金融学考试

1、第一章货币三观：货币本质观 货币金属观：货币是财富 具有金属的内容和实际价值货币明目观：货币不是财富是交换工具 是换取财富的要素 是一种价值符号货币数量论（两方程式）现金交易数量说 费雪交易方程式 MV = PT ， M 代表货币平均数量、V 代表 货币流通速度、 P 一般物价水平、T 用货币进行交易的社会商品总量 主要代表人物：甘末尔、费雪。 主要观点：一定时期内用于交易的货币数量和货币流通速度共同决定物价现金余额数量说 剑桥方程式 P = KY / M ，P 单位货币的币值、 K 用货币形态保持的财富与总财富之间的比例、Y 全部财富、M 。

2、金融学考试内容1、简答题1、货币的职能价值尺度：给商品标明价格，想象的或者观念上的货币。流通手段（交易媒介）：充当商品交换媒介的职能，必须是现实的货币。支付手段：支付手段是随着商品交换过程中赊账买卖的出现而产生的。贮藏手段：是指货币退出流通领域当作独立的价值形式和社会财富贮藏起来的职能。世界货币：当货币超越国界，在世界市场上发挥一般等价物作用时便执行着世界货币职 能。2、货币制度货币制度是指一个国家以法律形式规定的货币流通的结构和组织形式，简称币制。货币制度的基本内容：规定货币材料规定货币单位：货币。

3、第五篇 国际金融与货币政策二十章 外汇市场1、一价定律2、购买力平价理论：如果一国物价水平相对于另一国上升，该国货币就会贬值。3、影响长期汇率的因素：相对价格水平、贸易壁垒、对本国商品与外国商品的偏好、生产率。 （如果某个因素提高了本国商品相对国外商品的需求，本国货币将升值，如果本国商品相对需求下降，本国货币会贬值。 ）4、短期汇率供求分析：本国利率、外国利率、预期物价水品、预期贸易壁垒、预期进口需求、预期出口需求、预期国内生产率。5、如果本国实际利率上升，本国货币升值，如果本国利率上升是由于预期通货膨。

4、附件： 金融硕士金融学综合考试大纲一、考试性质金融学综合是 2011 年金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。金融学综合考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。二、考试要求测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。三、考试内容第一部分 金融学一、货币与货币制度 货币的职能。

5、一、名词解释 答题要求 :名词解释1(4.0)题目：邮政储蓄答案：邮政储蓄：是指与人民生活有紧密联系的邮政机构。在办理各类邮件投递和汇兑等业务的同时，办理以个人为主要对象的储蓄存款业务。2(4.0)题目：财务公司答案：财务公司：是以加强企业集团资金集中管理和提高资金使用效率为目的，为其成员单位提供财务管理服务的非银行金融机构。3(4.0)题目：创业板市场答案：创业板市场：是主板市场之外的专业市场，有别于成熟企业股票发行和交易的市场，专门对小型企业以及创业企业的股票进行交易，以保护投资人的利益。4(4.0)题目：间接标价法。

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7、金融学专业： 专业荣誉：2021年经济学专业获得国家级一流本科专业建设点，金融为其中的重要组成部分。 专业培养目标：本专业培养适应新文科发展理念，具有全球视野，系统掌握金融理论和现代金融知识，具备较强的金融专业技能和社会适应能力，胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作，具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的复合应用型金融人才。 专业核心课程：金融学、金。

8、金融学提示：为了方便同学们在复习时可阅读得更直观，建议抄题。作业三1、从性质上看，人民币是（ ） 。A、信用货币 B、纸币 C、银行券 D、不兑现的银行券2、在通货膨胀时期，银行实行固定利率对（ ） 。A、对债权人不利而对债务人有利 B、对债权人债务人都不利C、对债权人债务人都有利 D、对债权人有利而对债务人不利3、具有无限法偿能力的货币是（ ） 。A、辅币 B、金属货币 C、信用货币 D、本位币4、有一笔存款 10000 元存入银行，年利率 8，存期 5 年，用复利计算法，5 年后本利和为（ ） 。A、14027 元 B、14693 元 C、14000 元 D、1。

9、多选题1994 年，我国相继成立了几家.是【BDE】B.国家开发. 中国进出口.中国农业发展1998 年以后按新的贷款五级分.不良贷款的有【CDE】 次级贷款 可疑贷款 损失贷款 1999 年 6 月，巴塞尔委员.三大要素【BCE】 。B 资本充足率 C 监管部门的监管检查 E 市场纪律A 按股票所代表的股东权利划分，股票可分为【BE】 。B优先股 E普通股 2按国际货币基金组织的口径，对现钞.【ACD】居民手中的现钞企业单位的备用金购买力最强按监管机构的监管范围可把金融监管体制分为【CD】 集中监管体制分业监管体制 按交易标的物可以把金融市场划分为【ABCDE】。

10、1国际贸易理论考试大纲一、考试性质 专升本考试是为大学专科优秀毕业生进入本科学习而组织的选拔性考试。 二、考试科目 国际贸易理论 三、适用专业 本课程考试适用于报考国际经济与贸易专业的考生。 四、考试目的 本次考试的目的主要是测试考生在由专科升入本科后是否具有本科学习的能力。 五、考试内容 根据国际贸易理论课程大纲的要求，并考虑高职高专教育的教学实际，特制定本课程考试内容。 第一章 导论本章要求考生了解国际贸易的含义，起源和发展，重点掌握国际贸易分类和常用的术语。1.1 国际贸易产生发展及作用1.2 国际贸易的分类。

11、1 金融学考试大纲考试性质普通高等学校本科插班生招生是由专科毕业生参加的选择选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班声考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 考试内容一、 考试基本要求要求考生理解和掌握金融学的基本概念、基本原理和基本方法，能运用金融学知识进行当前经济生活中的金融现象和进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。二、 考试知识点及考核要求考试大纲的考核要求分为“识记” 、 “领会” 、 “应用”三个层次，具体含。

12、2011考研金融硕士专业学位入学考试大纲（内容）2011年专业学位研究生入学统一考试金融学综合考试科目命题指导意见一、考试性质金融学综合是2011年金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。 金融学综合考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。二、考试要求测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的。

13、论述1、试述货币政策的运作并简要评价我国现阶段货币政策的效果。2、试述金融市场的主要功能并分析我国金融市场的效率。金融市场的主要功能有：微观层面功能：价格发现；提供流动性；减少搜寻成本和信息成本。宏观层面功能：实现储蓄投资转化；资源配置；宏观调控。3、论述货币供求与社会总供求的关系及货币供求均衡的调控机制。4、中央银行的一般性货币政策工具有哪几种？在通货紧缩情况下，如何运用一般性货币政策解决这一问题？各自有何优缺点？（一）存款准备金政策（）存款准备金政策是指中央银行通过调整法定存款准备金比率，来影响。

14、测试考生对金融基础、金融市场与金融中介、货币创造机制的主要内容：货币与货币制度、信用、利息与利率、金融市场、金融中介、存款货币银行、中央银行、现代货币创造机制、货币政策、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩等内容的理解掌握程度；对知识的运用能力；同时考察学生对金融发展与稳定机制等的了解情况。要求考生准确记忆基本概念，理解基本理论，并能妥善运用到综合题目的分析中。 考试大纲 考试目的与要求 个人资料整。

15、金融学专升本考试大纲第一章 货币与货币制度要求掌握的知识点：1货币的五大职能2货币的形态演变3货币制度的构成要素4我国的货币制度货币名称；货币单位；主币与辅币及各自的法偿能力；有无发行准备制度；外汇管理 第二章 国际货币体系与汇率制度要求掌。

16、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 资本市场 :货币市场的对称。又称长期 货币政策 :一般是指中央银行为实现既 金融市场 ,是指以期限在一年以上的有 定的目标运用各种工具调节货币供应量, 价证券为交易工具进行中长期资金交易 进而影响宏观经济运行的各种方针措 的市场。广义的资本市场包括两大部分: 施。狭义的货币政策主要包括四个方面 一是银行中长期存贷款市场,另一个是 的内。

17、概念：1、通货膨胀， 纸币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给 （供远小于求） 。纸币、含金量低的铸币、信用货币，过度发行都会导致通胀。2、通货紧缩，当市场上流通货币减少，人民的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。长期的货币紧缩会抑制投资与生产，导致失业率升高及经济衰退。3、基准利率是金融市场上具有普遍参照作用的利率，其他利率水平或金融资产价格均可根据这一基准利。