冀教版三年级数学下册课件 路程和速

1、分数的加减,冀教版三年级数学下册,学习目标,经历自方探索两个分数相加等于1和相应的减法的过程。会计算两个分数相加等于1和相应的减法。,每一个披萨都平分成8块，1块是 个披萨。,18,披萨篇,桌上的披萨全部合起来，总共是多少个披萨？,披萨篇,3 块,3 块,4 块,10 块,8 块,1个披萨,10 块,1个披萨,28,个披萨,披萨篇,38,38,48,108,28,88,披萨篇,凤梨酥篇,一共是几盒凤梨酥？,答案： 盒,凤梨酥篇,我们想吃10个，是 盒。,1012,这一组吃完后,还剩几盒凤梨酥？,凤梨酥篇,1012,（ ）,凤梨酥篇,1212,912,2112,1012,（ ）,2112,第1种算法,1012,（ ）,1。

2、,年,月,日,冀教版三年级数学下册,教学目标：,1.结合熟悉的事物和生活经验，经历认识年、月、日的过程。 2.认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道平年和润年。 3.体验年、月、日与日常生活的密切联系，养成自觉珍惜时间的良好习惯。,有个宝贝真稀奇 身穿三百多件衣 每天都要脱一件 等到年底剩张皮,猜谜语,答案：日历,1993 1994 1995 1996,1997 1998 1999 2000,2001 2002 2003 2004,平年,平年,平年,闰年,1992年 1998年 2000年 1995年 1904年 1900年,1900年 1600年 2000年 2400年 1800年 1700年,100,24个月=( )年5年=( )个月 1个大月=( )。

3、冀教版三年级数学下册,平移和旋转,学习目标,1.通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。2.结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。,老师带我们参观了游乐场,游乐场里真漂亮啊!以前都没有发现,游乐场里许多设施都是运动的,这些运动还有一定的规律呢!我们看到的主要有两种运动方式:平移和旋转.除了游乐场,我们身边是不是也有很多这样的运动现象呢?这些运动现象给我们的生活带来了哪些方便呢?,你知道吗?,我们来找一找吧!,哇塞！原来这是我们随处可见的现象啊！,平移。

4、谈固小学 丁素萍,乘 法 估 算,冀教版三年级数学下册,学习目标,1. 结合具体事例，经历自主探索乘法估算方法的过程，体验估算方法的多样化。2. 能结合具体问题进行简单的乘法计算，并解释估算的过程。,口算：2510= 14 20 = 40 60=10 94= 30 23 = 40 11=30 20= 20 12= 34 20=,250,940,600,280,690,240,2400,440,680,票价每人9元,92人参观动物园，买门票大约需要多少钱？,2.,1.,比一比，哪一种估算方法更好呢？,()把看作，把看作，约需元。 实际 992828（元） 估算 10 90 900 （元）,（2）把看作，。

5、面积单位,冀教版三年级数学下册,教学目标,1.经历认识1平方厘米、1平方分米、1平方米的过程。 2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，会用某个面积单位表示物体表面或图形的面积。 3.积极参与学习活动，感受面积单位与生活的联系及其应用。,平面图形有：,下面几组图形，你能比较出谁的面积大，谁的面积小吗？,A B,A B,A,B,8,9,？,方格大小不同。,1平方厘米,边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。,1平方分米,边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。,测量操场面积用 平方厘米作单位测量橡皮表面用 平方分米作单位测量数学书封面用 。

6、,笔算乘法,冀教版三年级数学下册,教学目标,（1）先用个位上的数去乘被乘数，得 数末位和乘数的个位对齐； （2）再用乘数十位上的数去乘被乘 数，得数的末位与乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。,两位数乘一位数,回顾,2 4, 3,2,1,7,9 7, 8,6,5,7,7,7,4 2, 5,0,1,1,2,小结：在计算一位数乘多位数时，用这个一位数依次去乘第一个因数的个位、十位，哪一位满几时就向前一位进几，并与后一位的乘积相加。,口算,2720,1830 ,540,8240,3280,5260 ,3120,1290 ,1080,540,2450 ,1200,1970 ,1330,5320 ,1060,快看,编一道应用题,妇女节时。

7、混合运算,冀教版三年级数学下册,教学目标：,1.结合小区建房问题，经历自主解决问题、从分步计算到三个数连乘计算的过程。2.认识连乘算式，会计算简单的三个数连乘的运算式题。3.了解同一问题可以有不同的解决办法，积极主动地参与数学活动，增强学习数学的兴趣。,某生活小区计划新建栋楼房，每栋个单元，每单元可住户居民。这个小区可以解决多少户居民的住房问题？,交流算法,算法如下,（1）（户）（） （户） （户） （）（个） （） （户） 。

8、测量面积,冀教版三年级数学下册,1.结合具体的测量活动，使 学生体会到统一面积单位的必要性。 2.体会平方厘米、平方分米、平方米等面积单位。 3.培养学生的空间观念与估测能力。,教学目标,1平方厘米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米。,1平方分米,边长是1分米的正方形面积是1平方分米。,1平方米,边长是1米的正方形面积是1平方米。,比较,厘米,平方厘米,根据下面的测量要求，说出用长度单位还是用面积单位？火柴盒面的大小_课桌面的宽 _ 教室门的高 _黑板面的大小 _,面积单位,长度单位,长度单位,面积单位,熟悉平方厘米、平方分米、平方米。

9、冀教版三年级数学下册,行程问题,学习目标,1. 在实际情境中，理解路程和速度的关系。2. 根据路程和速度的关系，解决生活中的简单数学问题。,我 2 小时行驶了 120 千米。,我 3 小时行驶了 210 千米。,红色汽车每小时行驶多少千米？绿色汽车每小时行驶多少千米？哪辆汽车跑得快些？,120 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。,210 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。,6060 ）答： 绿色汽车跑得快些。,我 2 小时行驶了 120 千米。,我 3 小时行驶了 210 千米。,（ 红色汽车每小时行驶 60 千米，也就是： 红色汽车的速度。

10、认识毫米,冀教版三年级数学下册,教学目标,1.在实际测量的活动中，经历认识毫米、建立1毫米长度观念的过程。 2.体会长度单位毫米的含义，知道1厘米=10毫米，建立1毫米的长度观念。 3.增强实际测量经验，感受数学的发展及在现代科技中的应用。,只知道它比 1 厘米短。,小朋友,你 能 准确 出 这粒 米 的 长度 吗？,你 还记 得 毫 米 这个长 度 单 位吗？它可用 作 测量 比 厘 米 短 的 长度。,在日常所用的直尺上，也有毫米的刻度。,1 毫米,1 毫米 也 可 写成 1 mm。,毫 米,1 毫 米 有 多 長？,10,毫 米,1厘米,1毫米,2 2,量一量这个物件的长度。

11、混合运算,冀教版三年级数学下册,教学目标：,1.结合小区建房问题，经历自主解决问题、从分步计算到三个数连乘计算的过程。2.认识连乘算式，会计算简单的三个数连乘的运算式题。3.了解同一问题可以有不同的解决办法，积极主动地参与数学活动，增强学习数学的兴趣。,某生活小区计划新建栋楼房，每栋个单元，每单元可住户居民。这个小区可以解决多少户居民的住房问题？,交流算法,算法如下,（1）（户）（） （户） （户） （）（个） （） （户） 。

12、估算,冀教版三年级数学下册,教学目标：,1.结合具体事例，经历自主探索乘法估算方法的过程，体验估算方法的多样化。2.能结合具体问题进行简单的乘法计算，并解释估算的过程。3.在解决问题的活动中，体验估算在生活中的作用，增强估算意识。,每个2元5角,每千克4元2角,每个7元,每袋2元6角,每千克3元,每瓶3元5角,你准备买哪几样？估计要多少元？,游乐园门票每人元，有人参观游乐园，买门票大约需要多少元？,你喜欢么？,一本书有50页，每页有23行，每行26个字。这本书大约有多少万字？,502326,答：这本书大约3万个字, 3万（个）,试着估算，把你。

13、估算,冀教版三年级数学下册,你喜欢么？,游乐园门票每人元，有人参观游乐园，买门票大约需要多少元？,试着估算，把你的算法和同桌交流一下,（）看作，把看作，约 需元。（）把看作，需元。 （元）（元）（）实际计算一下，需多少元？ （元）,试一试！,2.摩天轮最大载重量是5000千克，三年级学生平均体重大约是28千克，三年级107人可同时乘坐摩天轮吗？,1.在大桥上观察，分钟过去了辆车，大桥上小时有多少辆车通过？,能较准确的进行估算。,本课小结,再见,。

14、速度、时间和路程,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 探究“速度、时间和路程”三个量之间的关系。2. 能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。,聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京。飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米。,路程,速度,时间,小林家距离学校1200米，他每分钟走60米，20分钟就可以到达学校。,路程,速度,时间,神洲七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，20秒可以飞行156千米。,路程,速度,时间,每小时飞800千米,每分钟走60米,每秒飞行7.8千米,速度：,每时、每分、每秒所行的路程叫速度。

15、速度、时间和路程,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 探究“速度、时间和路程”三个量之间的关系。2. 能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。,聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京。飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米。,路程,速度,时间,小林家距离学校1200米，他每分钟走60米，20分钟就可以到达学校。,路程,速度,时间,神洲七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，20秒可以飞行156千米。,路程,速度,时间,每小时飞800千米,每分钟走60米,每秒飞行7.8千米,速度：,每时、每分、每秒所行的路程叫速度。

16、,路程、时间与速度,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 认识速度时间与路程,理解它们之间的关系。2. 能运用所学的知识解决一些实际问题。,哪辆车跑的快些？,我2时行驶了120千米。,我3时行驶了210千米,1202=60（千米）603=180（千米）,2103=70（千米）702=140（千米）,1202=60（千米）2103=70（千米）,.,.,.,1小时所行的路程就是它的速度,读作：60千米每小时,60千米小时,卡车的速度：,表示：1小时行驶60千米,单位时间内所行驶的路程就是速度,卡车小时行驶千米,甲地到乙地需多少时？,14070=2,（时）,路程,速度,时间,=,从学校到少年宫的路程是。

17、时间、路程和速度的数量关系教学目标：1. 知识目标：结合具体事例，经历探索路程、速度、时间的数量关系的过程。2. 能力目标：了解时间、路程、速度的意义及它们之间的数量关系，结合生活实际，解决与这些量有关的简单问题。3. 情感目标：综合运用知识解决生活中的简单问题，感受数学知识和生活的密切联系。教学准备：多媒体课件。教学过程：教学环节 设计意图 教学预设一、谈话引入。同学们又是一个春暖花开的季节，祖国上下也是一片生机盎然的景象， “五一”长假又要到了，大家是不是非常想趁着这个假期让爸爸、妈妈带着我们出去走走呢。

18、路程、时间、速度,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 进一步探究“速度、时间和路程”三个量之间的关系。2. 能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。,路 程,时 间,刘 翔,谁 跑 得 最 快？,谁 跑 得 快？,王华亮 PK 刘 翔,我3时行驶了210千米。,我2时行驶了120千米。,哪辆车跑的快些？,吉普车 PK 大巴车,120千米,210千米,?千米,?千米,吉普车 PK 大巴车,口 答,1. 一列火车2小时行驶180千米，这列火车的速度是 。2. 自行车3分钟行驶了600米，这辆自行车的速度是 。3. 一名运动员8秒跑了80米，这名运动员的速度是 。,90千米。

19、速度、时间和路程,沪教版三年级数学下册,学习目标,1. 探究“速度、时间和路程”三个量之间的关系。2. 能根据“速度、时间和路程”三个量之间的关系解决实际问题。,聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京。飞机每小时飞800千米，飞行了两小时到达了北京，一共飞行了1600千米。,路程,速度,时间,小林家距离学校1200米，他每分钟走60米，20分钟就可以到达学校。,路程,速度,时间,神洲七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，20秒可以飞行156千米。,路程,速度,时间,每小时飞800千米,每分钟走60米,每秒飞行7.8千米,速度：,每时、每分、每秒所行的路程叫速度。

20、路程和速度,冀教版三年级数学下册,教学目的：,1、在实际情境中，理解路程和速度的关系。 2、根据路程和速度的关系，解决生活中的简单数学问题。,回顾： 81090= 72080= 12020= 35070=,你能比较出哪辆车走得快吗？,现在你能比较出哪辆车走得快了吗？怎样比？,每辆车都行驶840千米， 各需要多少小时？,840 210 = 4 （千米）,路程,速度,时间, =,840 120 = 7（千米）,两个物体的运动的快慢和什么有关?,你认为这些速度是怎样计算出来的？,光传播的速度大约为30万千米/秒,飞机飞行的速度大约为12千米/分,声音传播的速度大约为340米/秒,人步行的速。