化学金属材料专题教学案一、考点综述:通过本部分的复习要知道金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属。知道铁的两种合金,生铁和钢的区别。掌握金属的化学性质,书写有关的化学方程式,能写出炼铁的化学方程式,并知道实验的注意事项。熟记并会判断金属活动性顺序,同时会探究金属的活动性顺序。知道铁生锈的条件、防止
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1、化学金属材料专题教学案一、考点综述:通过本部分的复习要知道金属的物理性质,能区分常见的金属和非金属。知道铁的两种合金,生铁和钢的区别。掌握金属的化学性质,书写有关的化学方程式,能写出炼铁的化学方程式,并知道实验的注意事项。熟记并会判断金属活动性顺序,同时会探究金属的活动性顺序。知道铁生锈的条件、防止生锈的措施及保护金属资源的措施。本部分的重点知识为:金属的化学性质。能运用金属的活动性顺序判断金属与酸、与盐的反应能否发生及反应的快慢。考查方式:主要涉及选择、填空、实验探究考查动向:1、金属的锈蚀和。
2、- 39 -第八单元 金属和金属材料课题 1 金属材料檀林中学九年级化学组 李春森 陈永新学习目标:了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途;知道合金的组成,了解生铁和钢等重要合金;会区别纯金属和合金,认识合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点:常见金属的物理性质,及物理性质与用途的关系学习难点:合金的用途与优势学法指导:阅读课本完成相关导学案一、预习导学(写出相应的化学方程式)1.紫黑色固体制取氧气 。2.实验室制取 CO2 的反应原理 。3.实验室制取 H2 的反应原理 。4.泡沫灭火器的反应原理。
3、 靖边二中_九_年级_化学_科导学案执教人_主备人 任小花 校稿人 议课组长签字 教学领导签字 第八单元 金属和金属材料 课题 1、金属材料 学习目标:1 了解几种重要的金属性质以及一些常见金属的物理性质比较。2 掌握合金的定义;合金与纯金属的性能的差异。 3 了解生铁和钢;常见合金的主要成分和性能。学法指导: 认真研读课本 P2-7 页的内容,根据学习目标,完成学案上设置的问题,对疑问要用红笔标记,对疑点知识要通过对学,群学等学习方法来解决。【知识回顾】用元素符号标出下列物质中的金属元素 地壳中含量最多的金属元素 ;碳酸钙 。
4、2005年废料标准说明(有色金属指导部分)红色部分为 2006年新加的种类APPLE有色金属条款a. 交付时多余或者少于所指定数量的百分之三之内是可以允许的。b. 一吨将被理解为 2,000 磅,除非另作说明。c. 如果合同中所写明货物的任何一部分在此份合同指定的时间内未卸船或未送达,那么这些部分可以按照买方的意愿取消,并且买方有权认为应由卖方对此所产生的损失负责。如果因为被禁止进入港口和/或其他不可抗的状况导致的交付或者船运不能按时完成,那么合同将继续保持有效,并且须在禁令取消后和/或不受不可抗力影响时尽快完成,且上述合同中的。
5、1原理题解第一章应力分析方形截面(2cmx2cm)的直杆受轴向拉力 8 吨, (如图) ,图中 abc 为 3 个不同取向的单元体,求出三个单元体上的应力,并画出单元体受力图。解:横截面上的应力 MpkgPcmF202080 与轴线成 角的任意斜截面上的应力可分解为正应力 和剪应力 :nn2sin10on对于单元体 a:Mpkgcmn 2020对于单元体 b:450 Mpkgcn 101020220 45cossin1i21对于单元体 c:601302cmkgn 20210 56coss1 86ini2kn 20220 10c2cmkgn 20202 862sin01si13各单元体受力图如下:4 两端封闭的薄壁圆筒直径 D100mm,壁厚 t=5mm,受内压 P=100 ,求壁上如c。
6、1元素化合物金属部分复习金属的通性1、 物理通性: 2、 化学通性:金属 Na Al Fe Cu金属原子失电子趋势 逐渐减弱与氧气的作用与水的作用与酸的作用与盐溶液的作用钠及钠的化合物Na2O2 Na NaOH Na2CO3 NaHCO3铝及铝的化合物Al Al2O3 Al(OH)3 AlCl3NaAlO2铁及铁的化合物Fe3O4 Fe FeCl2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 FeCl3铜及铜的化合物Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2226用下面两种方法可以制得白色的 Fe(OH)2 沉淀。方法一:用不含 Fe3 的 FeSO4 溶液与用不含 O2 的蒸馏水配制的 NaOH 溶液反应制备。用硫酸亚铁晶体配制上述 FeSO4 溶液时还需加入 。除去蒸馏水中。
7、金属加热炉的构成部分工业炉 www.yejinye.com炉子的构成部分是比较简单的,而且是大家所熟悉的,但在这里仍然有必要作一简短的叙述,以免往后产生误解。图工业炉电加热炉(采在绝大多数炉子里,工件都用金属的电阻元件)放置在炉底上。为了保护基础并防止炉底软化,往往在炉底之下留有空间以供空气流通,这样的炉底称为通风式炉底。燃料和空气是通过进气口或燃烧器而进入炉内。在燃烧器出口开始燃烧之处装有烧嘴砖。燃烧产物是从排烟口离炉,然后通过烟道而到达烟囱。观察孔(或称窥孔)是用来观察炉膛内的情况。加热室的周围有炉墙,墙上。
8、温馨提示:此题库为 word 版,请按住 ctrl,滑 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,点击右上角的关闭按钮可返回目录。第十一部分 金属知识点一、金属的化学性质 1、 (2010内江中考)金属不具有的物理通性是( )A银白色光泽 B.导热性 C.延展性 D.导电性【答案】选 A。【解析】选 C。金的活动性较弱,不易被氧化,也不易被腐蚀;金的颜色比较鲜艳,能够增加大佛的观赏性;人能改造世界,大佛是不能动的,不能改造世界,也不能给人预示什么,所谓的“显灵”是少数人骗人的手段之一,因此选项 C 的说法是错误的,故选 C。【解析】选 C。物体在。
9、第八部分 金属与金属矿物知识点一、金属的化学性质 1、 (2010内江中考)金属不具有的物理通性是( ) A银白色光泽 B.导热性 C.延展性 D.导电性4、 (2010娄底中考)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,常见金属在溶液中的活动性由强至弱的顺序及元素名称、符号均正确的一组是( )A金 Au银 Ag铜 Cu B钾 K钙 Ca钠 NaC锌 Zn铁 Fe贡 Hg D铝 Cl镁 Mg 锌 Zn6、 (2010广州中考)下列四个实验中只需要完成三个就可以证明铁、铜、银三种金属的活动性顺序。其中不必进行的是( )A.将铁片放入稀盐酸中 B. 将铜片放入稀硫酸中C. 将。
10、第三章 金属及其化合物第三节用途广泛的金属材料学习目标:1.以钢铁、铜合金为例,认识合金的性能及合金材料在生活中的应用.2.学会正确选用金属材料的方法。3.通过介绍金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,激发学生的爱国热情和社会责任感,提高求知欲。学习重点: 1合金的特性2合金材料的应用与材料的选择学习难点:金属材料的选择学习活动【预习】:一、金属材料包括哪些?什么是合金?合金有哪些特性?1.金属材料包括: 2合金: 或 的金属(或 )熔合而成的具有金属特性的物质。3合金的特性:熔点一般比成分金属的 (填“低”或“。
11、金属的性质学案【思考】1、 地球上金属元素的存在主要形式是什么?_为什么?_2、写出课本 46 页四幅图的相应反应的化学方程式(1)_ (2_(3)_(4)_3、上面四幅图基本概括了初中关于金属的化学性质。金属能与哪几类物质发生反应?_、_、_(一) 、金属与氧气的反应一、钠与 O2 的反应1、 【实验探究】常温下钠在空气中的变化通过观察钠的取用,你能简单描述钠的物理性质吗? 。(1)实验现象: 新切开的钠的表面 。(2)变化的原因(写化学方程式) 。。
12、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123第十单元 金属元素第一节 金属概述一、金属总论1、金属在元素周期表中的位置及结构特点金属元素分布在周期表的 ,目前已知的 112 种元素中,共有 90 种金属元素。金属元素原子最外层电子数比同周期非金属元素原子最外层电子数少,一般小于4(Ge、Sn、Pb=4,Sb 、Bi=5,Po=6) 。金属元素原子半径比同周期非金属原子半径 (稀有气体元素除外) 。金属原子的结构特点决定了金属原子易 电子显 性。金属元素形成的金属单质固态时全是 晶体。2、金属分类(1)在治金。
13、金属部分一、碱金属1碱金属元素原子最外层的电子数都是 个,在化学反应中它们容易失去 个电子;碱金属元素中金属性最弱的是 ,最高价氧化物相应水化物的碱性随原子序数的递增而 。2、新切开的金属钠表面呈 色,但很快变暗,用化学方程式解释原因为: 。3、把一小块钠放在石棉网上加热,可以看到钠块 ,发出 色火焰,生成 色粉末。写出反应的化学方程式: 。该物质可在呼吸面具中做 ,原因是(用化学方程式表示) ; 。4、金属钠一般保存在 中,原因是:钠不与之反应,并且密度比它 ;防止 (方程式) ;防止 (方程式) 。钠和水反应的离。
14、1以车刀为例,什么叫前刀面?什么叫后刀面?什么叫副后刀面?什么叫主刀刃?什么叫副刀刃?能在图中标出“三面两刃一刀尖”的位置。答:切屑流出时经过的刀面为前刀面;与过渡表面相对的刀面为后刀面;与过渡表面相对的刀面称为副后刀面;前刀面与后刀面汇交的边缘称为主刀刃;前刀面与副后刀面汇交的边缘称为副刀刃;图见课本p3 图 1-3正交平面静止参考系中,分别给出下列名词的定义:前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。以 45右偏车刀为例:标出其前角、后角、主偏角、副偏角、刃倾角。答:正交平面中测量的前刀面与基面之间的夹角为。
15、化 学 试 题(金属、溶液部分)一、选择题1将一只新鲜的鸡蛋浸没在盛水的烧杯里,要使鸡蛋离开烧杯底上升,最合适的办法是( )A加水 B加入食盐 C加酒精 D加植物油2含有蔗糖晶体的溶液 A,从冰箱里取出,放置一段时间后,晶体慢慢消失,形成溶液 B下列说法不正确的是( )A溶液 A 一定是饱和溶液 B溶液 B 可能是不饱和溶液C溶解蔗糖时用热水溶得更快 D无法比较 A、B 溶液的浓稀3铁制品不能盛放下列哪种药品A稀 HCl B冷、浓 H2SO4 C农药波尔多液 D铁屑4欲将饱和 Ca(OH)2 溶液变为不饱和溶液,可采用的方法有升高温度 降低温度 通入 CO2 加水A B。
16、金属塑性成形原理部分习题 一、填空题4. 请将以下应力张量分解为应力球张量和应力偏张量 5. 对应变张量 ,请写出其八面体线变 与八面体切应变 的表达式。 ; 。6.1864 年法国工程师屈雷斯加( H.Tresca )根据库伦在土力学中研究成果,并从他自已所做的金属挤压试验,提出材料的屈服与最大切应力有关,如果采用数学的方式,屈雷斯加屈服条件可表述为 。 7. 金属塑性成形过程中影响摩擦系数的因素有很多,归结起来主要有 金属的种类和化学成分 、 工具的表面状态 、 接触面上的单位压力 、 变形温度 、 变形速度 等几方面的因素。 8. 变形。
17、第八单元 金属和金属材料课题 1 金属材料【学习目标】1了解常见金属的物理性质,知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,但不是唯一的决定因素。2认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金,知道生铁和钢等重要合金,以用合金比纯金属具有更广泛的用途。3学会运用观察的方法从图表中获取信息,在交流与讨论中提高综合分析问题的能力。【学习重点】金属材料的物理性质及用途影响因素:合金的定义及性能【学习过程】自主学习(知识回顾)(温馨提示:以下内容与我们的生活和将要学习的新知识联系密切,请认真思考填写)1用化。
18、华师一附中 http:/www.hzsdyfz.com.cn 高三化学 第一轮复习第 页 碱金属元素 1第二单元 碱金属一、钠1结构钠的原子结构示意图 ,电子式 。金属钠在固态时为金属晶体,由钠离子和自由电子通过金属键结合而成。2物理性质颜色 状态 熔点 沸点 硬度 密度 导电、导热性银白色 固体 97.81 882.9 很软 0.97g/cm3 良好钠具有 银白色 金属光泽;硬度较 小 ,熔、沸点较低 ;钠是热和电的良导体;其密度比水小,比煤油大。3化学性质钠原子最外电子层上只有 1 个电子,在化学反应中很容易失去而表现 1 价。钠与非金属反应O2:露置空气中,4Na O 2=2Na。
19、1金属部分复习题铝和硫酸铜溶液反应的过程如下图所示:上述反应的化学方程式是 ,从微观粒子变化的角度分析铝片在硫酸铜溶液中发生的变化 _ 。 一. 如何设计实验验证金属的活动性顺序思考: 请设计实验验证锌、铁、铜三种金属的活动性逐渐减弱(药品自选) 方案一方案二小结:金属的活动性顺序证明1 利用金属与酸反应2.利用金属与盐溶液反应 只看 (注:亚铁盐溶液)首先看 若 (注:控制变量)2二. 金属与酸反应的应用 思考:一定量锌、铁、镁、铝分别与足量盐酸反应,若生成等质量氢气,则四种金属的质量比为 _思考:等质量锌、铁、镁、。
20、第八单元 金属和金属材料课题 1 金属材料学案1.金属常温下是_(除汞外 )、有_光泽、大多为热和电的 _导体(用作加热器具和导线),有_性(能展成薄片、拉成丝)、密度_、硬度_、熔点_ 等共性。2金属的物理性质具有相似的共性,但导电性、导热性、密度、熔点、硬度等也会存在较大的差别,利用物理性质差别可做到“慧眼识金属” ,不信你可以试一试。(1)从颜色上看,大多数金属如铝、铁等都呈_色;铜为_色;金是_色。 (2)从状态上看,常温下铝、铁、铜等大多数金属都是_ 体,汞是_体。(3)导电性最好的金属为_;密度最大的金属为_ ; 熔点最高的。