冀少版生物七年级下册课件2.2.1 物质运输的载体

1、物质运输的载体血液,学习目标：,描述血液的组成和功能 解读和识别血常规化验单,自主学习一：,A为何要在试管中先加入柠檬酸钠溶液 B含有抗凝剂的血液静置一段时间后， 出现什么现象 C你认为试管中的血液分为几部分为什么说血液是流动的组织,血浆,。

2、第二节 物质运输的器官,走近课堂,血液是一种流动的 组织，是人体内重要组成物质，它在人体内不停地流动，把 和 送至全身各处，把 产生的 等废物运走。,结缔,氧气,养料,细胞,二氧化碳,血流的管道血管,动脉,静脉,毛细血管,三种血管的结构与功。

3、第二节 运输物质的器官 一教学目标知识技能1.理解动脉静脉毛细血管的结构特点和功能特点。2. 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动情况。3.描述心脏的结构和功能。过程方法1. 通过观察三种血管，培养学生的观察能力2. 通过学生对三种。

4、第三节 物质运输的路线 一教学目标知识技能1理解血液循环的概念,概述血液循环的途径。2阐述体循环和肺循环的基础知识。.过程方法1.通过探究体循环和肺循环途径及血液成分变化情况，培养学生观察能力和综合分析能力。2通过探究淋巴的形成等内容,对学。

5、第三节 物质运输的路线 一预习案预习目标1.能说出体循环和肺循环的途径以及血液成分的变化。2.知道血液循环的意义。预习要点1.概念:血液在 和全身的 所组成的密闭的管道系统内循环地流动。 2.途径:1两条循环路线虽然是各自独自进行,但又在 。

6、第二节 运输物质的器官 一预习案预习目标1.知道动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点。2.重点:能够区分动脉静脉和毛细血管,以及血液在这三种血管内流动的情况。3.能够在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动。4.能够说出心脏的基本结构和功能以及心脏的。

7、1物质运输的载体教学目标 一知识目标描述血液的成分和功能；识别血细胞的形态；说出人体内血细胞的数量和功能；描述血型的有关知识和 ABO 血型的鉴定；解释 ABO 血型的输血原则。 二能力目标 1掌握使用显微镜观察人血的永久涂片的方法，尝试识。

8、第二节 运输物质的器官,七年级下册,1.知道动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.重点:能够区分动脉静脉和毛细血管,以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.能够在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动。 4.能够说出心脏的基本结构和功能以及心脏。

9、第三节 物质运输的路线,七年级下册,1.能说出体循环和肺循环的途径以及血液成分的变化。 2.知道血液循环的意义。,小明最近得了肠炎,医生在他手上输液,两天后小明就好了, 手上输液怎么就治好肠炎了呢,体循环：,血液在心脏与全身各组织器官之间的。

10、第二节 运输物质的器官,七年级下册,1.知道动脉静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.重点:能够区分动脉静脉和毛细血管,以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.能够在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动。 4.能够说出心脏的基本结构和功能以及心脏。

11、1第一节 物质运输的载体 一预习案预习目标1.能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。2.能说出三种血细胞的形态数量和生理功能。3.知道 ABO 血型系统的分类。能够说出输血的原则预习要点1.血液由 和 组成。 2.血细胞包括 。

12、1第一节 物质运输的载体一选择题1从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血细胞是 A白细胞 B红细胞 C血浆 D血小板2小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是 A血小板血浆 B血小板白细胞C红细胞血浆 D白细胞。

13、1物质运输的载体教学目标1.知识目标 1描述血液的组成及功能，识别血细胞的形态2说出人体内的血细胞的数量和功能。3举例说明贫血和发炎等病症的表现和原因。2.技能目标尝试解读血常规化验单 熟练使用显微 镜3.情感目标认同符合献血条件的公民都有。

14、1第一节 物质运输的载体 一教学目标知识技能描述血液的组成和各种成分的主要功能。 观察人血永久涂片，区分红细胞和白细胞，培养观察能力，提高使用显微镜的技能。 解读和识别血常规化验单，说出血液中几种成分的含量正常值。4.知道人体的血量输血和血。

15、第一节 物质运输的载体 一选择题1从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血细胞是 A白细胞 B红细胞 C血浆 D血小板2小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是 A血小板血浆 B血小板白细胞来源:学优高考网 gk。

16、第一节 物质运输的载体,七年级下册,1.能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。 2.能说出三种血细胞的形态数量和生理功能。 3.知道ABO血型系统的分类。能够说出输血的原则,血液里红细胞数量过少或者 红细胞中血红蛋白含量过少都。

17、第一节 物质运输的载体 一教学目标知识技能描述血液的组成和各种成分的主要功能。 观察人血永久涂片，区分红细胞和白细胞，培养观察能力，提高使用显微镜的技能。 解读和识别血常规化验单，说出血液中几种成分的含量正常值。4.知道人体的血量输血和血型。

18、第一节 物质运输的载体 一预习案预习目标1.能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。2.能说出三种血细胞的形态数量和生理功能。3.知道 ABO 血型系统的分类。能够说出输血的原则预习要点1.血液由 和 组成。 2.血细胞包括 和。

19、第一节 物质运输的载体一选择题1从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到的一种血细胞是 A白细胞 B红细胞 C血浆 D血小板2小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是 A血小板血浆 B血小板白细胞C红细胞血浆 D白细胞血。

20、第一节 物质运输的载体,七年级下册,1.能够说出血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能。 2.能说出三种血细胞的形态数量和生理功能。 3.知道ABO血型系统的分类。能够说出输血的原则,血液里红细胞数量过少或者 红细胞中血红蛋白含量过少都。