近代史纲要4

1、第二章: 中华民族对国家出路的早期探索,（一)、 农民群众斗争风暴的起落 (二)、 洋务运动的兴衰 (三）、维新运动的进行与夭折,重点和难点：,太平天国农民运动的意义和失败原因？ 怎样评价地主阶级的自强运动 ？ 戊戌维新失败的原因与历史启示？,第二章：中华民族对国家出路的早期探索,1.中国社会性质发生了变化2.中国开始了反帝反封建的民主主义革命资本帝国主义对中国的侵略，使中国沦为半殖民地半封建社会的过程，也是中国各阶级、阶层进行反帝反封建革命运动的过程。（答案-书p11）,鸦片战争：中国近代史起点,第一章课后作业：书p19-1。

2、,（二）、洋务运动的兴衰,“洋务运动”：历史学家把部分清朝官员从十九世纪六十年代至九十年代从事的“富强之计”，包括创办军事工业和民用企业、设立新式学堂和派遣留学生、建设近代海军的一系列实践活动，称为洋务运动。洋务运动是在两次鸦片战争失败、以及镇压太平天国的历史背景下发生的。,（二）洋务运动的兴衰,一、洋务运动的兴起二、洋务事业的兴办三、洋务运动的历史作用及失败,洋务运动兴起的原因 洋务派兴办洋务的目的 洋务运动的指导思想,兴办近代企业、 建立新式海陆军、 创办新式学堂、派遣留学,1.洋务运动兴起的原因2.洋务。

3、,历史人物介绍,乱世之奸雄袁世凯,A1522-第四组,一、袁世凯生平简介二、袁世凯对中国近代化的推动三、袁世凯的生平照片详述四、历史学家对袁世凯的评价,袁世凯（1859年1916年）， 河南项城人， 中国近代史上的 政治家、军事家、北洋新军首脑。,一、袁世凯生平简介,一、袁世凯生平简介,（1）少年时代-立志中原 （2）总督朝鲜-震慑日本 （3）创立新军-小站练兵 （4）清末新政-震慑满清 （5）就任总统-开创民国 （6）洪宪帝制-中华帝国,（1）少年时代-立志中原,袁世凯自小喜爱兵法， 立志学“万人敌”。 尝自谓“三军不可夺帅，我手上如果能够。

4、解放战争 (19461949),第七章 为了新中国而奋斗,第四节 人民共和国：中国人民的历史性选择,第二节 国民党政府处于全民的包围中,第一节 从争取和平民主到进行自卫战争,第三节 中国共产党和民主党派的合作,第一节 从争取和平民主到进行自卫战争,毛泽东赴重庆谈判与张治中等合影,一、中国共产党争取和平民主的斗争,一方面,在国际上,帝国主义遭到削弱,社会主义力量得到发展;在国内,人民军队发展到120万,解放区人口达1亿。,1. 战后国际国内政治形势,另一方面,消灭共产党是蒋介石集团的既定方针;美国公开支持国民党的反共方针。,2. 中共争取和平。

5、第二讲 对国家出路的早期探索,本章讲授内容,一、农民的反抗 二、地主阶级的自救 三、资产阶级的改良,太平天国军营,一、农民的反抗,（一）旧式农民起义的顶峰太平天国起义,起义基本过程,1851.1.11，金田起义；9月，永安建制。 1853.1,克武昌,3.19克南京,.3.29天王入城,建都。颁布天朝田亩制度。 1856.9，天京内讧。 1864.7.19，天京陷落，失败。,1.太平天国起义的意义：,撼动了清政府统治的根基（历时之长、影响之广）； 旧式农民战争的顶峰（以纲领的形式系统地表达了农民的愿望）； 冲击了孔子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱。

6、1第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结一、单选题1、清政府被迫实行“新政”和“立宪”的主要动机是（）A、应付危机、遏制革命 B 、顺应世界资本主义潮流C、满足立宪派的要求 D 、组织“皇族内阁”2、清末“新政”未能挽救清朝灭亡命运的根本原因是（）A、 “新政”只是骗局，从来没有真正实行 B、清政府借“新政”之名增加税收，引起人民反抗C、列强反对中国实行“新政” ，制造障碍D、 “新政”不能解决当时的各种社会矛盾3、章炳麟、邹容、陈天华思想的共同核心是（）A、推翻清朝统治 B、反对传统文化 C、提倡民主科学 D、反对盲目排外。

7、中国近现代史纲要,李 蕉Email: lijiaomail.tsinghua.edu.cn,第一讲 导 论：理解“近代”与“近代中国”,林书豪,NBA历史上的传奇,在大学里学习历史,历史是什么,历史为什么,过去现在未来,本讲纲目,一、何为“近代”？二、何为“近代中国”？三、何为“近代中国”的历史主题？四、本学期的课程安排,一、何为“近代”？,1. 词源辨析2.“近代”起于何时？3.“近代”有何特点？,1.词源辨析：,“近代”一词，自古有之。（“古代”“近代”“昭代”）从晚清开始，“近代”被用来翻译“modern”一词。英文语境：“近代”和“现代”都是“modern”中。

8、第八讲 中国共产党的创立,中国共产党的创建,客观：旧民主主义革命的失败：农民阶级地主阶级与官僚买办阶级民族资产阶级。历史呼唤着新型革命政党的诞生。 主观：新型革命政党创立的条件 中国共产党的产生，是中国革命发展的必然结果。,“既要革命，就要有一个革命党。没有一个革命的党， 没有个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立 起来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众 战胜帝国主义及其走狗。”（毛泽东选集，第4卷 ）,一、中国共产党诞生的基础和条件,思想基础：马克思主义的广泛传播阶级基础：无产阶级的成长壮。

9、第五讲 民主与共和：辛亥革命运动与君主专政制度的终结,中国的历史从此翻开了新的一页,辛亥革命是近代中国历史现实造就的,（一）义和团运动的冲击及辛丑条约的签订 1899年1900年的义和团运动，是列强加紧侵略的结果，同时他也给予列强以较大的打击。,义和团运动要扶清灭洋,1900年6月21日，慈禧以皇帝名义对入侵的各国宣战： “朕今涕泣以告先庙，慷慨以誓师徒，与其苟且图存，遗羞万古，孰若大张挞伐，一决雌雄。连日召见大小臣工，询谋佥同。近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，下至五尺童子，亦能执干戈以卫社稷。”,1900。

10、第七讲 新文化运动与五四运动,一、新文化运动： 反封建的思想解放运动,1、兴起的背景,旧的统一已被推翻，新的统一尚未来到，出现了一个军阀割据时期。,夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！孙中山,中国的出路是什么？,一些先进的知识分子在失望、苦闷和痛苦中反思辛亥革命失败的教训，认定要建立名副其实的共和国，必须根本改造国民性。,陈独秀认为：“我们中国多数国民口中虽然是不反对共和，脑子里是在装满了帝制时代的旧思想。” “如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧。

11、暗檀组剃整亮升吸膊喧痛币肠讲窜歼雅需姬应鸥衬讶浮野媳独淀烦殆靡式哈工大近代史纲要课件哈工大近代史纲要课件中国近现代史纲要中国近现代史纲要圣痔聚研曳怔梁窍不鳞贾选薪哎如饵慌耸赌渭帐执亲休息唤央施跟搔请垣哈工大近代史纲要课件哈工大近代史纲要课件中国近现代史的划分中国近现代史的划分 中国近代史： 18401949 中国现代史： 1949菲涌仲婉锰隶公琴姬窍讶序奖续综聋脱秆蚊坯谈叔喝化颗伊照砰牵诅项绎哈工大近代史纲要课件哈工大近代史纲要课件 导 言 赎姆二漱奸牢催蔬芽晋熏男湖乾争洽请抬札羊碾优赞诵乃疮蜂掠湖装涝猜哈工大近。

12、中国近现代史纲要,深圳大学社会科学学院 章一平,主要内容,第一讲、中国与近代世界 第二讲 鸦片战争以及对中国社会的影响 第三讲历史大变局中的改良与革命第四讲 中国共产党的创建与国民革命 第五讲 中国发展道路的不同选择 第六讲 抗日战争 第七讲 国民党统治的崩溃与中华人民共和国的建立 第八讲 社会主义建设若干问题研究综述,前言：历史与历史学 历史认识的三方面条件制约 近代中国的历史主题,第一讲、中国与近代世界,1、近代西方的崛起与殖民扩张2、鸦片战争前中国社会的衰落3、战前中西关系与清政府的对外政策,一、近代西方的崛起与。

13、大家好，我们今天讲的是中国近现代史的第四、五、六章的内容大家先把书看下,一、单项选择题,1、1915年9月在上海创办青年杂志的是（ ）A、李大钊 B、陈独秀 C、胡适 D、鲁迅 2、中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动是（ ）A、辛亥革命 B、五四运动 C、五卅运动 D、国民革命 3、以第一次国共合作为基础的国民革命统一战线正式形成的标志是（ ）A、中共二大的召开 B、中共三大的召开 C、中国国民党一大的召开 D、中国国民党二大的召开4、1925年至1926年间，中国工人坚持16个月之久的罢工斗争是（ ）A、香港海员罢工 B、安源路矿工人。

14、第三章,辛亥革命与君主专制制度的终结,学习重点难点,【教学重点】 1正确认识资产阶级民主革命的必要性和正义性。 2、正确认识资产阶级民主革命的局限性。 3、正确认识辛亥革命是20世纪中国第一次历史性的巨变,【教学难点】 1、如何理解辛亥革命的成功与失败。 2如何认识资产阶级共和国方案？,一、正确认识近代 中国的革命,“告别革命论”的观点,辛亥革命是“激进主义思潮”的产物，“搞糟了”，“清朝的确是已经腐朽的朝廷，但是这个形式存在仍有很大意义，宁可慢慢来，通过当时立宪派所主张的改良来逼着它迈上现代化和救亡的道路；而一下。

15、2018/9/21,1,第六章 中华民族的抗日战争,2018/9/21,2,学习重点难点,教学重点： 1.国民党的抗战，中国共产党的抗战。 2、抗战胜利及其意义。,教学难点： 1.抗日民族统一战线是如何形成的，其必要性和重要意义。 2.统一战线内部的斗争及中共的政策。,2018/9/21,3,讲授提纲,一、日本灭亡中国的侵略战争、国民党与抗日的正面战场,二、中国共产党成为抗日的中流砥柱,三、抗日战争的胜利及其意义,（一）全面抗战的路线和持久战的方针,（二）抗日民主根据地的建设,（四）国民党与抗日的正面战场,（一）日本灭亡中国的计划及其实施,（二）残暴的殖。

16、浅谈胡适,城市规划2012XXX,生平简介,历史地位,胡适的悲哀,启示意义,浅谈胡适,生平简介,胡适（18911962），字适之，安徽绩溪人，少年丧父。3岁入私塾，接受了较系统的国学教育。1904年后，他到上海求学，先后入梅溪学堂、澄衷学堂和中国公学，开始受到进化论和爱国民主思想的影响。1910年7月，胡适考取了“留美赔款官费”，入美国康奈尔大学学习哲学和文学。后又入哥伦比亚大学，师从杜威，研习实用主义哲学。其后，与在国内的陈独秀书信往还，并向新青年投稿。1917年，胡适回国，进北大当了教授，年仅26岁。,浅谈胡适,生平简介,浅谈胡适,。

17、中共一大历史回顾,会计1002班,召开背景,会议意义,事件概述,俄国十月革命后，马克思主义在中国得到广泛传播。中国的先进分子李大钊、陈独秀、毛泽东等接受了马克思主义，并把它与中国正在发展的工人运动结合起来。他们在工人中宣传马克思主义，讲解革命道理，组织工人进行斗争。在这个基础上，各地先后成立了一些党的早期组织。这些组织当时叫法不一，有的叫共产党，有的则称共产党小组或支部，由于它们性质相同，因此，后来统称它们为各地共产主义小组。1921年6月，上海共产主义小组通知各地共产主义小组，派代表到上海召开中国共产党第次。

18、第四章 开天辟地的大事变,学习重点难点,教学重点： 1如何理解五四运动是中国新民主主义革命的开端? 2为什么说中国共产党的成立是马克思主义与中国 工人运动相结合的产物？ 3中国共产党成立后，中国革命展现了哪些新面貌？,【教学难点】 1、中国知识分子为什么选择了马克思主义？ 2、怎样理解中国共产党的成立是中国历史 发展的必然？,一、马克思主义在中国的传播,马克思主义在中国的早期传播,马克思主义在中国传播的条件,马克思主义在中国的早期传播,麦喀士、埋哈斯、马陆科斯、马尔克、马儿克、马可思、马克斯、马格斯、马克思,1818年5月。