1、七年级英语学习方法指导同学们，下午好：同学们，你们是否适应了初中阶段的英语学习了呢？相对于小学的英语学习，初中英语词汇量更丰富了，语法更系统了，要想提高英语的综合语言运用能力，需要同学们养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，提高学习效率，下面我主要讲英语学科的学习习惯和学习方法。希望能对你们的三年的初中学习有所启示。一 养成良好的学习习惯1 课前预习习惯：一定要有准备地去上课，做到以下几点： 1）将本课时涉及到的单词先背过。2）根据英语同步导学案的课前自主预习部分，将课本预习一下。3）标出有疑问的地方，与其他同学讨论，并在上课时注意老师对该部分的讲解，做到有的放矢。2 认真听课习惯1）做到聚精
2、会神地听课，抓住重点做笔记，保证 45 分钟的效率2）要养成积极举手发言参与课堂活动的习惯。3）回答问题声音响亮的习惯，在课堂上不要怕发言，不要怕犯错误，学习本身就是一个不断犯错误并且不断纠正的过程3 课后及时巩固习惯课后要及时复习，复习是把学过的内容进行再学习的过程，及时背诵需要背诵的部分，把零散的知识有机地结合起来。认真完成每课时的课后巩固提升练习。（课时练上的练习）4 高效利用学习时间的习惯1）要利用好课上时间，课上能掌握的东西，就要在课上掌握。2）课下时间的利用： 首先是英语早自习的时间，要要利用这个时间读背英语，复习所学内容或预习当天要学习的内容。下午或晚上自习时间做当天的巩固练习作
3、业。另外要抓紧课前饭后能抓紧的零散时间。二 掌握有效的英语的学习方法1.背单词1 根据读音记单词：很多同学的背单词的方法就是背拼写，比如 what 这个单词我们一般都是这么背，W-H-A-T，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会把这个单词忘掉。 我建议大家根据读音记单词，因为单词的读音和拼写是有一定联系的，当然要在读准单词的情况下。例如：January 这个单词，Ja-nu-a-ry, hamburger 这个单词，ham-bur-ger.2）单词的背诵融入到单元中的对话、课文及听力中去，在具体的语境中记单词。在学习本单元其它知识的过程中，单词的记忆也不能放松。这时
4、要将单词的背诵融入到单元中的对话、课文及听力中去，在具体的语境中记单词。 例如：第七单元中的单词 very ，price 这两个单词，背过 at very good prices, how much, sock, 背句子 How much are the socks,就可以将这两个单词搞定了。在具体的句子中记单词不但有利于单词的记忆，更重要的是让你明白此单词的用法及意义。这就是为什么有些同学单词能记住，可是做题时还是不会做的原因。是因为他们只是单纯的记忆单词的意思，并没有理解单词在句子中的意义及用法。著名的艾宾浩斯遗忘曲线”告诉我们遗忘的规律是 “先快后慢，先多后少 ”。因而不要指望一次复习就
5、能高枕无忧。不仅在学后当天，在一天后、一周后、一月后以及在你需要用它的任何时候之前都应安排复习。所以我们记忆单词要有短时记忆和长时记忆，要有恒心和毅力。短时记忆就是要上课认真听讲，及时记忆。长时记忆就是要经常复习，和遗忘做斗争 。 2.背 passage估计大部分同学都觉得 Section B 部分的短文很难背诵，很多同学一看这部分文章这么长，就把自己吓倒了。其实每个短文都是有一定的逻辑顺序的，例如第七单元的passage。在背诵之前先把短文的逻辑顺序理清楚，将短文根据意思分成几个部分，然后一部分一部分地背。开头（开门见山）大减价：Come to buy your clothes at our
6、 great sale! 正文（所售商品及价格）sweaters,trousers,shorts,skirts,jackets,shoes,socks. 结尾：宣传语，号召性。Come to Mr, Cools Clothes Store now!步骤：一、搞懂课文结构，先讲什么，再讲什么二、置身于的课文所描述情景之中三、不停的读课文，读到非常熟为止，其间不许掉字、加字四、分段背诵五、如还背不到，重复第三步英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成” 的灵丹妙方。勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，乐学、勤学、巧学，胜利一定是属于你们的。
