九上说课稿

1、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-外研版英语七年级上说课稿本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！外研版英语七年级上册说课稿英语七年级上册说课稿大家下午好：今天我说课的内容是本节课出自外研版七年级上第 2 模块第 1 单元 IcanspeakEnglish。下面我将从教材和学情分析、教法学法、教学过程、设计意。

2、三年级英语说课稿一、说教材，说学生今天我要说课的内容是陕西旅游出版社出版的三年级上册英语 unit 1 里 的part B 部分。本单元围绕“Hello!”展开，part B 的 lets learn,compelte and say是本单元的第二课时，主要是在学生学习并掌握了 26 个英文字母的基础上，进一步让学生学习简单的英文单词，并完成对单词的听、说、读和写。它是本单元 part A 部分的知识的系统升华，同时为本单元 part C 部分的学习做好知识储备，奠定基础，因此本节课对本单元知识的学习起着承上启下的重要作用。三年级的学生刚刚接触英语，对于英语保持着浓厚的。

3、九年级思想品德在旋转的世界舞台上说课材料一、教学目标：（一）情感、态度、价值观目标：1、了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇和挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平。2、培养学生初步的国际交往能力。（二）能力目标：1、 认识主题、主流、趋势之间的关系；2、 能够从这些内容上得到我们国家和青少年个人的启示。（三）知识目标：了解时代的主题、时代的潮流、当今世界的发展趋势、中国在世界上的地位作用的认识等二、教学重点：知道我国在世界发展中的地位和作用教学难点：了解当今世界。

4、爱心 用心 专心 1仁爱英语七年级（上）Unit 1 Topic2 SectionC 说课稿张薇各位老师：大家好！让学生愉快地、充满自信地走进我的英语课堂，是我最大的愿望，让学生在我的英语课堂上享受快乐和成功是我孜孜以求的。今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快地成长。我说课的内容是 Unit 1 Topic2 SectionC。我将从教材分析、教学策略、教学方法、教学程序、板书设计等方面作具体的阐述。1、教材分析（说教材）本节课的主要内容是学习数字 0-10，并结合日常生活，练习数字的表达，为听力做好准备。再通过四组图片所创设的情景，呈。

5、庄子与惠子游于濠梁说课稿各位老师：今天我要说课的题目是庄子与惠子游于濠梁之上 ，下面我将从教材分析、学习目标、教法、学法、教学过程、板书等几个方面进行说课。一、教材分析庄子与惠子游于濠梁之上是部编新教材，该单元所选的文章都是传统的名家名篇。其中有对精神自由的渴望，有对学习生活、理想社会的期望，有“不平则鸣”的呐喊，有对民生疾苦的同情。本文出自庄子 秋水 ，讲的是庄子与惠子的故事。描写了庄子与惠子围绕“鱼之乐”的一次辩论，表现了庄子机智、巧妙的论辩风格。二、说目标知识与能力：1、识记、积累常用的文言词。

6、外研版初二英语上 Module 7 Unit 1 That smells delicious!说课稿,各位评委，下午好！今天我说课的题目是外研版初二英语上第七模块第一单元。我将从教材分析、学生分析、教学方法、教学目标、教学重点难点、教学步骤六个方面进行阐述。,教材分析： 本模块是初二英语上重要的一个模块，它围绕感觉与印象展开多种教学活动，例如，词汇、句子、语法等。本单元以It/sth smells/tastes/feels/looks/sounds表感觉和知觉的系动词为主，语言知识和语言技能都以这一中心话题展开，这些内容都很符合这一年龄段的学生的兴趣。在学习活动中，学生通过。

7、 幼儿园大班上说课稿幼儿园大班上说课稿(共 5 篇) 篇一：幼儿园大班社会说课稿幼儿园大班社会说课稿：常用的标志 一、设计意图 幼儿在生活中，经常能接触到各种各样的标志。而且会询问这个标志是什么意思？那个标志代表什么？幼儿的这种兴趣及好奇。正是我们向幼儿介绍社会，以及社会生活的一个突破口。常用的标志活动采取了多种多样的形式，让幼儿通过找一找，认一认，画一画等了解标志的外形及含义，从而发展幼儿的想想力、创造力，本次活动综合了社会、艺术、语言等领域的内容，运用了多种手段，从而达到教育的最佳效果。难点是：认识。

8、 幼儿园中班上说课稿幼儿园中班上说课稿(共 8 篇) 篇一：幼儿园中班科学活动说课稿教案幼儿园中班科学活动说课稿：找空气 一、说设计意图 新纲要明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的存在.为孩子提供丰富的材料，让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。 二、说活动目标 活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。在本次活动中。

9、,一、说教材二、说目标三、说重难点四、说教法、学法五、说教学过程六、说板书设计,鱼游到了纸上是一篇寓意深刻的文章，文中记叙的是作者去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，围观的人都说他画的鱼就像在纸上游动一样，随着作者对他认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，作者的敬佩之情也越来越浓，写成了这篇内容生动、具体的文章。,教材简析,新课程标准指出“中年级学生要能联系课文的上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，并有自己独特的见解，能够领悟作者的。

10、教 师 说 课 记 录说课者 时间 学科 语文教 材 人教 版 语文 科 四 年级 八 册课 题 鱼游到了纸上说 课内容一、 说教材鱼游到了纸上是人教新课标四年级下册第七单元 27 课，是一篇精读课文。课文记叙的是作者去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。文章按事情发展顺序，以青年人“特别“的举止为线索，随着作者对他的认识的不断深入，一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上，写成了这篇内容生动、具体的文章。根据教材特点和学生实际，设计本课的教学目。

11、1使至塞上说课稿各位领导 、老师们：你们好！我是邱菊甜，今天我要进行说课的内容是五言律诗使至塞上。首先，我对本节内容进行分析：一、说教材使至塞上是一首边塞诗，在人教版教材八年级上册第三单元，这首诗是中考必考篇目之一，放在八年级学习，希望八年级的学生能以中考的心态来面对学习。掌握中考题型，掌握学习方法。另外，本单元的内容是描绘自然山水的优美诗文，要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。希望学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会。二、说课标语文课程标准对古诗词教学提出这样。

12、操场上说课稿一，说教材 操场上是人教版新课程标准实验教材一年级上册第一单元的一篇识字课。这是学生学完拼音后第一个识字单元的第四课。本课有一幅表现操场热闹非凡的图画，6 个表示体育运动的词语和一首儿歌。图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动。儿歌概括了操场上活动的情形。通过这节课的学习可以激发学生参加体育锻炼的兴趣。我们今天进行的是第一课时的教学。二说学生一年四班学生大多活泼好动，对事物有自己比较独立的见解。但作为一年级学生，他们的注意力集中的时间又比较短，好玩好动是他们的天性。所以本节课，我们。

13、27 鱼游到纸上说课稿尊敬的老师们，大家好！今天我说课的课文是鱼游到纸上。我将从说教材，说学情，说教学目标，说教学模式，说教学方法，说教学设计，说板书设计和说教学反思这八个方面进行说课。1、说教材 鱼游到纸上出自人民教育出版社四年级下册第 27 课，也是第七组的第三篇课文。本组以“认准目标，不懈努力”为专题编写了 4 篇课文和语文园地。关于这一主题，以往的教材中并没有体现。本专题通过这几篇课文展示了不同人群通过自身努力最终成就一番事业的故事。本组课文一共包括四篇课文和语文园地五，分别是两个铁球同时着地，全神。

14、 使至塞上说课稿各位领导 、老师们：你们好！我是 10 号张旭，今天我要进行说课的内容是五言律诗使至塞上。首先，我对本节内容进行分析：一、说教材使至塞上是一首边塞诗，在人教版教材八年级上册第六单元，这首诗是中考必考篇目之一，放在八年级学习，希望八年级的学生能以中考的心态来面对学习。掌握中考题型，掌握学习方法。另外，本单元的内容是描绘自然山水的优美诗文，要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。希望学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会。二、说课标语文课程标准对古诗词教学提出。

15、七年纪下册夏日泛舟说课稿一 说教材分析：本课选自鲁教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册音乐第六单元夏日泛舟 。本节课我设计了两首歌曲，一首是演唱歌曲夏日泛舟海上 ，一首是欣赏歌曲太阳岛上 。夏日泛舟海上是意大利作曲家威尔第创作的一首 3/8 拍的歌曲，歌曲结构规整，旋律流畅，节奏明快，情绪活泼，表达了人们喜悦幸福的心情。太阳岛上是电视剧哈尔滨的夏天中的插曲之一。这首歌曲节奏舒展自如，去掉柔美动听，用亲切生动的语言描绘了青年人夏日里来到太阳岛欢度假日的情景，唱出了青年人的向往、追求和美的感受。二 说教学。

16、我们的民族小学说课稿我们的民族小学是小学三年级上册的一篇课文，文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍，连小动物也来聆听读书和来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡慕。这体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的。

17、1范进中举说课稿尊敬的各位领导老师，大家下午好！今天我说课的题目是范进中举 ，下面我主要从说教材分析、说教法、学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行说课。说教材：1、教材的地位和作用：范进中举是义务教育课程标准试验教科书语文九年级（下）册第三单元的第三篇讲读课文。本文节选自儒林外史 ，这是一部揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。目前语文教材版本较多，但都选入了范进中举 ，可见本文在语文教材中的重要性。本篇课文共需二课时，今天我重点说第一课时。2、教学目标：教科书上的单元说明中明确指出。

18、仁爱版九年级英语说课稿作者：王英华 来源：水泉中学尊敬的各位评委，与会的领导，老师：大家好！我是来自库伦旗水泉乡学校的英语教师王英华。今天我要解说的是仁爱九年级英语上册的教材。我主要从课标，教材，建议三个方面进行阐述。一、说总体目标随着英语课程改革的重点从重语法、词汇，轻实际运用能力，转变为从学生兴趣、阅历，认知水平出发，通过体验，实践，参与，合作，交流的方式，以发展学生综合能力、情感态度为目标；把学习过程作为培养学生主动思维、大胆实践的过程，从而形成学生自主学习的方式。培养学生的综合语言运用能。