教科版思品九年新的旅程学案

1、知】1、我国两部专门保护未成年人的法律是什么？2、我国制定未成年人保护法的目的是什么?3、未成年人拥有哪些权利?4、联合国儿童权利公约赋予世界儿童的权利有哪些？【研讨、展示、点评、拓展】第一层次： 法律的规定1、我国立法保护未成年人的原因少年时代是成长的重要时期。
为了保障我们的身心健康和合法权益，立法保护是一个重要手段。
有了法律，所有侵犯我们权益、危害我们健康成长的行为，都将受到法律的制裁。
我们的各种权利，如生命健康权、人身自由权、受教育权等，首先得到了宪法、未成年人保护法、预防未成年人等法律的保护。
2、保护未成年人的法律国家为保护未成年人制定的专门法律是什么？规定了未成年人的哪些权利？你对其中哪些权利不理解？3、探究交流 张凡同学的什么权利被侵犯了？（课本第 70 页）展示：点拨 4、探究交流 根据中华人民共和国未成年人保护法的有关规定，结合实际、搜索有关保护未成年人权益的事例。
（课本第 72 页）展示：点拨 5、探究交流 从法律文件中检索一些其规定的与未成年人相关的权利。
（课本第 72页）展示：点拨答案法律保护 权利名称中华人民共合和国未成年人保护法中华人民共和国义务。

2、2019最新教科版思品九年世界舞台上的中国教案 1课 世界舞台上的 一、教材分析 （一）本课知识点构成 导言r 是最大的发展家 在国际社会卜 3.2世界舞台上的 是维日世界和平促进发展的中坚力量中的地位和自用 X 相对稳定的国际和平环境 经济全球化和新科技革命突飞龙；进 机遇改革开呼和现。
化建设巨大成就 我国加入世界贸节组织 面临的机遇和挑战 ，= （国际竞争日趋布烈 ,济、科 5k战彳技与发达国。

3、2019最新教科版思品八下第九课人类的需要学案 一课前自主学习 1 .劳动，创造了人类，也创造了 创造了文明。
劳动，促进人的成长与发展 丰富人的。
2 .劳动创造了人本身，没有劳动，就没有。
3 .劳动创造的文明包括物质文明和。
4 .物质文明是人类在劳动实践中创造的,是人类赖以生存的 。
二课堂合作探究 （一）单项选择题 1、对右图漫画的认识中正确的有（） 劳动的目的是获得各项荣誉称号 公民的辛。

4、 2019 最新 教科 版思 品九 年 世 界舞 台上 的中 国 教案 的产曰 版本 与年 级 教科版九年级 执教者 李应芬 解 读 理 念 新课标要求注重学生的情感体验，充分发挥学生的主体作用,加强主体参与的深度与广 度,为此我采用了启发讨论法、归纳总结法、讲授法、多媒体辅助教学等，让学生积极参与， 师生互动，让课堂教学焕发生机和活力 以完成本课的教学任务。
解 读 学 生 本课的教学内容对学生。

5、2019最新教科版思品九年财富中的法与德教案 课标与教材分析 本课由 答法致富，依法纳税”富而思源，富而思进”和 勤俭节约，文明消费”三个部分组成。
这三个部分的内容 都是我国现在和未来特别需要解决的重大问题。
第一部 分是我国建设法治社会、建立和完善经济秩序的一个重 大课题，也是我国政府正在下大力气抓的一个重大问题。
第二部分是我国总体实现小康后，建设全面小康社会所要 解决的一个重要问题。
第三部分既。

6、2019最新教科版思品九年神圣的一票教案 【教学目标】 知识目标：认识到平等地行使选举权与被选举权对于一个公民的重要性。
基本了解我国基 层民主的内涵和基本形式。
能力目标：初步培养学生参政议政的意识和能力。
情感、态度、价值观目标：树立参与国家政治生活的思想；培养正确的民主观念 重重点难点】 教学重点：选举权对公民的重要 性。
教学难点：基层民主的内涵。
【教学准备】 1 .制作多媒体课件。
2 。

7、2019最新教科版 思品九年法律 的尊严教案 第十一课法律的尊严王舍人实验中学张立芬 课标与教材分析 课标依据： 三3.1知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家， 是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要 求，树立法制观念。
三3.2理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的 意义,能够自觉守法，维护社会秩序。
三3.3理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自 己的义务。

8、2019最新教科版思品九年新的旅程学案资料 说明：1.内部资料，注意保密，请勿外传。
2.妥善保管到2010年6月，遗失不补，自己复 印！ 3 .本资料只是对课本主要知识点的归纳，不能代替课本。
同学们除了熟记本资料外，还需读 课本。
4 .本资料中打“”的部分为重点知识、最基本知识，在熟记打“”的知识后再掌握其它 知识。
第七单元新的旅程 第二十一课时间的足迹 165.如何正确认识成长？ 成长，是。