四单元 物质构成的奥秘,课题4 化学式与化合价,一化学式,用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,任何物质都有化学式吗 同种物质可以有不同的化学式吗 化学式可以任意的书写吗,只有纯净物才能用化学式表示其组成,一种物质只能用一个化学式来。
2、1课题 4 化学式与化合价教学目标:知识与技能:1理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法,理解化学式前和化合价有关数字的不同意义。2知道并初步学会应用常见元素原子团化合价。3知道相对分子质量的概念。初步掌握化学式计算物。
3、1,课题4 化学式与化合价,2,一什么是化学式,1化学式的概念:用元素符号表示物质组成的式子。一种物质对应一个化学式 2化学式的意义:,宏观说法,微观说法,3,2化学式的意义,1表示一种物质,2表示该物质的元素组成,3表示物质的一个分子,4。
4、 课题 4 化学式和化合价2 学习目标 : 1能用化学式表示某些物质的组成,并能利用化合价推求化学式。 2了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 3能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。 课前。
5、 课题 4 化学式和化合价 1 学习目标: 1了解化学式的含义,初步掌握并运用化学语言化学式的书写及其意义。 2明白并熟练经历一些常见元素和根的化合价,常见元素的化合价及化合价的特点 3会读简单的化合物的名称。 课前预习 1. 写出以下元素。
6、1课题 4 化学式与化合价教学目标:知识与技能:1理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法,理解化学式前和化合价有关数字的不同意义。2知道并初步学会应用常见元素原子团化合价。3知道相对分子质量的概念。初步掌握化学式计算物。
7、氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 H He C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 Na Mg Al Si P S Cl 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn 银 钡 汞 金 Ag Ba Hg Au,这些元。
8、课题4 化学式与化合价,一化学式,如:水的化学式为氧气的化学式为 二氧化碳的化学式为,1定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,只有纯净物才能用化学式表示其组成,化学式的书写必须依据实验的结果,任何物质都有化学式吗,同种物质可以有。
9、课题4 化学式与化合价,一化学式,如:水的化学式为氧气的化学式为 二氧化碳的化学式为,1定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,只有纯净物才能用化学式表示其组成,化学式的书写必须依据实验的结果,任何物质都有化学式吗,同种物质可以有。
10、精品资源 课题4与化学式与化合价典型例题 例1四氧化三铁化学式的写法是 A. 4O3Fe B. O4Fe3 C. Fe3O4 D. 3Fe4O 分析:氧化物化学式的书写,氧元素一般写在右方,另一种元素写在左方, 每种元素原子个数写在该元素符。
11、. 第四单元自然界的水 课题 4化学式与化合价第1 课时导学案 学习目标 1.重难点 能写出化学式的含义。 2.能依据物质的组成书写单质的化学式。 3.会读简单的化合物的名称。 4.重点知道书写化合物化学式的注意事项。 自主研学学案引导,熟。
12、课题4 化学式与化合价,请同学们写出下列物质的元素符号:氢碳氧硫钡锰氯铁。,那么,水双氧水二氧化锰五氧化磷高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢,思考,一化学式,如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2,1定。
13、第四单元 物质构成的奥秘,课题4 化学式与化合价,下列元素符号你能认识么,CNOFISPClSi,He Ne Ar,K Ca Na Mg Al,Zn Fe Sn Pb H,Cu Hg Ag Pt Au,猜一猜,这款化妆品最有可能属于下列哪种。
14、课题 4 化学式与化合价学习目标:1了解化学式的涵义。2熟记常见元素及原子团的化合价。 3能用化学式表示物质的组成,并能利用化合价推求化学式。4了解相对分子质量的涵义,并能利用相对原子质量和相对分子质量进行有关简单计算。教学内容:一化学式反。
15、1 . XYZ三种元素的化合价分别为1, 4,2 ,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为 A XYZB. X4YZC. XYZ D . XYZ 2 .下列离子符号书写正确的是 A.Na 1 B.OH C.Al3D.SO 3 .下面是对2。
16、 课题 4 化学式与化合价3 学习目标: 1让学生通过交流,能利用相对原子质量和相对分子质量来计算物质的组成 2能看懂某些商品标识的物质成分和含量并会计算 重点:有关化学式的计算 难点:有关化学式的计算 评价设计: 1通过提问检测目标1,达。
17、精品资源 相关知识课题 4化学式与化合价化合价和氧化数 1化合价 化合价又叫原子价。原子价起源于倍比定律定比定律,是为说明原子学说 而提出的。在19世纪瑞典化学家阿仑尼乌斯 S. Arrhenius, 18591927提出电离理 论以后,认。
18、 44化学式与化合价一一化学式学案姓名 学习目标:1了解化学式的概念,能用化学式表示常见物质的组成。 2理解并辨析化学式的意义。 课前准备:写出下列物质的化学符号 氧气氮气水二氧化碳过氧化氢高锐酸钾 铁硫碳酸钙氢气四氧化三铁式气 本课新知:。
19、精品资源 课题4化学式与化合价知识要点 要点1化学式 用元素符号表示物质组成的式子叫做化学式. 1 .意义以H2。为例 2H 2。表示2个水分子. 思考:化学式前面的数字与化学式中元素符号右下角的数字意义是否相同 为什么 不同,因为化学式前。