课堂导练2017春七年级地理下册湘教版教案8.6巴西

1、第七节 澳大利亚赵忠祥老师。经常主持动物世界 人与自然等节目。今天赵老师要带我们去一个地方，在这里有广阔的草原，有茂密的丛林；有白帆逐浪的大海，有细腻迷人的沙滩。天然的风光，让人美不胜收。在这里你大可尽情享受当地人独特的生活体验：你可以在野。

2、第三节 西亚1一快乐目掌阅读教材 P4639内容，要求：阅读文字及地图，注记要点，思考活动题，完成下列问题：1西亚地处 三大洲的交界地带，位于 和 内陆湖之间，联系 洲 洲和 洲，所以被称为 。2土耳其海峡沟通了 海和 海。3霍尔木兹海峡沟。

3、第七章 第二节 南亚教学目标：1.了解南亚的范围国家。了解南亚是发源地。2.了解南亚三大地形区分布和两大河流概况。教学重点：三大地形区和两大河流。教学过程：讲授新课一 南亚的位置国家：阅读南亚政区图一位置：1纬度位置：南亚主要在 纬度之间，。

4、七年级下册区域地理复习亚洲及欧洲教案课前播放在亚欧两洲的世界之最 亚洲之最和欧洲之最的图片音乐。导入老师很高兴能与咱 62 中的同学一起来上今天的课，老师非常期待这节课上能一睹咱 62 中同学的风采，看到咱们同学出色的表现，你们有信心吗今天。

5、第一节 东南亚 教 学 过 程教 学 内 容 二次备课札记个案一复习提问复习提问上节课的内容。学生回忆，并回答问题。复习以前所学内容，为本节课的新课部分做铺垫。二导入新课：观察亚洲政区图。指导学生读图。回忆与中国相临的 16 个国家和地区，。

6、本学期总第 37 课时 本单元第 课时 授课日课型 新授课课题第 七 节澳 大 利 亚 主备人学习目标1知识与技能：澳大利亚的地理位置和地形特点。2过程与方法：培养学生读图分析图，分析地形对河流的影响。3情感态度价值观：认识世界，学会对比，。

7、日本 教学目标：一了解日本的地理位置领土组成及首都等重要城市和海港的位置。二山头根据地图和资料，了解日本的地形特点气候特点和文化特征。三根据资料和地图，说出日本民族和人口方面的概况。四根据教材资料和课外资料，说出日本的交通运输特点。五运用地。

8、 七 年级 地理 下册教案课题 埃及 课 型 新 授 授课时间主备人 集备教师 学 校学习目标 重 点埃及地跨两洲的地理位置及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化难 点1埃及的地理位置领土组成及首都；2埃及的自然环境特点；3了解埃及作为世界文明古。

9、俄罗斯教案一导课1.我们先来欣赏一下一段音乐莫斯科没有眼泪问：通过这首歌或这一段歌词，你得到了什么信息俄罗斯的首都，很冷二教学新课世界上面积最大的国家是哪个国家俄罗斯一 国土辽阔1. 那俄罗斯到底有多大东西长 1 万多千米，南北宽约 400。

10、第四节 欧洲西部 教 学 过 程教 学 内 容 二次备课札记个案一复习上节课内容。请说说你了解西亚。 学生回忆，并回答。 二导入新课在我们的地球上有这样一个地区，它的面积比我国的陆地面积稍大，却分布着 30 多个国家，其中有不少国家的面积十。

11、第五节 美 国教学目标：一在图 839 上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州夏威夷州和本上部分。二结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。三运用地图和资料，了解美国农业发展的有利。

12、第三节 西亚 教 学 过 程教 学 内 容 二次备课札记个案一复习提问上节课主要内容。二导入新课由新闻直接指出硝烟弥漫的战场伊拉克。找学生指出伊拉克所在的位置，由此引出伊拉克的所属区域西亚地区。联系实际从新闻出发吸引学生兴趣。三讲授新课通过。

13、课型 新授课课题 第 四 节 法 国 主备人学习目标1 知识与技能：法国的地理位置，法国的气候类型和旅游业的发展状况。2 过程与方法： 学生自学，教师指导。3 情感态度价值观：建立我国与法国的对比，从法国的发展中找到我国发展的有效途径。重难。

14、法国一教学目标1 在法国地图上指出其轮廓特点地理位置首都巴黎。2 根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。3 根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。4 运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。

15、第二节 南亚教 学 过 程教 学 内 容 二次备课札记个案一复习提问：提出问题：请同学说说你了解的西亚。 学生回忆，并回答问题。教师提示从位置地形资源宗教四方面谈二导入新课：以历史故事传说引入新课内容。中国古代发明了指南针后，非常注重对外的。

16、埃及课型：新授课课时：1 课时教学目标基础知识与技能1了解埃及的地理位置领土组成非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛和首都开罗。2运用地图和资料，联系埃及沙漠广布气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国。

17、6.3 美洲课型：新授课课时安排：1 课时教学目标知识目标1 运用地图，说明美洲大陆的地理位置。包括经纬度位置半球位置和海陆位置南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。2 掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国加拿大的差异。

18、 1 巴西 备课时 间 授课时 间 课型 新授 授课人 2 审批人 审批意 见 课 题 第六节 巴西1 教 学 目 标 知识与 技能 1了 解巴 西的 民族 融合 。 2认 识巴 西的 位置 范围 和 自然环 境。 3了 解巴 西工 农业 。

19、,足球王国,首个五捧世界杯,热情奔放的桑巴舞,第八章 第六节 巴西,种族构成复杂的 南美洲大国,巴西在世界中的位置,赤 道,南 回 归 线,大西洋,大西洋,国土广大的国家,巴西是拉丁美洲面积最大的国家,巴西的自然环境,1地形：,以平原和高原。

20、第六节 巴西教学目标：知识与能力：1运用地图指出巴西的地理位置首都和主要城市2根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因3根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保 护热带雨林过程与方法：充分运用资料，让学生讨论比较情感与价。