驾驶安全心理

1、安全心理学,HSE 张世丽 2012年9月,一、。,主要内容,二、。,第一节 安全心理学概述,第二节 感、知觉对安全的影响,第三节 情绪情感对安全的影响,四、人的心理状态对事故发生的影响,第一节 安全心理学概述,一、基本概念,心理学：是研究人的心理现象及规律的科学。 安全心理学：是反映人在劳动生产这一特定环境中的心理规律的一门科学，是研究人在劳动过程中伴随生产工具、机器设备、工作环境、作业人员之间关系而产生的安全需要、安全意识及其行动反应等心理活动的一门新科学。 简单地概括起来说安全心理学是 “研究如何预防生产事故为目的的。

2、安 全 心 理 学,第一章 安全心理学的概述,人类的活动过程总是在各种各样的、复杂的人-机-环系统中进行，在这样一个系统中，人是主要因素，起着主导作用。但同时也是最难控制和最薄弱的环节。据有关资料统计，劳动过程中有58%86%的事故与人的因素有关，还有统计资料表明，60年代发生事故，人为因素是20%，而90年代，人为因素上长到8090%，其中最重要的就是人的生理和心理因素。本章将概要介绍安全心理学概述、安全生理与心理、安全心理学对事故的分析方法。,人的心理现象,心理过程 1.人的心理活动的基本形式，是人脑对客观现实的反映过程；。

3、安全心理学,山东科技大学 苗德俊,心理学概述,狐狸与葡萄的故事,在一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满枝头,令人垂延欲滴,当然,这种美味逃不过附近狐狸们的视线.第一只狐狸来到葡萄架下,它发现葡萄架要远远高出它的身高,它站在下面想了想,不想就此放弃,机会难得啊!想了一会,它发现葡萄架旁边的梯子,回想农夫曾经用过它,因此,它也学着农夫的样子爬了上去,顺利地摘到葡萄.(这只狐狸采用的就是问题解决方式,它直接面对问题,没有逃避,最后解决的问题.),第二只狐狸来到了葡萄架下,它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到了.因此,它心里想,这个葡萄。

4、安全心理学刘文水2011年8月8日,内 容 提 要,第一节 心理学基本概念 第二节 安全心理学 第三节 安全心理学与生产安全 （一）认识过程与安全 （二）情感过程与安全 （三）意志过程与安全 （四）态度、需要、动机与安全生产 （五）能力、气质、性格与安全生产 （ 六）安全生产中的非理智行为,事故案例1 焊接作业安全防范不足导致上海高楼火灾2010年11月15日14时15分许，上海市静安区胶州路728号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有53人因火灾死亡。起火楼房高28层，为静安区胶州路728号，是静安区教师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装。

5、测试公司 二一七年九月,常见的不安全心理状态 （从心理学分析）,1、侥幸心理侥幸心理是支持违章作业者的主要心理原因。有这种心态的人不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识；也不是技术水平低，而大多数是“明知故犯”。由于侥幸心理在背后的支持，在他们看来“违章不一定出事，出事不一定伤人”。如果我们抱着这种心态去工作的话，迟早有一天事故会落在自己的头上。,几杯佳酿去上岗 头重脚轻腿蹒跚 心中尚思壶中酒 却忘眼前是深渊,2、麻痹大意，盲目自信麻痹大意也是造成违章和事故的主要心理因素之一。有这种心理的人，在行动上表现为马。

6、安全心理学概述,据统计，我国工伤事故最多的是煤炭行业，而其中以上的事故是由违章作业、违章指挥造成的，且不安全行为又在事故中占有决定性的地位，员工的不良安全心理又是导致不安全行为的重要原因。,导致事故的根本原因,导致事故的根本原因是人们的不安全行为和物的不安全状态，所以，最大限度的控制人的不安全行为和消除物的不安全状态是降低和消除事故的根本途径。 这两个途径之间协调统一并互相渗透、互相促进、互相制约，形成事故预防的有机整体。在一定的条件和范围内，当一个因素一定时，另一个因素控制得越好，事故发生的概率就。

7、1,安全心理學与心態教育,2,第一篇 安全心理學,3,一 定義,安全心理學就是以生產勞動中的人為對象從保証生產安全防止事故減少人身傷害的角度研究人的心理活動規律的一門科學,4,二安全心理學的研究對象,社會環境,自然環境,安全規章制度,人際關系,机器系統,生產中的勞動者,安全心理學的研究對象,人的安全,心 理,生 理,5,三安全心理學的研究內容,人在安全生產中的認識過程 分析情感情緒意志注意等對安全生產的影響 研究人的個性心理特征分析有利于或不利于安全生產的個性心理因素 研究人在勞動中的生理狀態及其對心理的影響,6,研究不安全心理狀。

8、L/O/G/O幸福与安全安全心理学 讲义www.themegallery.com你幸福吗 ？我姓福无危 则 安，无 损则 全你幸福 吗 ？你 觉 得幸福是什么www.themegallery.com林语堂先生的幸福睡在自家的 床 上 吃父母做的 饭菜听 爱 人给 你 说情 话跟孩子做游 戏www.themegallery.com古代名 贤颜 回，出身 贫 寒，自幼生活清苦，却能安 贫乐 道，孔子 赞 曰： “贤 哉回也！一箪食，一瓢 饮 ，在陋巷，不堪其 忧 ，回也不改其乐 。 贤 哉回也！ ”为 自己的志向 节操而努力 奋 斗， 虽贫 苦，内心依然是幸福的。无危 则 安，无 损则 全www.themegallery.com无。

9、安 全 心 理 学,主讲:刘伟韬 副教授,1 安全心理学的研究意义、对象与方法 2 安全心理学的理论基础 3 感觉知觉对劳动安全的影响 4 情感情绪对劳动安全的影响 5 个性心理特征对劳动安全的影响 6 个性倾向性对劳动安全的影响 7 群体(集团)动力对劳动安全的影响 8 安全态度 9 事故心理 10 安全策略,1 安全心理学的研究意义、 对象与方法,1安全心理学的研究意义 2安全心理学的研究对象 3安全心理学的研究方法,2 安全心理学的理论基础,安全心理学是心理学的分支学科，所以它的理论也同心理学一样，是建立在自然科学、社会科学及哲学三大基础之上。

10、安 全 心 理 学,主 讲: 王大贤 副教授 安徽理工大学能源与安全学院 电话：0554-6668771,安 徽 理 工 大 学 能 源 与 安 全 学 院王 大 贤,2019/12/3,2,第一章 绪论,第一节 安全生产是构建和谐社会的需要 1.1.1 安全是社会和谐的基本要素 安全关乎家庭完整、幸福、晚、长辈的教育与赡养； 安全关乎单位、社区、社会、人类的进步与发展； 安全需求是人的基本需求； 整个人类社会越来越重视安全生产：除了采取法律、政策、管理措施外，人类也加大了安全领域的国际合作； 安全生产状况不容乐观，2006年全国发生事故627158起，死亡112822人，致。

11、劳动安全心理学,主讲：济东新村 李玲,教材分析：,本部分内容探讨了在工业事故特别是人身伤亡事故的致因中，人的心理和行为因素的产生原因、表现形式、作用规律及控制措施，其中包括人的一般心理现象与劳动的关系，各种不安全行为的起因，发生工业事故的心理原因的综合分析、并深入论述了预防工业事故的途径，及提高职工安全心理素质的方法。,人类的五种需要,生理的需要安全的需要归属的需要尊重的需要自我实现的需要,人的安全需要,政治安全经济安全职业安全劳动安全人身安全,安全：在现代汉语里是指没有危险或不受威胁，不出事故。而在工。

12、员工不安全心理分析,主要内容,违章行为的心理分析,2,典型不安全心理行为分析,3,事故引发的系统结构,1,事故引发的系统结构,企业的安全生产是由多个复杂的系统构成的，而系统由多个元素组成。各个元素相互衔接，相互配合，相互影响，保证了系统的正常运行。预防事故必须从引发事故的的系统结构出发，进行综合性的研究和分析。导致事故发生的原因有人的原因、物的原因、管理的原因。,根本原因,基本原因,直接原因,能量异动,事故后果,管理,隐患,双误,防护,损害,事故致因连锁模型,案例分析：安全带断裂引发人身轻伤,2005年9月12日11时18分,修试。

13、安 全 心 理 学,重庆工程职业技术学院,主讲人：曾来,一 安全心理分析1.1 心理学基础,一、心理学,心理学是一门研究人的心理活动的规律的科学。,1、心理学分类：心理学分为五个子领域，即：神经科学（Neuroscience）、发展心理学（Developmental psychology）、认知心理学（Cogntive psychology）、社会心理学（Society psychology）、临床心理学（Clinical psychology）,补充：西方心理学的主要流派构造主义 冯特 内省法机能主义 詹姆斯 心理机能 意识流行为主义 华生 刺激与反应格式塔心理学 完形精神分析 弗洛伊德 无意识人本主义心理学 。

14、安全心理工程,第一章违章操作心理分析,一 侥幸心理,是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。 a. 不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯”b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。,分析,如果发生了330次同类事故，其中造成伤害的仅有30次（1+29）；其余300次虽属事故，但不发生伤害，伤害事故与。

15、安全心理工程,第一章违章操作心理分析,一 侥幸心理,是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化，在现实工作中，对发生侥幸心理的人时有所见。a. 不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，技术水平不低，而是“明知故犯” b.违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己。,分析,如果发生了330次同类事故，其中造成伤害的仅有30次（1+29）；其余300次虽属事故，但不发生伤害，伤害事故与不伤害的事故，二者的比例为：1：10。,1,29,300,二 惰性心理,也称为“节能心理”，是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能。

16、安全行车知识及驾驶员安全心理知识1 机动车驾驶人安全心理知识人的心理活动包括人的性格、情感、情操、意志、气质等，有它的共性，也有它的个性，这些都会随着人的生理素质、社会经历和实践活动的不同而有所差异。（1）机动车驾驶人的性格性格是指一个人对待事物的稳定态度和与之相适应的习惯行为方式。它是个性心理的一个重要特征，表现在意志方面，有的机动车驾驶人自制力较强，富有果断性和纪律性，而有的机动车驾驶人则粗暴、优柔寡断。因此，在处理问题时，有的认真、仔细、严谨、主动，能正确认识自己的长处和弱点，有的则轻率、犹。

17、驾驶人安全心理知识目的:了解驾驶员安全心理知识及非机动车驾驶员、行人的心理和动态特点;掌握疾病、用药、饮酒、疲劳、情绪、生物节律、驾驶时间及驾驶工作环垅对安全行乍影响的知识;了解危险化学品常识以及车辆消防的知识;了解典型事故的发生原因和危害;牢固树立安全驾驶意识;了解一般急救常识和基本耍求。一.驾驶人安全心理知识 (1)驾驶人的心理健康与交通安全有着直接的关系，驾驶人的心理因素是安全行车的决定因素。(2)驾驶人的个体心理特征对交通安全有着直接的影响，良好的心理特征表现在驾驶车辆时头脑清醒，判断准确，反应迅速，。

18、授人以鱼不如授人以渔,驾 驶 安 全 心 理,主讲: 朱明 高级技师、经济师、工程师 高级技能专业教师 汽车维修高级考评员,授人以鱼不如授人以渔,道路交通组成,道路交通是由人、车、路等因素组成的动态系统。 人是交通安全中最重要的因素，特别是驾驶员。 对驾驶员的健康素质和心理素质与交通安全之间的关系进行分析找出规律就显得非常重要。,授人以鱼不如授人以渔,交通心理学,研究汽车驾驶员和行人在交通过程中的心理活动规律和个性心理特征 心理活动是指: 人的认识活动、情绪、意志等心理过程。 个性心理特征是指: 人的能力、性格方面的差异。