教师讲课大赛方案一活动主题制药工程系教师讲课大赛。二活动目的 按照系2016年工作安排,结合学院工会精业强技 教书育人为主题的教师教学劳动技能大赛的要求,进一步培养我系教师严谨笃学爱岗敬业精神,搭建良好练兵平台,加强我系教师教学基本功的锻炼,. 青年教师板书设计大赛活动方案 主办:教务处 一、活动目
教师烹饪大赛活动方案Tag内容描述:
1、教师讲课大赛方案一活动主题制药工程系教师讲课大赛。二活动目的 按照系2016年工作安排,结合学院工会精业强技 教书育人为主题的教师教学劳动技能大赛的要求,进一步培养我系教师严谨笃学爱岗敬业精神,搭建良好练兵平台,加强我系教师教学基本功的锻炼。
2、. 青年教师板书设计大赛活动方案 主办:教务处 一、活动目的 教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、 艺术个性的体 现。作为教学技能之一,在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书,就是 一篇“微型教案”, 能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清 晰地展示出来。 因此,板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学技 能,更是一门教学艺术, 在课堂。
3、2012年教师教育系教师优质课大赛活动方案,幼儿园教师优质课活动方案,小学语文优质课活动方案,幼儿园优质课比赛活动方案,优质课活动方案,幼儿园优质课活动方案,小学优质课活动方案,小学优质课赛奖活动方案,小学数学优质课活动方案,幼儿园教研联盟优质课活动方案。
4、青年教师板书设计大赛活动方案主办:教务处一、活动目的教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一,在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书,就是一篇“微型教案”,能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。因此,板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术,在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务,学院教务处计划在十一月份进行“教师板书设计大赛”,并由团支部组织,希望通过这一活动,使。
5、瑞林镇中心小学(通知)关于印发瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案的通 知各小学、幼儿园:为喜迎 2015 年元旦佳节,丰富校园文化生活,展现全体教职工风采,让教 师过一种幸福完整的教育生活。为此,学校研究决定举办以“ 身心两健展 时代风 采 德艺双馨做魅力教师 ”为主题的教师才艺大赛。旨在展示教师的青春风采,张扬教师的艺术魅力,点燃教师的教育激情,享受身为人师的幸福。现将瑞林镇小学首届教师才艺展示大赛活动方案印发给你们,请结合实际,认真组织实施。瑞林镇中心小学2014 年 12 月 10 日瑞林镇小学首届教师才艺展示大。
6、皇野时珍百个社区烹饪大赛推广方案背景介绍1、 客户概况浙江皇野生态农业有限公司(以下简称皇野)是浙江著名企业野风集团旗下的最具成长性的产业公司,始建于 2003 年,注册资金3000 万元,总投资规模逾 2 亿元。皇野生产的皇野时珍无抗冷鲜肉,是一种健康、绿色、安全的高品质无抗健康猪肉,具有肉质优、口感好、肉味香、有嚼头的口感特点。皇野饲养的生猪,采用独有的皇野天然植物添加剂,在饲料中不含抗生素、精神类药物、抗氧化剂、色素、瘦肉精等药物和添加剂,其猪肉品质经国家权威部门检测无抗生素残留,优于国家绿色猪肉标准,在。
7、大学教师歌唱大赛活动策划方案一、活动目的及意义为丰富校园文化生活,提高全校教师的艺术涵养,激发教师队伍的活力与激情,提供一个展现自我风采的平台,增强教职员工的归属感和幸福感。特面向全校教师组织开展湖南科技学院 XX 年“教师好声音”大赛,共同营造青春向上和团结奉献的工作、生活环境,为学校转型发展和六精校园建设贡献力量。 二、活动组织单位 主办单位:共青团湖南科技学院委员会 湖南科技学院工会 承办单位:湖南科技学院教工团总支 湖南科技学院传媒学院 三、参赛对象 全校在职在岗教师 (音乐与舞蹈学院教师及往届大赛。
8、七星关区长春堡中学初中物理教师实验技能大赛活动方案一、比赛目的 实验教学既是物理教学的重要手段,也是物理教学的重要内容,教师的实验技能是完成课堂实验教学,落实课程目标的必备条件和基本保证。为鼓励教师熟练掌握有关实验方案设计、器材准备、实验操作、数据记录、结果分析及对学生实验进行指导等有关技能,提高实验教学质量,特举办初中物理教师实验技能大赛。二、比赛内容 根据义务教育物理课程标准和现行初中物理教材,并参考中学实验室管理和实验技术和中学理科实验教学指导-初中物理分册进行命题,主要考察教师以下实验技能。
9、最新 料推荐 华景镇小学幼儿教师技能大赛活动方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行) 精神,提高幼儿教师专业技能水平, 激励教师岗位训练, 促进教师专业成长, 提升我园幼儿教师的综合素质,经研究 ,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下: 二、参赛对象 中心园、金榜分校、华景分校的幼儿教师。 三、比赛时间及地点 时间: 2014 年 4 月 23 日; 。
10、教师板书设计大赛活动方案 (20172018学年度第二学期) 一、活动目的 教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美 旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一,在课堂教学中 起到了重要的作用。 一个好的板书, 就是一篇“微型教案” , 能 够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清 晰地展示出来。因此,板书是教学设计中不可缺少的部分, 它不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术,在课堂教。
11、教师板书设计大赛活动方案(20172018 学年度第二学期)一、活动目的教学板书是教师对教材科学研究的结果,又是教师审美旨趣、艺术个性的体现。作为教学技能之一,在课堂教学中起到了重要的作用。一个好的板书,就是一篇“微型教案” ,能够将编者的思路和教者的教学思想以及学生的学习过程清晰地展示出来。因此,板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种教学技能,更是一门教学艺术,在课堂教学中起着不可替代的作用。为了使教学板书更好地为教学服务,学院教导处计划在本月份进行“教师板书设计大赛” ,希望通过这一活动,使全体。
12、王家洼九年制学校幼儿教师技能大赛活动方案根据幼儿园教育指导纲要和36 岁儿童学习与发展指南精神,结合我区域幼儿园教育工作实际及教师队伍状况,学校现决定于 12 月 7 日(星期四)在王家洼九年制学校音乐室举行幼儿教师技能大赛。一、指导思想为了适应幼儿教育新形势,推动我区域幼儿园的发展,造就一支高素质的教师队伍,全面提升幼儿教师的专业技能,促进幼儿教师专业化成长,比赛旨在推进幼儿园课程改革,强化幼儿教师队伍,为我区域幼儿教师成长搭建平台。二、参赛对象:王家洼九年制学校全体幼儿教师。三、组织机构:组 长:雷红。
13、中 心 小 学 教 师 中 华 经 典 诵 读 比 赛 方 案一 、 活 动 目 的诵 读 能 力 是 教 师 的 基 本 素 养 。 为 了 提 高 全 校 教 师 普 通 话 诵 读 的 水 平 , 也 为 了 丰 富 我 校 教 师 课 余 生活 , 给 各 位 教 师 一 个 展 示 自 己 才 华 的 舞 台 , 提 供 一 个 互 相 学 习 互 相 交 流 的 机 会 , 同 时 也 是 为 了 促 进 语文 诵 读 教 学 的 发 展 , 为 学 生 树 立 热 爱 诵 读 的 典 范 。 我 校 积 极 响 应 雪 野 教 办 关 于 在 全 区 中 小 学 教 师 中 开展 经 典 诵 读 活 动 的 号 召 , 特 开 展 本 次 。
14、青阳镇醴泉幼儿园教师技能大赛活动方案一、指导思想为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要(试行)精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,经研究,决定举行幼儿教师技能技巧竞赛活动。现将有关事项通知如下:二、参赛对象全体幼儿教师三、比赛时间及地点时间:2015 年 10 月 15 日;地点:多媒体教室四、比赛内容自弹自唱、舞蹈 、简笔画。五、评委组弹琴、舞蹈评委:赵方利 杨晓梅 董婷 杨钰璇美术评委:赵淑琴 邢强 王淑霞六、比赛方案(一)竞赛程序1.竞赛顺序:简笔画自弹自。
15、 教师素养大赛活动方案为提高教师综合素质,促进教师专业成长,搭建展示自我综合能力的平台,提供教师交流学习的机会,中心小学将举办教师素养大赛。具体活动方案如下: 一、报名人选 各校自己选派 1 名综合素养全面的教师,于 2012 年 5 月 10 日前上报中心小学。全镇共计选手 23 名。 二、比赛时间及项目设置: 1、朗读比赛:要求教师赛前 10 分钟抽出素材作准备,素材来源于普通话水平测试篇目。选手在 5 分钟内读完“5 个单字、5 个词组、1 篇短文”。2、知识问答:朗读结束后,选手抽出知识问答题,要求在 3 分钟内回答完毕。知识问。
16、第二届厨师、教师厨艺大赛展示活动方案为提高全镇小学伙房厨师的厨艺水平,交流伙房管理经验,丰富老师们的饮食文化,提高广大师生的饭菜质量、提高伙房职工的服务水平,创建和谐校园。均衡营养,共享厨艺,科学养生,临沂马厂湖小学第二届厨师、教师厨艺大赛展示活动方案如下:一、 主办科室:临沂马厂湖小学工会、服务办二、 参赛单位:1、厨师组:临沂马厂湖小学临沂皇庄小学临沂武德小学临沂银城小学2、教师组:临沂马厂湖小学科室、年级部三、基本要求:1、厨师组要求:荤、素、早餐小菜各 1 份,面食 1 份,伙房管理亮点材料(100-1。
17、首届青年教师综合技能大赛活动方案为积极引导我校青年教师提升业务技能,深入推进新课改发展进程,培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化青年教师队伍,结合我校实际情况,决定开展青年教师综合技能大赛活动,特制定本方案。一、活动主题聚焦课堂 提高质量 促进发展 二、主办单位:承办单位:三、参加对象参赛教师范围:以 35 周岁及其以下(1982 年 1 月 1 日以后出生)的教师为范围,各学科以青年教师在本学科的数量按比例推荐参赛人员。推荐比例为:本学科有 3 人(含 3 人)以下青年教师至少推荐一人;有 5。
18、第三届“食品文化节”系列活动之校园厨艺大赛活动方案一、活动宗旨热爱生活、注重品位、享受美味、健康饮食、彰显活力。二、活动主题丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的厨艺才华,提高同学们的动手能力,增强同学们的社会适应能力和意识,培养同学们的综合素质。三、活动目的展示我校师生的精神面貌,丰富师生的校园生活,提高师生生活呢素质,弘扬我国的饮食文化。四、活动时间、地点活动时间:12 月 23 日.活动地点:力行楼一楼烹饪实训教室。五、比赛内容1、比赛项目:水果拼盘、热菜和面点三个项目。请选手根据自己特长制作。
19、教师烹饪大赛活动方案一、本次活动的主题熬制菜式的香味创意,展示教师的别样风采二、举办本次活动的背景与目的本次活动是在响应对教师素质拓展的要求,全面贯彻教育方针,丰富老师们的业余文化生活,提高教师们的审美观,培养教师们的创造力。同时,为了丰富广大教师的课余文化活动,提高教师的生活乐趣,培养教师的创新精神和动手能力,展示新一代教师风采。通过丰富多彩的饮食文化活动,营造健康和谐积极活泼的校园氛围,可以促进教师健全的人格和情感价值观的形成,提高教师们的品德修养,让每一位教师站在丰富多彩的大文化背景下真切。