冀教版小学数学一年级下册两位数减一位数 课件

1、两位数减一位数退位减法教学目标：1. 引导学生探究两位数减一位数退位减法的计算方法。2. 掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。3. 引导学生通过小组活动学习，培养学生的探究意识及合作精神。教学重难点：引导学生掌握两位数减一位数退位减法，使学生能够正确计算。教具准备：课件教学过程：一、创设情境同学们，森林里住着很多聪明的小动物，有小松鼠、小百灵鸟、小猴子、它们有好多问题，只有和它们一样聪明的小朋友才会解答，你们想试试吗？首先出场的是小松鼠，看看它给你们出什么难题了？你能很快地说出答案吗？56 78 *。

2、课件PPT,第六单元 100以内的加法和减法(二),6.2 口算两位数减一位数（退位）,课件PPT,1使学生在动手操作、合作交流的过程中，探索两位数减一位数退位减的口算方法，理解退位减法的算理，能正确口算两位数减一位数的退位减法。,2使学生在参与数学活动的过程中，逐步养成独立思考的习惯，学会有条理地表述计算过程。,3使学生在探索算法和解决问题的过程 中，培养自主探究的兴趣，建立学好 数学的信心。,小华比小丽多多少张画片？,308,308,22（张）,30 8 ,22（张）,20,10,2,22,先计算：1082 再算：20222,整十数减一位数（退位）的口算方法：,。

3、,两位数减 整十数、一位数,80-30= 30+6= 45+20= 31+40= 70-30= 50+4= 45+2= 31+4=,计算31+40和31+4时，你是怎样想的？,50,36,65,71,40,54,47,35,口算：,春天来了，同学们坐汽车春游去。,在图中你了解到 哪些数学信息？,大客车有 个座位，已经上车 人,45,30,你能列出算式吗？,请小朋友们仔细观察， 这是一个什么样的算式？,两位数减整十数,？,摆小棒,40,5,+,=45,10,5,+,=15,拿走30根,拨计数器,45-30=15,口算,先算40-30=10,再算10+5=15,36-20= 58-40= 98-60= 79-50=,你能算么？,16,28,38,29,这一题，应该先算什么？再算什么？,计算45-30和45。

4、苏教版小学一年级数学下册,两位数减整十数、一位数,80-30= 30+6= 45+20= 31+40= 70-30= 50+4= 45+2= 31+4=,计算31+40和31+4时，你是怎样想的？,50,36,65,71,40,54,47,35,口算：,春天来了，同学们坐汽车春游去。,在图中你了解到 哪些数学信息？,大客车有 个座位，已经上车 人,45,30,你能列出算式吗？,请小朋友们仔细观察， 这是一个什么样的算式？,两位数减整十数,？,摆小棒,40,5,+,=45,10,5,+,=15,拿走30根,拨计数器,45-30=15,口算,先算40-30=10,再算10+5=15,36-20= 58-40= 98-60= 79-50=,你能算么？,16,28,38,29,这一题，应该先算什么？。

5、人教版一年级数学下册,两位数减一位数（退位）,教学目标,1.使同学们能够理解和掌握两位数减一位数退位减法的算理和口算方法。2.能够熟练地口算两位数减一位数。 3.培养同学们抽象概括能力和语言表达能力。,例,23减2得多少？,232,例,23减2得多少？,21,232,例,23减7呢？,3减7不够减怎么办？,打开一捆和3根合并，再减。,例,23减7呢？,237,例,23减7呢？,237,10,13,例,23减7呢？,237,10,13,例,23减7呢？,237,10,13,6,例,23减7呢？,16,237,10,13,6,全课总结,掌握两位数减一位数（退位）的计算方法，并且能够正确的计算其结果。,。

6、课件PPT,七、100以内的加法和减法(二),7.4 两位数减两位数(退位),课件PPT,1.使同学们理解和掌握笔算退位减的方法，能正确地进行计算。,2.能运用数学知识解决一些简单的实际问题， 逐步培养同学们的数学思考能力。,3.具有初步的自主探索精神和与人合作意识。,小星比小梅多多少张？,情境导入,课件PPT,你是怎么算的?,探索新知,课件PPT,5026= （张）,24,探索新知,课件PPT,5026=24（张）,退一当十,探索新知,课件PPT,4,2,10,10,5 0,2 6,退位点,个位上的0减6不够减,从十位借一。,十位上的5借走1还剩4。 42=2,探索新知,课件PPT,6,1,10,13,4 3,2 7,。

7、两位数减一位数（退位）,北京版一年级数学下册,教学目标,掌握两位数减一位数（退位）的计算方法。能正确地计算两位数减一位数（退位）。,119= 127=158= 146=,2,5,7,8,123= 167=145= 136=,9,9,9,7,364,785,355,976,243,246,14-6=8 10+8=18,10-6=4 14+4=18,347,3 4 7=,27,268=,18,439=557=648=,34,48,56,阅 览 室,连环画有多少本？,579=,69本,57本,连环画字典,书柜里有9本字典,（本）,48,齐老师今年34岁，李慕思今年7岁，齐老师比她大多少岁？,老师使了8支粉笔后，粉笔盒中还剩16支。原来粉笔盒中有多少支粉笔？,113=21。

8、100以内的加法和减法（一） 两位数减一位数（退位）,第六单元,100以内的加法和减法（一）,学习目标,1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。 2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 3、感受退位减法与生活实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。,100以内的加法和减法（一）,574,5740,753,7530,695,6950,53,17,72,45,64,19,说说574你是 怎样计算的。,先算743， 再算50353。,说说5740你是 怎样计算的。,先算504010， 再算10717。,这两组题计算时有 什么相同的地方？,都是把相同数位。

9、100以内的加法和减法（一） 两位数减一位数（退位）,第六单元,100以内的加法和减法（一）,学习目标,1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行退位减法的计算。 2、经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。 3、感受退位减法与生活实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。,100以内的加法和减法（一）,574,5740,753,7530,695,6950,53,17,72,45,64,19,说说574你是 怎样计算的。,先算743， 再算50353。,说说5740你是 怎样计算的。,先算504010， 再算10717。,这两组题计算时有 什么相同的地方？,都是把相同数位。

10、两位数减一位数(退位),14-7= 15-8= 14-6= 12-3=,7,7,8,9,复习,一年级展出9幅画。,二年级展出30幅画。,三年级展出38幅画。,我们三年级来了24人。,我们二年级来了8人。,二年级比一年级多展出多少幅画？,三年级比一年级多展出多少幅画？,三年级比二年级多展出多少幅画？,二年级比三年级少来了多少人？,38-30=8（幅）,一年级展出9幅画。,二年级展出30幅画。,三年级展出38幅画。,我们三年级来了24人。,我们二年级来了8人。,二年级比一年级多展出多少幅画？,亮亮和东东一共浇了多少棵花？,30-9= （幅）,21,二年级比一年级多展出多少幅画？,10-9=。

11、名校名 推荐 （苏教版）一年级数学下册两位数减一位数 班级 _姓名 _ 一、看谁算得又对又快。 30+8= 61 1= 65 60= 90 20= 57 50= 26 20= 70+2= 28 20= 9+40= 50+7= 98 4= 60+30= 75 70= 80+20= 80 20= 50 10= 二、在里填上“”、“ <”或“ =”。 50+40 。

12、两位数减一位数（退位）,苏教版一年级数学下册,复习导入,30,1、填空我最棒！,38 + 2 =,40,8,8,2,10,30,10,40,2.口算小能手,5+72 = 54+3 = 65+4 = 5+75 = 54+8 = 56+4 =,60,77,57,62,69,80,学习目标,1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。 2.经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程，并思考算法多样化。 3.学会解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。,思考：小华比小丽多多少张?,30 8 =,20,10,2,22,先算108=2 再算20+2=22,-,+,思考：小军比小丽多多少张?,34 - 8 =,24,10,2,26,-,+,先算108=2 再算24+2=26。

13、两位数减一位数（退位）教学内容：两位数减一位数的退位减法，课本第 86、87 页相应内容。素质教学目标：【知识教学点】1.理解两位数减一位数的退位减法的算理，会列竖式正确地进行计算。 2掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。 【能力教学点】进一步培养口算能力和操作能力。【德育教学点】培养对知识的总结概括能力，体会知识的内在联系，形成良好的学习习惯，激发学习兴趣。教学重点：两位数减一位数的退位减法的算理。教学难点：理解退位的道理。通用教案 个性化教案教学媒体师：口算卡片、投影仪。生：小棒。教学过程一、铺垫孕。

14、两位数减一位数、整十数,15 + 3 =,15+30=,22+40 =,22+4 =,31 + 6 =,31+60=,52+40=,52+4=,77+20=,77+2=,52+1=,52+10=,45 + 4 =,45+40=,52+40 =,52+4 =,21 + 6 =,21+60=,32+40=,32+4=,17+20=,17+2=,58+1=,58+10=,42+5=,42+50=,82+1=,82+10=,新知识,35 - 2 = ？,5 - 2 = 3,5,2,33,35 - 20 = ？,30 - 20 = 10,3,2,15,比一比,35-2=32 35-20=15,计算,36,72,54,27,63,18,填表,63,72,4,60,9,44,32,25,解决问题1,43-20=23（个）,解决问题2,39-20-1=18（个）,58元,20元,10 元,。

15、两位数减一位数 不退位 冀教版数学一年级下册 小强还有多少张画片 我有46张画片 给你4张 谢谢 46 4 张 用自己喜欢的方法计算 把46分成40和6 6减4等于2 再加40等于42 46 4 42 40 6 2 4个十和6个一减去4个一还剩4个十和2个一 就是42 46 4 张 42 把46分成40和6 6减4等于2 再加40等于42 46 4 42 40 6 2 4个十和6个一减去4个一还剩。

16、两位数减一位数（退位）,苏教版一年级数学下册,教学目标,1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。 2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养同学们的探究意识和能力。 3.在解决简单的实际问题的过程中，让同学们进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强学习的自信心。,小华比小丽多多少张?,30 8 =,20,10,2,22,先算108=2 再算20+2=22,-,+,小军比小丽多多少张?,33 - 8 =,23,10,2,25,-,+,先算108=2 再算23+2=25,33 - 8 =,20,13,5,25,-,+,先算138=5 再算20+5=25,10。

17、两位数减一位数,苏教版一年级数学下册,教学目标,1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。 2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养同学们的探究意识和能力。 3.在解决简单的实际问题的过程中，让同学们进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强学习的自信心。,小华比小丽多多少张?,30 8 =,20,10,2,22,先算108=2 再算20+2=22,-,+,小军比小丽多多少张?,33 - 8 =,23,10,2,25,-,+,先算108=2 再算23+2=25,33 - 8 =,20,13,5,25,-,+,先算138=5 再算20+5=25,10,6,4,30,。

18、课件PPT,5.5 两位数加一位数,五、100以内的加法和减法（一）,课件PPT,1.初步经历在具体情景中提出问题和解决问题的过程，探索两位数加一位数（进位加）的计算方法。,2.发展计算能力、动手操作能力、合作交流能力以及解决问题的能力。,课件PPT,小亮和小红一共有多少张画片？,课件PPT,24 +6 =,20,4,10,30,先算4+6=10 再算20+10=30,课件PPT,小亮和小明一共有多少张画片？,课件PPT,24 +9 =,20,4,13,33,先算4+9=13 再算20+13=33,课件PPT,24 +9 =,6,3,30,33,先算24+6=30 再算30+3=33,课件PPT,8,2,10,30,10,40,先算,再算,40,课件PPT,6,7,13,20,13。

19、课件PPT,5.6 两位数减一位数,五、100以内的加法和减法（一）,课件PPT,1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。,2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养同学们的探究意识和能力。,3.在解决简单的实际问题的过程中，让同学们进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强学习的自信心。,小华比小丽多多少张?,课件PPT,30 -8 =,20,10,2,22,先算108=2 再算20+2=22,-,+,课件PPT,小军比小丽多多少张?,课件PPT,34 - 8 =,20,14,6,26,-,+,先算148=6 再算20+6=26,课件PPT,34 。

20、,2030,执教者：花花老师,时间：2030.11.1,小学一年级数学教学课件,所有文字均可更改,两位数减一位数,学习目标,1.掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，能正确地进行口算。,2.让同学们经历探索两位数减一位数的退位减法计算方法的过程，鼓励算法多样化，培养同学们的探究意识和能力。,3.在解决简单的实际问题的过程中，让同学们进一步体会数学与生活的联系，体验合作交流的快乐，增强。