教师读书交流会实施方案

1、 班主任工作经验交流会实施方案一、指导思想加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。二、交流内容1、观摩聂辉老师的主题班会，并对观摩课进行自评、互评；研究主题班会开展形式。2、李克分享外出学习经验。3、优秀班主任班级常规管理经验介绍。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。4、班主任根据自己管理班级情况提出需要解决的棘手问题，。

2、班主任工作经验交流会实施方案一、指导思想加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。总结过去、面对现在、展望未来。二、交流内容1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。3、心理健康、文明上网教育经验。包括对学生上网问题的教育和引导等。4、生命。

3、敢胜小学教师读书交流会活动方案一、活动主题启迪智慧，魅力人生。二、活动时间2014年5月15日（周四）下午。三、活动地点一楼会议室。四、活动要求1.要求所有教师都积极准备参加。2.每人时间3-5分钟。3.读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。五、活动形式学校组成评委小组，所有教师姓名写在纸条上放入箱子，随机抽取演讲人员，限时3-5分钟，对所有抽到的演讲教师评委现场打分，评出一、二等奖。其他没有抽到的教师自由发言，凡是主动发言教师与抽到人员一起参加评选。六、具体安排1.交流会分两段进行，第一、。

4、留格一小教师读书交流会活动方案(20132014 学年度)一、指导思想： 书籍是人类进步的阶梯。教师是人类文明的传承者。通过举办教师读书交流活动，促进教师在读书中感悟人生，在读书中陶冶情操,丰富教师的文化底蕴,拓宽整体视野,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中更新知识，与时俱进。同时也为教师搭建阅读交流的平台，提高教师的阅读水平，培养教师良好的综合素质，更有利于形成良好的校园读书氛围。二、活动时间：2013 年 11 月 21 日中午 12：30三、活动地点：四楼会议室 四、活动主题：让书籍伴我成长五、参加人员： 青年。

5、 二七区春晖小学 2017 春季班主任工作经验交流会实施方案 一、 指导思想 为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教学和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，全面提高教育质量和育人艺术，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平；积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，全面促进全体师生身心健康成长。二、 会议主题交流分享 共同成长三、 会议时间四、 参会人员学校行政班子、全体班主任教师和名班主任工。

6、唐庄小学教师读书交流会活动方案一、指导思想：为了打造教师学习共同体，构建学校学习型组织，我校以读书活动为载体，每学期每位教师“ 读完一本教育专著，参加一次读书交流会活动“,积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。二、活动目标：1.阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。2.让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。三、活动口号 :“在读书中体验快乐，在交流中提升自我“四。