基础护理技术

1、第六章 营养与饮食的护理,第一节 饮食营养与健康 第二节 医院饮食 第三节 饮食护理 第四节 特殊饮食护理 第五节 出入液量记录,学习目标,解释：基本饮食、治疗饮食、试验饮食、鼻饲法。 简述人体对营养的需求。 列举六大营养素的功能。 叙述人体健康评估内容。 阐述医院饮食的种类、适用范围、饮食原则及用法。 说出病人饮食护理措施。 说出鼻饲法的目的，并能正确实施鼻饲法。 简述管饲饮食的内容、灌注方法及注意事项。 说明出入液量记录的目的、内容和记录方法。,第1节 饮食营养与人体健康评估,一、人体对营养的需求 二、人体健康评估,。

2、第四章 基础护理操作技术,中 国 医 科 大 学 朱 闻 溪,第八节 静脉输液,静 脉 输 液,静脉输液是利用液体静压的原理，将一定量的无菌溶液(药液)直接滴入静脉的方法，是临床抢救和治疗病人的重要措施之一。,目 的,纠正水和电解质失调，维持酸碱平衡 补充营养，供给热能 输入药物，治疗疾病 增加血容量，维持血压 利尿消肿,常 用 溶 液,晶体溶液,葡萄糖溶液：补充水分和热量；5或10葡萄糖溶液。 等渗电解质溶液：补充水分和电解质；0.9氯化钠溶液、5葡萄糖氯化钠溶液，复方氯化钠溶液 碱性溶液：纠正酸中毒；5碳酸氢钠和11.2乳酸钠。 高渗溶。

3、手术室基础护理技术操作一、 正确装、卸手术刀片1. 安装刀片，用持针器夹持刀片前端背侧，将刀片与刀柄槽对合，向下嵌入。2. 取下刀片时，再用持针器夹持刀片尾端背侧，稍稍提起刀片。向上顺势推下。二、 穿针引线1. 根据所用锋针种类、型号选择不同的持针器。2. 右手握持针器，用距持针器尖端 2-4mm 处夹持缝针。3. 左手接过持针器，握住中部，右手拇指、食指夹线，线从中指、环指缝间穿过。4. 衔头对准针眼、右手中指靠在持针器上，线穿过后立即用拇指压住针眼处。5. 右手食指绕过持针器于拇指夹住线并拉出线头，回头线长度至持针器 1/2。

4、1临床基础护理技术操作规程潘庄医院2目录第一部分 基础护理技术操作程序一、铺床技术（一）铺备用床（被套式）（二）铺暂空床（被套式）（三）铺麻醉床（被套式）（四）卧床病人整理法（五）卧床病人更换床单法二、帮助病人移动和保护病人安全的护理技术（一）帮助病人更换卧位法（二）运送病人法（三）保护具的应用三、无菌技术与隔离技术（一）无菌技术（二）隔离技术四、清洁护理技术（一）特殊口腔护理法（二）床上洗发法（三）床上擦浴法（四）预防压疮背部护理法（五）晨间护理法（六）晚间护理法五、生命体征的测量技术（一）体温。

5、基础护理技术 见习手册 学生姓名 学生学号 见习医院（盖章） 见习时间 盐城卫生职业技术学院 护理学院基础护理教研室 盐城卫生职业技术学院护理学院 2015级护理1-17班基础护理技术见习计划 一、见习目标 （一）态度目标 1 .在课间见习中，自觉遵守护士的行为规范：衣着整洁，举止稳重，态度和蔼, 学习努力，工作认真，尊师守纪，团结协作。 2 .进行操作前对病人作好解释，一丝不苟地查对，操作。

6、医院感染的预防与控制,第四节 隔离技术,第四节 隔离技术,隔离将传染病患者、高度易感人群安置在指定的地方，暂时避免与周围人群接触，以达到控制传染源，切断传播途径，保护易感人群免受感染的目的。,隔离区域的划分,清洁区半污染区污染区,未被病原微生物污染的区域,有可能被病原微生物污染的区域,被病原微生物污染的区域,隔离单位的设置,患者的安置,隔离单位的要求,隔离标志 脚垫 消毒手用物 避污纸 挂衣架 隔离衣,隔离消毒原则,一般隔离消毒终末消毒处理,一般隔离消毒,工作人员进入隔离室应 按规定戴口罩、帽子、穿隔离衣,穿隔离衣前，。

7、医院感染的预防与控制,第三节 无菌技术,第三节 无菌技术 概 念,无菌技术 无菌区 非无菌区 相对无菌区 无菌物品 污染物品,是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。,是指经过灭菌处理 且未被污染的区域。,是指未经过灭菌处理，或虽经过灭菌处理但又被污染的区域。,是指无菌物品自无菌容器内一经取出，就认为是相对无菌，不可再放回。 无菌区边缘向内3cm为。

8、第12章 冷热疗技术,湖北职业技术学院护理学院 袁丽容,目的要求,1掌握冷、热疗法的定义 2熟悉冷热疗法的效应 3掌握影响热、冷疗效果的因素、目的及禁忌证 4掌握临床上常用的几种冷、热疗法,教学内容,生理效应、继发效应 影响热、冷疗的因素 热疗法 冷疗法,影响热、冷效应的因素,部位,时 间,面 积,温 度,个 体 差 异,方 式,热 疗 法（application of heat）,目的 禁忌证 方法,促进炎症的消散或局限 减轻深部组织的充血与肿胀 缓解疼痛 促进伤口愈合 提升体温与保暖 增进舒适,促进炎症的消散或局限,热因子可使局部血管扩张 加快血液循环速度。

9、第13章 标本采集技术,嘉应学院医学院 古海荣,本章重点难点,重 点 1、标本采集的原则 2、各种标本采集技术的操作要点 3、血标本采集的注意事项 4、尿标本防腐剂的选择,难 点 动脉血标本的采集技术,一 、 标本采集的意义和原则,意义原则,标本采集原则,遵医嘱采集标本 采集前认真核对解释 正确准备标本容器 选择正确的采集方法 及时运送标本,案例13-1,林女士，65岁，家庭主妇，2型糖尿病8年。近3周出现不明原因发热，体温在3839之间。厌食、进食后上腹饱胀、恶心、乏力，病人自行对症处理后未见好转来院就诊，查：T38.3，P96次/分，R24次/分。

10、 无菌持物钳的使用 1.无菌钳、无菌罐经压力蒸汽灭菌后才能使用。 2.使用前检查有效期、包布是否潮湿、完整。 3.开罐后，顺势将包布上的指示胶带撕下贴在无菌罐外壁并在上面准确记录开启时间并签名。 4.取无菌持物钳时，应先打开无菌罐的盖子，垂直拿取持物钳，钳子前端不可碰触罐口和罐壁，不可夹取油性敷料，若到远处取物应连同容器一起搬移。若持物钳被污染，应立即更换无菌持物钳和罐。5.无菌干罐、持物钳有效期为 4 小时。一个干罐只能放一把无菌持物钳。铺置无菌台建立无菌台 1.选择宽敞、明亮、方便处放置器械车，踩下刹车，检查器。

11、隔离技术,穿、脱隔离衣,戴 口 罩,洗 手,刷手、穿手术衣、 戴手套,学习内容,【目的】保护工作人员，防止病原微生物播散，避免交 叉感染。,穿、脱隔离衣,【适应证】 1.进入严格隔离病区时。2.检查、护理需特殊隔离病人，工作服有可能受分泌物、血液、体液污染时。3.进入易引起院内播散的感染性疾病人病室和需要保护性隔离的病人（大面积烧伤、器官移植和早产儿）的医护人员均需穿隔离衣。,穿、脱隔离衣,【操作步骤】1.穿隔离衣方法 （1）穿隔离衣前要带好帽子、口罩，取下手表，卷衣袖过肘，洗手； （2）手持衣领从衣钩上取下隔离衣，将 清。

12、护理概论及基础护理技术,免费下载！,目 录,第一章 绪论 第一节 护理学发展简史 第二节 护士基本素质与角色功能 第二章 护理学的基本概念 第一节 护理学的性质、范畴与工作方式 第二节 护理学的基本概念 第三章 护理的支持性理论 第一节 一般系统论 第二节 需要理论 第三节 压力与适应理论 第四章 护理程序,第一节 概述 第二节 护理程序的基本步骤 第三节 护理病案 第五章 医院和住院环境 第一节 医院 第二节 门诊部 第三节 病区 第六章 病人入院和出院的护理 第一节 病人入院护理 第二节 病人出院护理 第三节 运送病人法 第四节 家庭病床,。

13、 基础护理知识：泌尿道常用的护理技术一、导尿术导尿术是用无菌导尿管自尿道插入膀胱引出尿液的方法。导尿可引起医源性感染，因此，在操作中应严格掌握无菌技术，熟悉男、女性尿道解剖特点。避免增加病人的痛苦。（一）目的1为尿潴留病人解除痛苦；使尿失禁病人保持会阴清洁干燥。2收集无菌尿标本，作细菌培养。3避免盆腔手术时误伤膀胱，为危重、休克病人正确记录尿量，测尿比重提供依据。4检查膀胱功能，测膀胱容量、压力及残余尿量。5鉴别尿闭和尿潴留，以明确肾功能不全或排尿机能障碍。6诊断及治疗膀胱和尿道的疾病，如进行膀胱造影。

14、住院环境及护理1.某患者半小时前在硬膜外麻醉下行胃大部切除术，麻醉床的正确铺法是（D）A.橡胶中单和中单铺于床中部和床头 B.橡胶中单和中单铺于床中部和床尾C.橡胶中单和中单铺于床头和床尾 D.橡胶中单和中单铺于床中部E.橡胶中单和中单铺于床头2.某护士在急诊科工作 13 年，由于工作长期处于紧张状态，在患者行动不便时还要协助搬运患者，劳动强度较大，经常感到身心疲惫。近期腰部不适加重，检查为腰椎间盘突出。导致其损伤的行业因素属于 （D）A.化学性因素 B.生物性因素 C.放射性因素 D.机械性因素 E.心理因素3.患者男，62 岁。因胃。

15、新钢职工大学 08 护理专业基础护理技术考试卷姓名- 班级-学号- 得分-一、 选择题（每题 1 分，共 40 分）1、铺备用床的目的是（ ）A、保持病室整洁，准备接收新患者 B、迎接新患者 C、供暂时离床的患者使用 D、保证患者安全、舒适，预防并发症 E、避免被褥被血或呕吐物污染。2、为调节患者心理状态，病室内墙壁的颜色宜用（ ）A、淡绿色 B、深黄色 C、红色 D、全白色 E、青蓝色3、患者李某，候诊时突然剧烈腹痛，面色苍白，出冷汗，呼吸急促，候诊室护士应（ ）A、让患者平卧休息 B、安排患者提前就诊 C、给患者测量血压 D、安慰患者 E、。

16、1. 备用床用物准备：枕芯、枕套、棉胎、被套、大单操作流程：三准备（环境准备、用物准备，按使用顺序放于床尾垫上、个人准备）：移桌（20cm）、椅（15cm），用物按顺序放于椅上?翻床垫（靠床头）， 铺大单（先床头，后床尾，中线正，平、整、紧）， 套被套（中线正、平床头、不虚边/过饱满，内外平整，被筒与床沿平齐，被尾塞床垫下），套枕套（角充实、平整、拍松，平放床头，开口背门）， 移回桌，椅 ， 洗手，脱口罩2. 麻醉床 用物准备：1. 枕芯、枕套、棉胎、被套、中单 2、橡胶单大单 2、大单 2. 麻醉护理盘内备：1）治疗巾内：张口。

17、第5章 清洁护理技术,达州职业技术学院 蒙莉,提问：,健康人的口腔有细菌吗？,一般情况下为什么不会引起口腔感染 ？,你平时是怎样刷牙？,存在大量的致病或非致病菌口腔的温度、湿度、食物残渣适宜微生物生长繁殖,机体抵抗能力强 正常的饮水、进食、刷牙、漱口等可以起到减少和清除病菌的作用,第1节 口腔护理,口腔健康教育,口腔卫生习惯 三三制 口腔清洁用具 刷牙方法 义齿的清洁护理 牙线剔牙法,每日三次晨、晚、餐后 每次三分钟 餐后三分钟,如何正确选择牙刷及牙膏。,牙刷：外形较小，刷毛软硬适中、表面光滑 牙膏：无腐蚀性，交替使用 牙。

18、1湖北中医药高等专科学校基础护理技术教案基本教材 基础护理技术主要参考书 1.新编护理学基础/姜安丽主编.人民卫生出版社，20062.护理学基础/白继荣主编.中国协和医科大学出版社，20033.护理学基础/崔焱主编.人民卫生出版社，20014.教学光碟适用专业 护理专业适用年级 三年制护理专业教师姓名 张彦超 专业技术职称 副主任护师教研室审阅意见：（教研室主任签名）（系主任签名）年 月 日2湖北中医药高等专科学校教案首页教师 张彦超 课程名称 基础护理技术 专业名称 护理专业 授课序次 授课类型 实验课 班级 助产 1201 助产 1203 助产 1202。

19、项目一 医院与医院环境（12 学时）知识目标：掌握：医院环境要求的基本知识；病区环境的管理措施；各种铺床法的目的和要求。理解：熟悉医院门诊、急诊、病区护理工作内容；熟悉病区环境。了解：医院的性质与任务，分类与分级，组织结构，门诊、急诊科、病区的设置与布局；了解人体力学的应用原理。能力目标：能为门诊病人进行预检分诊、安排候诊与就诊；能为新入院病人介绍医院环境；能为病人提供安全舒适、整洁的住院环境；能为不同病人准备床单元（备用床、暂空床、麻醉床） 。一、名词解释1预检分诊 2医源性损伤 3环境： 4大气污染： 5。

20、1常用临床护理技术服务规范一、患者入院护理（一）工作目标。热情接待患者，帮助其尽快熟悉环境；观察和评估患者病情和 护理需求；满足患者安全、舒适的需要。（二）工作规范要点。1.备好床单位。根据患者病情做好准 备工作，并通知医 师。2.向患者进行自我介绍，妥善安置患者于病床。3.测量患者生命体征，了解患者的主诉、症状、自理能力、心理状况，填写患者入院相关资料。4.入院告知：向患者/家属介绍 主管医师、 护士、病区护士长。介绍病区环境、呼叫铃使用、作息 时间、探视制度及有关管理规定等。鼓励患者 /家属表达自己的需要及 。