第 3部分 金属压力加工重点与难点l 本章内容:1.金属压力加工的定义、生产方式、实质、特点和应用。2.金属的加热和锻造温度范围,金属加热所用设备及锻后冷却。3. 自由锻造所用工具、设备及其基本工序;模锻的特点、应用、所用设备及其锻模结构;胎模锻造的特点及应用。4 .板料冲压加工方法的特点、应用、所
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1、第 3部分 金属压力加工重点与难点l 本章内容:1.金属压力加工的定义生产方式实质特点和应用。2.金属的加热和锻造温度范围,金属加热所用设备及锻后冷却。3. 自由锻造所用工具设备及其基本工序;模锻的特点应用所用设备及其锻模结构;胎模锻造的特。
2、l 3.1.1 金属的加热l 3.1.2 锻造温度范围l 3.1.3 加热设备l 3.1.4 锻后冷却l 小结l 作业3.1 金属的加热和锻造温度范围返回本章目录l 1.加热的目的和要求锻造生产中我们都有这样的疑问 :钢为什么加热烧红后才进。
3、,第九章 常用低压电器,第一节 常用开关类电器,教学目标 1了解低压电器的概念及其分类; 2理解常用开关类电器的外形和结构; 技能目标 1会按照需要正确选择开关类电器; 2会对常用开关类电器进行拆装安装。 教学重点 常用开关类电器的外形结构。
4、金属加工与实训基本常识与技能训练第2版,甘洛县职业技术学校 主讲:何继秋,铸铁的概念和特点,第2.2节 铸铁,铸铁的分类,铸铁的石墨化及影响因素,Conclusion,1,2,3,常用的铸铁,4,铸铁是碳的质量分数wC2.11,在凝固过程中。
5、中职学校对口单招技能考试考前实训教学策略以机械类车工技能为例 江琰 江苏省江阴中等专业学校 一年一度的江苏省普通高校对口单招技能考试, 总是会引起中职校领导和专业教师的极大关注。技能考试是对口高招的首役, 一朝考试, 结局却是几家欢喜几家愁。
6、机械加工实训 安全教育,撰稿人 杜军,血的教训 安全第一,预防为主 机械加工实训安全事项 安全你我他,时时牢记它,Part 1 Part 2Part 3,血淋淋的案例给我们的警示,时时注意安全,处处预防事故。麻痹大意只会招来伤害。在生产作业。
7、上海同育教学设备制造有限公司 常用生产机械的电气控制操作技能,任务一 普通车床的电气故障排除 任务二 平面磨床的电气故障排除 任务三 摇臂钻床的电气故障排除 任务四 万能铣床的电气故障排除 任务五 卧式镗床的电气故障排除 任务六 桥式起重机。
8、数控线切割机床操作与加工技能实训课程标准课程编号学时学分 52 学时 3 学分实验学时 52 学时课程类型 专业基础课程先修课程 机械制图 AutoCAD开课模式 必修考核方式 考查开课单位 江门市新会机电职业技术学校授课对象 中专3 年制。
9、,参考试题,一单项选择题,3. 通常所说的电路负载大,就是指负载 。1电阻大 2电压高 3功率大 4体积大 6. 220V100W白炽灯接在110V电源上,此时它消耗的功率为 1100W 250W 325W 4需实测才能确定 8. 在直流电。
10、综 合 实 训,张妍 主编,综合实训,实训一 带盖白吐司面包的制作一实验目的1掌握带盖白吐司面包的制作方法。2通过实验,发现吐司面包制作过程中的常见问题并找到解决方法。二设备用具1设备和面机,压面机,醒发室,远红外线电烤炉2用具案板,刮板,。
11、项目二 常用电工仪表使用,知识链接1 常用电工仪表的分类和符号 1电工仪表的分类 1按测量方法分类。分为直读式和比较式两类。直读式仪表将被测量的数量由仪表指针在刻度盘上直接指示出来,如电流表电压表等;比较式仪表需将被测量与标准量进行比较后才。
12、,维修电工技能实训,前 言,随着我国制造业的飞速发展,技能型人才越来越得到重视,对技能型人才的培养已经迫在眉睫。为了满足中高等职业技术教育发展的需要,使学生更快更好的掌握操作技能。我们根据国家职业标准维修电工中级的基本要求编写了本教材。本教。
13、知识目标 了解车削加工的范围。了解车床的规格结构性能。掌握车床工作的相关内容。掌握文明安全生产的基本内容。技能目标掌握车床的润滑与维护保养。掌握车床操纵的方法。,项目一 车削的基本知识,任务一:车削基础知识 任务二:车床的润滑与保养 任务三。
14、知识目标 独立确定一般零件的车削步骤。能按工件的技术要求,正确选择车削方法,并能选择和提出保证技术要求的夹具。能根据工件的几何形状材料合理选择切削用量。能分析产生废品的原因和预防方法。 技能目标根据零件的需要熟练掌握工夹量具和机床设备能根据。
15、书名:电工技能实训 ISBN: 9787111487937 作者:特古斯 出版社:机械工业出版社 本书配有电子课件,本模块内容以能力培养为核心,以实践教学为主,突出理论与实践的结合。前两个基本指令和定时器计数器指令实训部分要求学生编写指令表。
16、机械加工技术专业实训基地建设实施方案实训是职业技能实际训练的简称,是指在学校能控制状态下,按照人才培养规律与目标,对学生进行职业技术应用能力训练的教学过程。它不等同于实验,也有别于实习,它包含实验中学校能控和实习中职业技术性的两个长处,并形。
17、书名:电工技能实训教程 ISBN: 9787111318552作者:任艳君出版社:机械工业出版社本书配有电子课件,电工技能实训教程 ppt 课件,室内白炽灯和插座的安装,实训项目二 常用电工工具的使用与导线连接,导线的连接,电工技能实训教程。
18、实训项目六 固体饮料加工 技能综合实训,目 录,一基础知识 二实训内容 三实训质量标准 四考核要点及参考评分 五常见问题分析 六思考与练习题,一基础知识,1. 概念 固体饮料是指以果汁植物抽提物糖或食品添加剂等为原料,加工制成粉末状颗粒状或。
19、,主编:朱 珠化学工业出版社,内容提要,本教材依据典型软饮料生产工艺流程为主线,对每一加工过程生产环节以及学生的动手能力等综合技能分步骤地逐一进行强化训练。实践应用性可操作性强。可以作为高等院校的食品及其相关专业成人教育各类职业教育教材,也。
20、机械加工技能实训,下一页,机械加工技能实训,模块一 机械加工入门知识 第一章 机械加工工艺过程 第二章 常用量具及测量练习 第三章 常用金属材料与热处理 第四章 金属切削与道具知识,上一页 下一页,模块二 钳工实训 第一张 钳工入门知识 第。