1、第二节 运输物质的器官,七年级下册,1.知道动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2.重点:能够区分动脉、静脉和毛细血管,以及血液在这三种血管内流动的情况。 3.能够在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液流动。 4.能够说出心脏的基本结构和功能以及心脏的工作状态。 5.知道什么是心输出量和心输出量的意义。,感受血管跳动,你找到“跳动”的血管了么？它为什么会跳动呢？,血管的这种“跳动”就是脉搏。,一、血 管,动 脉：,静 脉：,毛细血管：,把血液从心脏输送到全身各部分去的血管,把血液从全身各部分送回心脏的血管,连通于最小的动脉与静脉之间的血管,阅读课本32页动脉和静脉，说一说两者之间有什么不同？,动脉,
2、静脉,动脉,静脉,毛细血管,（1）动脉,特点：,管壁厚,弹性大,管内血流速度快,把血液从心脏运往全身各处,（2）静脉,特点：,管壁薄,弹性小,管腔大,管内血流速度慢,把血液从全身各处运回心脏,四肢静脉内有静脉瓣,毛细血管,方法步骤： 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出尾部,实验：观察小鱼尾鳍的血流现象,2.安放小鱼 将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面（鱼头朝正前方）,选择尾鳍色素较少的活鱼,3.观察 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.,注意： 1.保持小鱼鳃部的湿润； 2.使尾鳍平贴在培养皿上； 3.保持载物台与镜头的清洁。,
3、观察内容： 1观察红细胞通过血管的情况及血流速度. 2注意向前方流的血管流速快，还是向后方流的血管流速快？（鱼头朝向正前方） 思考：1红细胞单行通过的是什么血管？2毛细血管的血流速度如何？3血液流动的方向性如何？,实验现象,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,血流方向：由动脉毛细血管静脉,毛细血管,动脉,静脉,三种血管的关系,1.打吊瓶时针刺的是什么血管？,手臂上的青筋静脉,管壁薄，易穿刺,血流慢，避免针刺不当出血较多。,分布较浅，易识别。,2. 根据出血情况，判断那种血管受到损伤？,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,将右手放在胸腔中部偏左侧，体会一下，有什么感觉？,心
4、脏跳动有什么作用？（功能）,心脏强有力地收缩，将血液泵出心脏。可见,心脏是血液运输的动力器官。,二、心脏,1,2,3,4,右心房,左心房,右心室,左心室,心 脏 解 剖 图,1.心脏的组成,左心房,左心室,右心室,右心房,上房 下室,右心房,左心房,右心室,左心室,心 脏 解 剖 图,2.左、右心房，左、右心室之间是否相通？,同侧的心房和心室相通，不同侧的心房和心室不相通。,请观察,3,右心房,左心房,右心室,左心室,心 脏 解 剖 图,3.心脏壁主要由什么组织构成？,请比较：构成左、右心房，左、右心室的心脏壁厚薄情况。,心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比右心室的壁厚。（为什么）,心脏壁主要由
5、心肌构成。,二、心脏的主要结构,4、与心脏连通的血管：,左心房通肺静脉，左心室通主动脉；右心房通上、下腔静脉，右心室通肺动脉。,5、瓣膜,房室瓣,动脉瓣,想一想： 用新鲜的猪心，把水从左心房注入，水会从哪里流出？从右心房又如何？,动脉瓣,房室瓣,从左心房注入水应该从主动脉出水 从右心房注入水应该从肺动脉出水,心房和心室间,心室和动脉间,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,肺动脉,上、下腔静脉,肺静脉,1.从肺静脉注水，水从那流出？2.从主动脉注水水从那流出？,主动脉,主动脉,1.三种血管的结构与功能特点,较厚， 弹性大,较薄， 弹性小,非常薄，只有一层上皮细胞构成,快,慢,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分的血管,将血液从身体各部分送回心脏的血管,连接小动脉和小静脉的血管,动脉,功 能 （概念）,毛细血管,小,最小,最大,心壁：,主要由_构成，心室壁比心房壁_，左心室壁比右心室壁_,四个腔：,左心房 左心室 右心房 右心室,-与肺静脉连通,-与主动脉连通,-与上下腔静脉相通,-与肺动脉相通,瓣膜：,房室瓣 动脉瓣,防止血液倒流，保证血液按一定的方向流动,功能：,血液循环的动力器官,心肌,厚,厚,2.心脏,完成本节课时练习,
