课件平行四边形与梯形

按要求画一画。 姓名:画一个长 3 厘米,宽 2 厘米的长方形。 画一个边长 3 厘米的正方形。画一个底边 3 厘米的平行四边形,再画出平行四边形的一条高。先画一个梯形,再写上各部分的名称,并画一条高。把下面的这个图形补画成一个平行四边形,再画出这个平行四边形的一条高。把下面的这个图形补画成一个梯形

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2、1平行四边形和梯形说课稿马家砭镇中心小学 王建东我说课的内容选自人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元第二部分内容平行四边形和梯形的认识第一课时。一说教学内容1教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正。

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5、九年级数学上第三章 证明三,3.1平行四边形平行四边形的判定,驶向胜利的彼岸,学好几何标志是会证明,证明命题的一般步骤:,1理解题意:分清命题的条件已知,结论求证;,2根据题意,画出图形;,3结合图形,用符号语言写出已知和求证;,4分析题意。

6、平行四边形和梯形,过直线外一点画已知直线的垂线:,垂线,同学们我们现在认识了几种四边形他们都叫什么你能说说这四种图形的特征吗长方形对边平行且相等。正方形四条边都相等,且对边平行。长方形和正方形的四个角都是直角,平行四边形是两组对边平行且相等。

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8、第5单元 平行四边形和梯形,垂直与平行,在纸上画出这两条直线,会有哪几种情况,1认真观察下面的四组图形,想一想如何把下面四种情况分类说说你分类的理由。,1,2,3,4,不相交的:,相交的:,3,2,4,不相交的:,相交的:,3,1,不相交的。

9、平行四边形与梯形 5一判断。1.两条直线相交,那么这两条直线一定互相垂直。 2.过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直。 3.两条平行线间有无数条与平行线垂直的线段。 4.从直线外一点到这条直线的所有线段中,垂直线段最短。 5.在同一平。

10、EFDCAB GMHDCABM备用图6如图,矩形 ABCD 中,AB 6,BC8,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,点 E 在射线 BM 上1连接 OE,与边 CD 交于点 F若 CEOC,求 CF 的长;2连接 DEAE ,AE 与对。

11、平行四边形与梯形复习课,在同一个平面内不相交的两条直线 叫做平行线,也可以说这两条线互相平行。,a,b,垂足,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.,这两条直线的交点叫做垂足.,垂线,垂线,在下。

12、平行四边形和梯形,人教课标版小学数学第七册,两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。,观察:1两组对边有什么变化拉成了什么图形什么没有变,2你能得出什么结论,结论:平行四边形具有不稳定性,即易变形。,生活中的平行四边形,平行四边形的运用,从。

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15、1第四单元 平行四边形和梯形第一课时:垂直与平行的概念教学内容:同一平面内两条直线的特殊位置关系,垂直与平行。 课文第 64 页的例 1,及相应的 做一做,几联系十一的第 12 题教学目标:1让学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平。

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