教育的产生与发展1

1、教 育 学,杭州师范大学 教育科学学院,中学教师资格认定考试,考 前 辅 导,教育学,第一章 教育的产生与发展,本 章 重 点 1什么是教育 2什么是教育影响 3什么是受教育者 4教育的劳动起源说的基本观点是什么 5现代教育的特征有哪些,教。

2、第一章 幼儿教育的产生和发展,理解概念：教育幼儿教育 了解幼儿教育各个发展阶段的特点 了解著名的幼儿教育家极其教育思想 以知识竞赛形式学会自学并学习发现问题提出问题，学会归纳和总结的方法。,教学目标:,问题导入,一直以来，我们都在接受着各种。

3、亚健康的产生与防治对策,邛崃市中医医院 乔文波副主任中医师,宽心谣,一生如梦，转眼就是几十年， 穷也好，富也好， 都是过眼云烟，暮然回首才发现， 心情好，身体键康，才是最重要， 丢掉烦脑，快乐过好每一天。,宽心谣,日出东海落西山， 愁也一天。

4、第二章 教育与人的发展,2019526,1,一人的发展概述二影响人的发展的基本因素三教育对人的发展的主导作用,2019526,2,君子务本，本立而道生,一百年前，梁启超：教育就是教人学做人，学做现代的人。 一千年前，韩愈：师者，传道授业解惑。

5、,集装箱港口业务,第一章 集装箱运输概论,第一节 集装箱运输的产生和发展第二节 集装箱运输的优越性第三节 集装箱运输系统组成,第一节集装箱运输的产生与发展,一集装箱运输集装箱运输是将货物装在集装箱内，以集装箱作为一个货物集合单元进行装卸运输。

6、外语教育发展趋势与师资发展,北外 中国外语教育研究中心 刘润清 2013年西安,提纲,一外语教育研究的总趋势： 1.客体主体；2.单学科多学科；3.形式功能； 4.技能内容；5.高科技的运用；6.语言测试 二师资发展的问题： 1.师资发展必。

7、第一章 国际结算导论,学习目标与要求： 通过本章的学习，学生应掌握国际结算的基本概念，重点掌握国际贸易结算的概念国际结算的基本内容国际结算的特征。了解国际结算的现状与发展国际结算中的往来银行。 教学重点与难点： 1国际结算的涵义 2国际结算。

8、INTERNATIONAL TRADE 国 际 贸 易,国际贸易课程的主要内容教材的编排教学计划教学目标国际贸易课程参考书,导论,国际贸易课程的主要内容12,本课程主要介绍和讨论国际贸易的基本理论国际贸易政策和当今国际经济发展过程当中不断涌。

9、1计算机的产生与发展,计算机网络的产生和发展,计算机网络的产生与发展,计算机的产生发展与展望,计算机的产生和发展,计算机的产生与发展,简述计算机的产生与发展,计算机行业的发展,学计算机的出路,计算机网络技术前景。

10、导演构思的产生与体现,一导演构思 导演创作的核心,导演的工作：艺术创作的领导者与组织者导演的手段：剧作手段表演手段镜头手段造型手段声音手段,导演的工作阶段筹备期工作拍摄期工作后期制作工作导演的合作关系与编剧摄影美术录音与演员作曲剪辑与制片,。

11、一声音的产生与传播,蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 钢琴曲,问题1 你听到了哪些声音是哪些物体发出的,问题 关于声音，你能提出哪些问题,声音的产生：,声音是由物体的振动 而产生的，振动停止， 物体就停止发声。,几种动物的发声方式,声音的传播。

12、在我们生活的世界里 存在着各种各样的声,我们来听听 它们的声音,实验1 把橡皮筋张紧到一定程度，用手拨动： 你听到声音了吗 橡皮筋在做什么运动 这声音是由什么引起的 当橡皮筋停止振动，你还能听到声音吗 ,橡皮筋振动引起的,振动,不能,听到了。

13、声音的产生与传播,奇妙的声音现象,各种动物的声音,马叫 狗叫 大象叫 羊叫,声是怎样产生的,用小锤轻敲音叉，有什么现象再用手握住音叉，又有什么现象发生为什么,现象,声音是由物体的振动产生的,说话时声带在振动,敲鼓时鼓面在振动,风吹树叶哗哗响。

14、教育的产生与发展,一教育的概念 教育是教育学的一个基本概念和核心范畴。教育学的其他一些概念及由其所构成的教育命题都是以这一概念的某种界定为基础的，都是围绕这一概念展开的。,给教育下定义,在教育学界，一般来说，人们从两个不同的角度给教育下定义。

15、第一章 学前教育的产生与发展,考核知识点与考核要求,一古代的学前教育 1.识记: 1教育起源的三大理论 2保傅制度 3颜氏家训 4性恶论 5预成论 2.领会： 1教育起源于原始人类的生产劳动和社会生活 2原始社会儿童教育的形式是儿童公育 3。

16、第二节 教育学的产生与发展一教育学的萌芽阶段二独立形态教育学形成的阶段三教育学发展多样化的阶段四教育学理论深化的阶段,第一章 教育与教育学,一教育学的萌芽阶段,时间跨度：从奴隶社会到封建社会； 代表人物与著作： 学记中国，公元前约40322。

17、价值形式的发展与 货币的产生,什么是价值,价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。 价值是商品所特有的社会属性。,简单回顾,使用价值自然属性 自然形式 商品 价值社会属性 价值形式基础 表现形式交换价值,价值形式,。

18、第一章教育的产生与发展,一什么是教育 由爻子教鞭手组成，意为向儿童灌输爻的知识。指儿童在成人监督下习文之事 。,古代：何谓教育教育两字的连用，最早见于孟子尽心上中的得天下英才而教育之，三乐也一句。 说文解字：教，上所施，下所效也； 育，养子。