机械运动

1、 机械运动教案篇一：机械运动教案第一章常见的运动 第 1 节机械运动教学目标 1、知识与技能（1）知道机械运动的概念；（2）知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物； （3）知道物体的运动和静止是相对的；2、过程与方法(1) 体验物体运动和静止的相对性；(2) 在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。3、情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，教学重点1、机械运动的概念 2、研究物体运动的相对性教学难点 1、参照物的概念 2、认识物体运动的相对性 3、用实例解释机械运动。教学过程。

2、机械运动培优题1、 测速仪内有能发射和接受超声波的传感器。在汽车以某一速度 v 远离测速仪 64m 时，测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号为 0.4s。已知此路段限速为80km/h，超声波的速度为 340m/s，试着计算并说明汽车在此路段是否超速？2、 高速公路上常用超声波测速仪来测量汽车速度某次检测时，第一次发出信号到接收到超声波返回信号，用时 0.4s，如图所示第二次发出到接收到返回信号用时 0.3s，两次发出信号时间间隔是 1s （假设超声波的速度为 340m/s，且保持不变）求：（1）超声波 5s 可以传播多远的距离？（2）题目中被。

3、机械运动（二）,你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？,比较同一时间内通过路程的长短。通过路程长的运动较快， 反之运动较慢。,比较物体运动的快慢的方法（定性）,比较同一路程所用时间的长短。所用时间短的运动较快， 反之运动较慢。,1、速度,（2）意义：描述物体运动快慢的物理量。,（1）定义：物体在单位时间内通过的路程 叫速度。,1. 一列火车的速度是144km/h，这表示它的快慢程度是每小时行驶144km. 相当于每秒 行驶多少米？,因为1m/s=3.6km/h，也即1/3.6m/s=1km/h，所以144km/h =144 1/3.6 m/s=40 m/s ,也 就是相当于每秒行驶4。

4、物理机械运动物理机械运动篇一：初二物理机械运动练习题( 含答案解析)第二章 机械运动 长度时间测量、运动描述 习题1、关于长度的测量，下列说法中正确的是（）A两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相同B一个人测量方法正确，多次测量同一物体的长度，测得的数值一定相同C两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，其中至少有一个人测量方法错误D两个人测量同一物体长度，测得的数值不同，两人的测量方法可能都正确2、在校运动会上，裁判员要测量运动员的跳远成绩，下列测量工具中合适的是（ ）A分度值是 1mm 的。

5、第一章 机械运动第1讲 机械运动,庙岔镇中心学校：崔志彬,考点二 运动的描述 1.物体_的变化叫做机械运动，运动是宇宙中最普 遍的现象. 2.我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选 定某一个物体作为标准，这个物体叫做_. 3.自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的.我们 观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的_ _，这就是运动和静止的_性.,位置,参照物,参照,物,相对,考点三 运动的快慢 1.在物理学中，把_与_之比叫做速度.用来 表示物体运动的快慢，用符号_来表示. 2.速度的计算公式为_，单位：m/s、km/h (1 m/s =_km/h). 3.物体。

6、机械运动,想一想,你能例举出熟悉的运动吗？,1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气,2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸带来了满天星斗；,外电消息：美国研究人员表示，意大利著名旅游胜地水都威尼斯正以空前的速度下沉。美国科尔盖特大学的研究人员援引数据指出，威尼斯在过去一百年来下沉了二十五厘米，比之前一个世纪下沉的幅度倍增。他们说，地下水存量减少已令威尼斯的地面逐渐下沉，加上海洋水位因地球暖化而上升，令。

7、 运动的描述小测试 姓名：成绩： 一、填空题 1、物理学中把叫做机械运动，飞奔的猎豹、夜空中的流星在，自然界一切 物体都在， 绝对不动的物体是。 2、飞行员在描述飞机俯冲时说，“大地迎面扑来” 。这是以 _做参照物。 3、在研究物体的运动时，总要选一个 _的物体作为参照物，研究行驶的汽车里的人 的运动时，以路旁的树为参照物，人是_的，以汽车为参照物，人。

8、机械运动目录 知识串讲 1. 长度和时间的测量2. 运动的描述3. 运动的快慢 知识巩固 参考答案一、知识串讲长度的测量1长度的单位及其换算关系国际单位：米 常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、 纳米单位符号及换算千米(km) 米(m) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(m) 纳米(nm)1km=1000m=103m 1m=10dm=100cm=1000mm=103mm1mm=103m 1m =1000nm=103nm2测量工具：刻度尺( 最常用) ；精密仪器：游标卡尺 螺旋测微器，激光测距仪。3刻度尺的正确使用看：看清刻度尺零刻度线是否磨损； 看清测量范围 (量程)；看清分度值(决定了测量的精确程度。

9、2.2 运动和静止,物体的空间位置发生了变化,这种运动叫机械运动。,如果物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。,如果物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。,被取作标准的物体叫参照物。,一切物体都在运动。,选择的参照物不同，得出的结论也不同。,应选择合适的参照物。,前有一句歌词“小小竹排江 中游，巍巍青山两岸走”，一句以为参照物，后一句以为参照物。,建筑工地上甲、乙两人分别乘在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是的，乙是的。,青山,竹排,下降,上升,“手抓子弹”的奥秘,。

10、第 4 节 测量平均速度一、 实验：测量物体运动的平均速度1. 实验目的_2. 实验原理_3. 实验中需要测量的物理量有_和_4. 实验所需测量工具是_ 和_- 5. 实验装置如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持很_ 的坡度，其目的是使小车以（填“大”或“小” ）的速度从斜面滑下，以便能较准确地测量小车运动的_。注：斜面的作用是_6. 实验步骤：（1）把小车放在斜面顶端，金属放在斜面底端，用_测出小车将要通过的路程 s1，把 s1 和后面测得的数据填入下表中。（2）用_测量小车从斜面顶端滑下到撞击_的时间 t1。（3）根据测得的 s1、t 1，利用。

11、长度和时间的测量,运动的描述,运动的快慢,测平均速度,第六讲,机械运动,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1um0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,常用长度单位之间的换算关系,他们有怎样的换算关系呢？,m,mm,m,nm,每下一级数值扩大1000倍,m,dm,cm,mm,每下一级扩大10倍,km,103,103,103,103,10,10,10,单位换算的格式,（1）500m=_m,500m= 500106 m= 5108 m,（2）42m=_nm,42m= 42103 nm= 4.2104 nm,单位换算：（高级单位换算成低级单位）,二、刻度尺的正确使用,1.看：,零刻度线 量程（测量范围）分度值,单位,零。

12、1第一章：机械运动 课堂检测1一个物体相对别一个物体的 改变 ，叫做机械运动。2平均速度是粗略描述物体运动_的物理量。3两辆小汽车在宽阔的公路上以同样的速度向东行驶，以甲车作参照物，甲车上的人看乙车，乙车是 的；地面上的人看乙车上的人则是 的。4物体由于_而产生声音，声音的传播需要介质，_中不能传声。5声音的三要素是：响度、_、_。6下图木块的长度为：_cm7某同学用下图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕 32 圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm（此空保留小数点后一位） 。8男。

13、第一章 机械运动第一节 长度和时间的测量【教学目标】1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。5、通过相关长度和时间的测量过程，激发操作兴趣，形成实事求是的科学素质及良好的实验习惯。【教学重难点】1、重点:使用适当工具测量时间和长度2、难点:误差的产生。误差与错误的区别【教学设计。

14、第3章 平面机构的运动分析,本章教学内容,3.1 机构运动分析的任务、目的和方法 3.2 用速度瞬心法作机构的速度分析 3.3 用矢量方程图解法作机构的速度及加速度分析 3.4 综合运用瞬心法和矢量方程图解法对复杂机构进行速度分析,3.1.1机构运动分析的任务与目的是在已知机构尺寸和原动件运动规律的情况下，确定机构中其它构件上某些点的轨迹、位移、速度及加速度和某些构件的角位移、角速度及角加速度。,3.1 机构运动分析的任务、目的及方法,为了确定从动件的速度变化规律是否满足预定的工作要求。,为加速度分析作准备。,加速度分析的目的,速度。

15、1专项训练一（机械运动、声现象）班级 姓名 得分 一、单选题（每小题 3 分，共 45 分）：1、 （2013枣庄）小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（ ）A 量程 15 cm，分度值 0.5 mm B 量程 10 m，分度值 1 dmC 量程 30，分度值 1mm D 量程 3 m，分度值 1 mm2、下列关于误差的说法中，正确的是：A、误差是未遵守操作规程产生的； B、只要有精密的仪器，认真测量，可避免误差；C、误差就是实验中产生的错误； D、多次测量取平均值可减小误差。3、关于参照物以下说法正确的是：A、任何情况下，都应选地面为参照。

16、1初三物理讲义知能点 1（1）现象探究：物体的宏观运动现象 研究对象（物体）哈雷慧星每隔 76 年来访地球一次 哈雷慧星太阳东升西落 太阳江水滔滔向东流 江水落叶纷纷飘落 落叶探究归纳：研究对象（物体）的位置都发生了变化（2）机械运动：在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。（3）机械运动的正确理解以及判断方法：机械运动进宇宙中最普遍的现象，自然界中的一切物体都有在做机械运动；机械运动是指导物体相对位置的变化，它不同于政治中所说的“运动” ；判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置。

17、物质的简单运动,九年级物理总复习,中招考试内容与要求：,1.知道机械运动、能用实例说明机械运动的相对性。2.会根据生活经验粗略估测时间，会用钟表、停表测量时间,会根据生活经验粗略估测长度，会用刻度尺测量长度，能正确读数。3.能用速度描述物体运动的快慢。能通过实验测量物体运动的速度。4.能用速度公式进行简单计算，知道匀速直线运动和变速直线运动。5.认识匀速直线运动的路程-时间图象和速度-时间图像。,长度测量：,1.单位：,2.刻度尺的使用： 使用前：观察量程和分度值、零刻度线是否磨损 使用时：选、放、看、读、记,例：,考点。