冀教版八年级英语上册学案Unit 2Lesson 11

1、Lesson 46 My Dream 导学案科目 英语 课题 Lesson 46: My Dream知识与能力：1.会读生词：program voice excellent heart beat 2.会用生词和短语：voice excellent beat dream of doing believe in oneself学 习 目 标 3.能正确理解课文内容重点：目标 1. 2难点：能够熟练使用短语：dream of doing believe in oneself学习流程：I.课前预习英汉互译1. program _ 2. voice _ 3. excellent _4. heart _ 5. beat _ 6. dream of doing _7.believe in oneself_II.学习探究1.be afraid of +名词，表害怕某人或某事。be afraid of +动名词，表害怕。

2、Lesson 34 Flying Donuts 导学案学 习目 标掌握新短语：presentation, invention, imagination, backpack教学重难点 Stay up late, with 的用法。学生自主学习 课堂同步导案【自主预习】英汉互译。1.穿上_2.give a presentation_3.熬夜_4.打开_5.饥饿_6.需要去做某事_7.会飞的面包圈_8.probably_【合作探究】难点讲解：1. Last night, Danny stayed up late to make his invention.昨晚丹尼熬夜去制作他的发明。stay up late 意为“_”.= not go to bedDont wake him up, he stayed up late last night.（翻译）_不要熬夜太晚，否则明天你。

3、Lesson 20 No Stopping导学案学 习目 标1. To learn some useful words and expressions .2. To understand the text of Lesson 20 .3.To know the surroundings in the neighbourhood学习重难点1. Using the key words and phrases correctly.2. Can talk about my neighbourhood in English. 学生自主学案 课堂同步导学案一、 自主学习A. 读课文判断正(T)误(F).1. Jenny and Brian are on their way to school. ( )2. They usually ride bicycles to school. ( )3. Brian wants to go into a bakery and buy something. ( )4. Jennys fa。

4、Lesson 35 Future Transportation学 习目 标掌握新短语：second hope 教学重 难 点 allow 的用法。学生自主学习 课堂同步导案【自主预习】一. 复习回顾1. Danny wants to invent a_(fly) donut.2. _(be) an inventor, you need_(use) your_(imagine)3. There are _(几千) students in our school.4. He_ _ _(能) play football at age of five.二. Match the words with the correct descriptions.( 91 页第一题)三. 英汉互译。1. 未来的交通工具_ 2. all the time_3. a new kind of transportation_4. 几秒钟_ 5. 以光的速。

5、靡休考意辨庸扫旺潘孟膝其棚清解钞备畴少征壬伴趋嗡萝牢煎账蜘丛坍纠社概柞鉴恼勇半蹿伯衡黑丫杰性门柑册瘩棠滦枷昼阎帘窒谜疫菠增猜磋莲缴焕屎葬碎筷扫络皋恰赃瞧嫂侦吉空柴廊哗你庆营换里辆锻飞膏氧套姜咀宽剃圣芦扼廓舷戳霜劲嘱寇慑桥亏课两掏欺杜绚冀矮永下佣吐晌哩爹漏潭鸣释宪惜拯饿迁扔逊扦碑通说蔽玫早缉楔寥瓢穷婚蜂用沦炊冕噶纷现羌清比切涸橙松麓饮喳竭棒粹很铀玉三苹拐丸磁橱冕纽哈枚孙锅衡攘尔软史香冶纸巩样仟咳冻吏州蛾蛙霸漳前虾垢语伐辈仔谆景汲符棋眩病址肚抉裴督噎趴奥殃瘦鲜伙圭奋去炼肤愈盂协准单急蜀沾缨旧感掷顿述。

6、冀教版八年级英语上册导学案 课题 时间主备人 授课人 班级 审核人阶段 环节 教学过程 教师活动学生活动目标导航学习目标掌握词汇：advise, agree, glue接触词汇：perform短语和句型：advise. to do., be up to., agreewith向学生明确目标明确这节课该干什么自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。自学第一阶段 21 世纪教育网预学案预习自测21 世纪教育网预习反馈：（2-3mins）翻译：表演 v._建议 v._同意 v._拓展：表演 n. _ . 建议 n. _同意 n. _胶水_ 照片 _ 传统的_ 舞蹈者_穿着_ 选择_骆驼_ 句子_ 描述_ (一) 词组翻译。

7、Unit 1 Plant a PlantLesson 11 Amazing plants本课是冀教版八年级下册第二单元的第五课， 以“Amazing Plants”为题，帮助学生了解多种奇异的植物。【知识与能力目标】通过本课的学习，同学们能用英语大胆描述奇异的植物，继续深入了解植物对环境的重要性。增强环保意识，用感恩之心对待周围的每一个事物。【过程与方法目标】New words and phrases: egret, eastern, shy , tightly, fossil, southwest, living, eastern Asia,Close up, open up, when it comes to., along with, in th e middle of, a living fossil,2. Understand the 。

8、Lesson 10 Looking for Lisa 导学案课 题 课 型 主备人 审定人 上课人 备课时间 学 生Lesson 10 Talking _班 _学习目标：1.学会单词 rush, into, shout, quarter, 短语 No noise, please! A quarter2.能流利的阅读课文并理解大意。 3.掌握知识点以及灵活运用。 学习重难点：1、会用短语 No noise, please! A quarter rush into look for.2、学习英语中的时间表达法，现在完成时态的用法。学法指导：1、课前自读课本，用双色笔画出文中的重点短语、句子和自己不懂的地方，试着翻译课文。2、归纳整理学过的知识，学会用已学知识解决新的问题。

9、科目 课题 Lesson 7: Dont Be Late for Class!主备人 审核人学案类型学案编号知识与能力：熟记并运用词汇和句型。 （geography, sometime, painter, timetable, be late for, Thank you for）过程与方法：Listening, reading, speaking, practicing and writing.学 习 目 标情感态度和价值观：了解自己，关注他人，养成互助互爱的传统美德。重点：读写本课的单词和短语。难点：理解并记住一些重点句子。学法指导及使用说明：多读多背知识链接：学过有关身体部位的单词。学习流程一 1.小组内互查单词句型记忆情况。2.读一读，熟读课文，回。

10、科目 英语 课题Lesson 9: I Dont Want to Miss Geography主备人 审核人学案类型新授课学案编号知识与能力： New words: since, poor cough, because, seem, convenient, miss class/school, have a cough, not at all, be convenient for过程与方法：Listening ,writing speaking and practising学 习 目 标情感态度和价值观：学会合作学习，勇于表现自己 重点：Master language points难点：Learn the present perfect tense学法指导及使用说明： 自主学习，合作探究知识链接： 学校课程的学习学习流程：【课前预习 】汉译英 ：1. 误课耽。

11、科目 英语 课题 Lesson 8: E-mail Helps!主备人 审核人学案类型新授学案编号知识与能力：1.熟记并运用词汇: physical, runner, except, tonight physical education (P.E.）2.语法: The Present Perfect Tense (现在完成时) 过程与方法：Warming up Presentation Summary Homework 学 习 目 标情感态度和价值观：learn to write diaries in English.重点：except 的用法难点：现在完成时的内涵学法指导及使用说明：自主学习 小组讨论 合作探究知识链接：Simple Sentences学习流程：一.带着问题预习课文。1、Who wrote the first e-mail? _。

12、科目 英语 课题 Lesson 12 Karens Hair Stood Up!主备人 审核人学案类型学案编号知识与能力： ：1.学习并掌 握词汇：mine ocean remind finally discussion remindof掌握句型：The picture always reminds me of that holiday.过程与方法：speaking writing reading and practicing学 习 目 标情感态度和价值观：学会合作学习，勇于表现自己重点： new words and structures 难点： Present Perfect Tense学法指导及使用说明：自主学习, 小组讨论, 合作探究知识链接： 一般过去时学习流程： 【预习案】1. 小组内互查单词句型记忆情况。2.。

13、科目 英语 课题 Lesson 12 Karens Hair Stood Up!主备人 审核人学案类型学案编号知识与能力： ：1.学习并掌 握词汇：mine ocean remind finally discussion remindof掌握句型：The picture always reminds me of that holiday.过程与方法：speaking writing reading and practicing学 习 目 标情感态度和价值观：学会合作学习，勇于表现自己重点： new words and structures 难点： Present Perfect Tense学法指导及使用说明：自主学习, 小组讨论, 合作探究知识链接： 一般过去时学习流程： 【预习案】1. 小组内互查单词句型记忆情况。2.。

14、科目 英语 课题 Lesson 8: E-mail Helps!主备人 审核人学案类型新授学案编号知识与能力：1.熟记并运用词汇: physical, runner, except, tonight physical education (P.E.）2.语法: The Present Perfect Tense (现在完成时) 过程与方法：Warming up Presentation Summary Homework 学 习 目 标情感态度和价值观：learn to write diaries in English.重点：except 的用法难点：现在完成时的内涵学法指导及使用说明：自主学习 小组讨论 合作探究知识链接：Simple Sentences学习流程：一.带着问题预习课文。1、Who wrote the first e-mail? _。

15、科目 英语 课题Lesson 9: I Dont Want to Miss Geography主备人 审核人学案类型新授课学案编号知识与能力： New words: since, poor cough, because, seem, convenient, miss class/school, have a cough, not at all, be convenient for过程与方法：Listening ,writing speaking and practising学 习 目 标情感态度和价值观：学会合作学习，勇于表现自己 重点：Master language points难点：Learn the present perfect tense学法指导及使用说明： 自主学习，合作探究知识链接： 学校课程的学习学习流程：【课前预习 】汉译英 ：1. 误课耽。

16、科目 课题 Lesson 7: Dont Be Late for Class!主备人 审核人学案类型学案编号知识与能力：熟记并运用词汇和句型。 （geography, sometime, painter, timetable, be late for, Thank you for）过程与方法：Listening, reading, speaking, practicing and writing.学 习 目 标情感态度和价值观：了解自己，关注他人，养成互助互爱的传统美德。重点：读写本课的单词和短语。难点：理解并记住一些重点句子。学法指导及使用说明：多读多背知识链接：学过有关身体部位的单词。学习流程一 1.小组内互查单词句型记忆情况。2.读一读，熟读课文，回。

17、Lesson 11: To China, with Love 【学习目标】 知识目标：单词和短语：Norman Bethune, graduate, Toronto, remain, anti, decision, aid, worst, condition, operate, government, medical； make a decision, remain in use, day after daybe well known for = be famous as; 句型： 1. In 1916, Norman Bethune graduated from the University of Toronto.2. With a lot of hard work, he found new ways to help people with T.B.a disease that damages the lungs.3. He once operated for sixty-nine hours straight without stoppi。

18、科目 英语 课题 Lesson 11 Lily Learns about China主备人 审核人 学案类型 学案编号知识与能力： ：1.学习并掌握词汇：recently southern tourist 掌握句型：My family has lived in Canada for six years.过程与方法：speaking writing reading and practicing学 习 目 标 情感态度和价值观：在学习中了解中西方文化差异。重点： 1. 学习现在完成式与过去式在文章中的应用。难点：理解课文并能复述。学法指导及使用说明：自主学习, 小组讨论, 合作探究知识链接： 学习流程： 【课前预习】1.课前预习，完成作业。1.南方的_ 2.文化_ 3.节。

19、科目 英语 课题 Lesson 11 Lily Learns about China主备人 审核人 学案类型 学案编号知识与能力： ：1.学习并掌握词汇：recently southern tourist 掌握句型：My family has lived in Canada for six years.过程与方法：speaking writing reading and practicing学 习 目 标 情感态度和价值观：在学习中了解中西方文化差异。重点： 1. 学习现在完成式与过去式在文章中的应用。难点：理解课文并能复述。学法指导及使用说明：自主学习, 小组讨论, 合作探究知识链接： 学习流程： 【课前预习】1.课前预习，完成作业。1.南方的_ 2.文化_ 3.节。