冀教版八年级语文下册教案第4课有月亮的晚上

1、我的叔叔于勒教案教材分析莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人物形象鲜明生动。发表于 1883 年的我的叔叔于勒 ，就是一篇体现他艺术风格、特色和功力的佳作。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化，清晰生动地勾勒出一幅 19 世纪后半叶法国小市民生活的剪影。菲利普夫妇的无义寡情，是通过少年若瑟夫的视角来表现的，其中也包含了若瑟夫对人生、社会的认识。本课的阅读教学拟以从分析情节人手，把握人物形象，领会作。

2、我的信念教案指导思想1阅读是搜集和处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，而梳理是处理信息的一种重要方法。2坚持自主、合作、探究的学习方式。理论依据语文课程标准重视培养学生“能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料”的能力；强调我们“应该重视语文的熏陶感染作用” ，让语言文字资料丰富的人文内涵对学生精神领域产生深远的影响。所以教师组织学生通过搜集资料和阅读课文与居里夫人进行对话，与这位伟大的科学家进行心灵的交流，从而面对楷模思考自己的人生。学情分析1八年级学生在完成某一项事务时，已懂。

3、有月亮的晚上 习题精选一、基础题。1选择恰当词语填空。 （ ） 外科医生做手术，常常觉得影子在（ ）他们。 A阻碍 B妨害 C妨碍 D障碍 波动声纳则由简单的水听器（ ）而来，它收听目标发出的噪声， （ ）出目标的位置和某些特性。 A变化 B演变 C发展 D判定 E判断 F判别 来源:学优高考网2下列成语中哪些含贬义，从备选答案中选出判断正确的一项。 （ ） 循序渐进 鹦鹉学舌 一帆风顺 相提并论 挺身而出 得过且过 居心险恶 甘拜下风 随机应变 声名狼藉 A B C D3句中没有动用比喻修辞方法的一项是（）来源:学优高考网 gkstkA 一切都像刚睡醒的。

4、第一单元,有月亮的晚上,学 习 目 标,整 体 感 知,研 读 课 文,课 文 小 结,布 置 作 业,情 境 导 入,返回,情境导入,“有月亮的晚上”肯定很美，那你会在有月亮的晚上做些什么？去观赏月亮还是在家里做功课？月光下的课堂是不是很美呢？这篇课文围绕“有月亮的晚上”展开，写在那些有月亮的晚上，师生相约去学校上晚自习的情景，为我们展现了一副优美动人的图画现在我们就走进课文，去欣赏这幅优美动人的图画吧！,点击图标，播放音乐,学习目标,1.积累字词，把握本本文的情节。 2.多角度赏析文中的语言。 3.能够通过文中语言，学会欣赏美、 。

5、有月亮的晚上教案教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文 2把握情节及主旨，感受文中洋溢出来的浓浓的师生情谊知识目标1掌握课文教学目标中生字的音和形；2理解“嘁嘁喳喳、纷乱杂沓、霏霏、纤尘、波光粼粼、涌动、簇拥、肆意挥洒、娇态可拘”等词语的意思；能力训练熟悉课文内容，理解课文的结构和作者的思路。来源:gkstk.Com思想情感教育了解课文中师生间的真挚感情。来源:学优高考网 gkstk教学重点 梳理文章思路，理清全文结构。教学难点通过分析重点语句，品味语言的质朴美。教学媒体来源:gkstk.Com幻灯片等。课时安排 1 课时。教学过。