1 气温 的变化与分布 教 学设计 (第1 课时) 教 学 目标 知识与 技能 1、从 学生 的现 实生 活和 体 验出发 ,举 例说 出气 温与 人类生 活的 关系 。 2、学 会使 用气 温资 料, 绘 制气温 曲线 图, 并能 读出 气温的 变化 规律 。 3、通 过学 习, 充分 认识 到
精英新课堂人教版七年级地理上册教案3.2第2课时气温的分布Tag内容描述:
1、 1 气温 的变化与分布 教 学设计 第1 课时 教 学 目标 知识与 技能 1从 学生 的现 实生 活和 体 验出发 ,举 例说 出气 温与 人类生 活的 关系 。 2学 会使 用气 温资 料, 绘 制气温 曲线 图, 并能 读出 气温的。
2、 1 气温 的变化与分布 学 案第1 课时 学习目标 1 知 道气 温的 含义 及 测定方 法, 初步 学会 计算 日月 年 平均 温度 及年 较差的 方 法。 2 能 够利 用气 温资 料, 绘 制气温 曲线 图, 并根 据气 温曲线 图。
3、第二节 地球的运动第1课时 地球的自转教学目标1会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向周期。2认识地球自转产生的昼夜更替与时间差异现象。3能够结合日常生活中的实例,说明其与地球自转的关系。教学重点体会从不同角度看地球自转方向。教学难点。
4、1第二节 气温的变化与分布第 1课时 气温的变化知识点 气温的变化读图说出气温日变化年变化特点。图 321读图,回答 14 题。1下列关于气温的叙述,正确的是 A气温是指大气的变化状况B气温的测定通常是看百叶箱中的温度计C一个地方的气温年较。
5、1第 2 课时 气温的分布知识与技能1了解等温线的特点,学会阅读等温线分布图。2初步学会阅读世界年平均气温分布图 世界 1 月平均气温分布图 世界 7 月平均气温分布图 ,并能总结世界气温的分布规律。过程与方法1通过阅读世界年平均气温分布图。
6、气温的变化与分布教案第 1 课时教学目标1.知道气温及测定方法。2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系。3.能用气温曲线图,说明气温的日变化和年变化规律。4.能用世界年平均气温分布图,说明世界气温分布的基本规律。教学重点1.气温的年变化。。
7、 1 气温 的变化与分布 教 学设计 第2 课时 教 学 目 标 知识与 技能 1初 步学 会阅 读世 界年 平 均气温 分布 图, 说出 世界 气温的 分布 规律 。 2 通 过教 师引 导, 学会 阅 读和使 用气 温分 布图 的基 本。
8、,2,3,4,1,5,3.2 气温和气温的分布,学习目标,课前学案,课前预习,夯实基础,等温线,相同,低,高,大,小,课前学案,高,低,高,低,0.6,课堂导案,合作与探究 读世界年平均气温分布图,完成下列问题。1图中年平均气温在20以上的。
9、第2课时 板块运动教学目标1知道板块构造学说的基本观点。2能用板块构造学说解释火山地震等地质现象。教学重点板块构造学说的基本观点。教学难点运用板块构造学说解释火山地震等地质现象。情景导入 生成问题复习导入,地球上海陆轮廓的形成以及七大洲四大。
10、第2课时 地球的公转教学目标1认识地球公转的特征。2认识地球公转产生的地理现象。教学重点公转过程的理解四季的形成五带的划分。教学难点四季的形成。情景导入 生成问题学生欣赏邓丽君四季歌,感受一年四季的变化,导入本节课所要探究的内容。自学互研 。
11、1第二节 气温的变化与分布第 2 课时 气温的分布知识点 气温的分布1.在图中描出 10 20 等温线。图 32102年平均气温高于 20 的地区主要分布在,低于10 的地区主要分布在。气温大致由。3同纬度地区,夏季陆地气温海洋,冬季海洋气。
12、 1 气温 的变化与分布学 案第 2 课时 学习目标 能够通 过阅 读世 界年 平均 和 1 月7 月平 均气 温分 布图, 归纳 世界 气温 的分 布特点 。 学习任务及展示 自主学 习法 导 学法 对 比分析 法和 分组 合作 讨论 。。
13、 1 气温 的变化与分布教 案第 1 课时 教学目标 1. 知道 气温 及测 定方 法。 2. 能举 例说 明 气温与 人类 生产和 生活 的关 系。 3. 能用 气温 曲线 图, 说明 气温的 日变 化和 年变 化规 律。 4. 能用 世。
14、气温的变化与分布教案第 2 课时导入新课方法 1 复习提问:一天之中,最高气温和最低气温分别出现在什么时刻午后 2 时左右日出前后北半球大陆,一年之中,月平均气温最高和最低值分别是几月份7 月1 月这是气温在时间上的变化规律。那么,气温在空。
15、 1 气温 的变化与分布教 案第 2 课时 导入新课 方法1 复 习提 问: 一天 之 中 , 最 高气 温和 最低 气温 分别出 现在 什么 时刻 午 后2 时左 右日 出前 后 北半 球大 陆,一 年之 中, 月平 均气 温最高 和最 。
16、1气温和气温的分布章节课题名 称第二节 气温和气温的分布 学时 33总课时25知识技能初步学会阅读世界年平均气温分布图,并说出世界气温的分布规律。过程方法通过使用气温资料绘制气温曲线图,培养获取加工信息的能力。三维目标情感态度与价值观使学生。
17、1气温和气温的分布章节课题名 称第二节 气温和气温的分布 学时 32总课时24知识技能1.了解气温的时间变化规律气温日变化, 气温年变化,理解气温日较差和气温年较差的准确含义2.学会判读气温曲线图过程方法通过使用气温资料绘制气温曲线图,培养。
18、第二节 气温的变化与分布第1课时 气温的变化教学目标1学会绘制气温曲线,掌握气温曲线图的阅读技巧。2利用气温曲线图分析气温的变化规律。教学重点运用气温曲线图分析气温的变化规律。教学难点气温曲线图的判读技巧。情景导入 生成问题话题导入:由天气。
19、第2课时 气温的分布教学目标1学会读等温线图。2利用世界平均气温分布图和1月7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。教学重点认识世界气温的分布规律。教学难点等温线图的判读技巧。情景导入 生成问题设问导入:利用气温曲线图可以分析气温的时间变。