第1篇 消防基础知识第一章 燃烧基础知识第一节 燃烧条件一、 燃烧的的发生和发展,必须具备3个必要条件可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。二、 大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基第二节 燃烧类型一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生
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1、第1篇 消防基础知识第一章 燃烧基础知识第一节 燃烧条件一、 燃烧的的发生和发展,必须具备3个必要条件可燃物、助燃物(氧化剂)和引火源(温度)。二、 大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件可燃物、助燃物(氧化剂)、引火源(温度)和链式反应自由基第二节 燃烧类型一、燃烧类型分类:按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点,可分为着火和爆炸。其中着火分为点燃和自燃,自燃又可分为化学自燃和热自燃。二、闪点、燃点、自燃点的概念在规定的试验条件下,液体挥发的蒸气与空气形成的混合物,遇火源能够闪燃的液体最低温度(采用闭杯法测。
2、夯实基础知识 注重能力培养人教版义务教育教科书数学二年级上册教材介绍熊华 (人民教育出版社小学数学室)人教版义务教育教科书数学二年级上册,将于 2013 年秋季起在全国部分地区开始使用。这册教材是以义务教育数学课程标准(2011 年版)(以下简称标准(2011)为依据,在总结人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册(以下简称实验教材)经验的基础上编写的。教材着力体现标准(2011)倡导的基本理念和目标,以教育学和心理学的相关理论为依据,参考实验过程中教师的经验和反馈意见,对教学内容、编写体例作了适当调整。使教。
3、如何夯实小学语文基础知识摘要:字词教学是小学语文学习的基础,教师要将其放在应有的位置和高度,并将就教学方法,要注重音、形、义的综合教学,做好同音字的识别学习,做好形似字的识别学习,使学生的字词学习准确、丰富、有趣。关键词:语文、基础、表达、素养小学语文的教学一共有三个目 的,那就是夯实基础知识, 提升分析能力,培养人文素养,这三个目的是相辅相成的,而且紧密相连, 后一个目标的达成往往以前一个目标为基础,前一个目标的成 功与否, 直接关系到下一步的发展,教师在实际的教学当中, 要做到夯实基础知识,并且展开课文的分析与思。
4、如何夯实语文基础知识在学习会议上聆听了张晓燕老师的如何夯实语文基础知识的讲座,我受益匪浅 。同时也让我思考了很多, 现在我也想来补充几点,谈谈自己的几点看法:专家曾经曾经说过, 小学语文的教学一共有三个目的 那就是夯实基础知识、 提升分析、培养人文素养这三个目的,夯实基础知识是后两个目标实现的基础。 因此, 小学语文基础知识的夯实尤为重要。我以前对于基础知识的重视远远不够。近几年虽然有所努力, 但是在此方面还需要进一步探索。这里我想说一下几点:1、字词教学是小学语文学习的基础,要将其放在应有的位置和高度,。
5、夯实基础知识, 加强综合能力训练,-2013 年河北省地理高考情况分析2013 年是河北省实施新课改后的第二年高考。高考方案还是 3+综合(文宗、理综), 基本延续了去年的命题思路,稳中求变。河北省高考文综试卷,试题的时代性强,视野开阔,题量适中,考察问题涉及面较广。注重考核考生对知识的掌握与理解,理论联系实际,考核学生分析问题、解决问题的综合能力,体现出新课改的基本精神和高等学校招生考试改革的整体思路,既有传统题目的延伸,又体现了新课改的要求。为新课改深入持续发展产生了良好的导向作用。 一、 试题结构及特点1. 试。
6、1高三政治复习如何夯实基础宝坻一中 周淑英现在的政治学科高考面向实践,强调综合。从过去的知识立意向能力立意过渡,以现实或重大社会问题为素材,突出综合能力考查。要想在高考中取得好成绩,必须提高自己的能力,而能力的形成是以知识为基础和前提的,所以高三的政治复习一定要注意基础知识的巩固。那我们在高三复习中该如何巩固学生的基础知识呢?下面谈几点我的认识和做法。在基础知识复习过程中,我认为教师首先要走出两个误区:一是有的教师认为基础知识学生可以自己掌握。实则不然,对于那些易错点、相似点、疑难点需要教师的分析。